概念定義得很寬泛，怕家長怕老師是怕,怕考砸怕作業(yè)多是怕，怕窮怕吃苦也是怕……然而對心魔而言，唯有令人毛骨悚然、腎上腺素分泌激增的“恐懼”，才是真正的怕。

會令這些普通人類高中生感到恐懼的事物較為集中，要么是殺傷力小容易處理的蟑螂老鼠蟲豸之流，要么是難以具現(xiàn)化的黑暗、深海、巨大天體之類，要么就是各種童年陰影系列的土味兒都市傳說與校園怪談。

心魔揮舞著觸須，從教室這頭摸到教室那頭，一個學(xué)生都沒放過。

“坐?！鞭k公室里，白阮慣例拖到桌邊一把椅子。

張濤坐下，郎靖風(fēng)站在他身后，一副要旁聽的樣子。

白阮的目光跳過張濤，落在郎靖風(fēng)身上：“……你有什么事？”

郎靖風(fēng)一笑，揮揮手里的物理卷子：“我找何老師問題。”說著一轉(zhuǎn)身，面朝物理老師，背對著白阮，可這個距離白阮說什么他也都能聽見。

白阮不覺得這事有瞞著郎靖風(fēng)的必要，便不再管，先用不痛不癢的公關(guān)辭令安慰張濤，聊了幾句后，白阮順著前面的鋪墊試探道：“……你是不是這段時間看了一些比較恐怖的影視劇啊、啊之類的東西，受到這方面的影響了？”

張濤搖頭，訥訥道：“沒看，我回家就是學(xué)習(xí)?！?/br>
白阮孜孜不倦地誘導(dǎo)：“那你聽過什么有關(guān)學(xué)生跳樓的傳聞嗎？”

張濤抿了抿嘴唇，道：“那是聽過。”

白阮用知心哥哥閑聊的語氣道：“可以給我講講，我?guī)湍闶鑼?dǎo)一下?！?/br>
他目前高度懷疑是心魔將張濤的某些恐懼具現(xiàn)化了，如果確實如此，那么要對付那個跳樓鬼，最好是先問過張濤，因為心魔會百分之百按照張濤的“設(shè)定”造鬼，鬼出沒的時間地點、攻擊性如何、弱點在哪里，都是按照張濤的想象進(jìn)行還原的，雖說鬼被造出后擁有自我意識，未必會百分之百符合張濤最初的設(shè)定，但這仍然是最重要的情報。

“??？”張濤有些摸不著頭腦，“聽過不少，就各種社會新聞?！?/br>
白阮試探道：“印象最深，或者說聽完最讓你感覺害怕的，是哪個？”頓了頓，白阮補(bǔ)充道，“新聞或者故事都可以。”

張濤沉默片刻，不好意思地干笑了一下，道：“……最害怕的是鬼故事。”

白阮的笑容如春風(fēng)般和煦：“那你也講講，沒事的，我們今天就是閑聊，老師幫你排解一下壓力。”

張濤囁嚅道：“那個，真講啊……”

白阮堅定道：“講，沒關(guān)系。”

張濤推推眼鏡，用自覺只有他和白阮能聽見的音量道：“就是，我小學(xué)時候聽人講的一個……就是說有個學(xué)生考試沒考好，為了嚇唬家里人從三樓往下跳，本來以為摔不死，但因為是大頭朝下掉下去的，所以就死了……”

張濤說到這，謹(jǐn)慎地觀察了一下白阮表情，見他還微笑著鼓勵自己說下去，才繼續(xù)道：“他怨念特別重，死了之后每天晚上都在學(xué)校三樓走廊里走來走去，因為他是頭著地死的，所以他成鬼之后不會用腳走路，是大頭朝下一下下跳著走，如果人在高的地方站著他就看不著，但如果有人在地上走他就能看見那個人的腳，看見誰就抓著誰的腳把人從三樓大頭朝下扔下去……”

白阮不自在地輕咳一聲，問：“晚上幾點？”

張濤：“?。俊?/br>
白阮：“……他晚上出現(xiàn)的時間，是幾點？半夜十二點？”

“不知道，就是晚上?！睆垵f著，隱藏在厚重鏡片后的小眼睛不安地四下轉(zhuǎn)了一圈，臉色難看至極。

這個復(fù)述鬼故事的行為以及白阮“信以為真”詢問細(xì)節(jié)的舉動仿佛摧毀了張濤的某道心理防線，他也顧不上這話合不合適，只驚惶地向白阮強(qiáng)調(diào)道：“白老師，今天我真看見了……我絕對不是眼花，我連他長什么樣都看見了……他……”張濤咬牙，咬肌一跳一跳地抽動，將狠狠折磨了他半節(jié)課的恐懼一股腦地倒了出來，低吼道，“他長得和我小時候想象的長相一模一樣！”

——童年心理陰影，細(xì)節(jié)也都對得上，百分之百是心魔干的好事。白阮攥緊拳頭，手背血管微凸，一股火在胸腔里到處亂竄，比昨天家里刷狼的時候還生氣。

一直在旁聽的郎靖風(fēng)也反應(yīng)過來了，扭頭瞥了張濤一眼。

“對不起白老師……我就是亂……亂說的?！睆垵畲瓗卓跉猓剡^神來，意識到自己不該和班主任說這些亂七八糟的話，急忙耷拉著腦袋道歉。

“這有什么好道歉的，”白阮緩緩松開拳頭，寬和地笑笑，兩枚陽光可愛的小梨渦淺淺浮在臉上，“本來就是想讓你有個途徑傾訴一下，你說的這個情況我覺得其實是可以用科學(xué)解釋的……”

礙于教師身份，白阮不得不昧著良心向張濤科普了一番社會主義唯物論，用心理學(xué)強(qiáng)行解釋了一波。張濤并沒有被說服，但無論如何，把折磨人的恐懼說出口總比獨自憋在心里舒服得多，加上白阮安慰人時的表情語氣都十分有治愈人心的效果，所以張濤的情緒漸漸緩和，在第二節(jié)課上課鈴打響時他的狀態(tài)已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，向白阮道謝后便回去上課。

早晨這場跳樓鬧劇結(jié)束后，班上一整天都沒再發(fā)生其他的怪事，但白阮完全沒感覺慶幸，他懷疑心魔具現(xiàn)化出的鬼怪不止那一個，其他的說不定只是受到諸如“晚上出現(xiàn)”“雨天出現(xiàn)”之類的“鬼故事設(shè)定”制約暫時沒出現(xiàn)而已，如果是這樣的話以后的麻煩事就多了。

今天一整天，白阮揣著滿滿一褲兜清凈符，得了空就去四班巡視一圈，心魔卻狡猾地沒有再露哪怕一面，白阮沒有云清的特制羅盤，粗略算算運(yùn)勢還可以，算心魔方位這種事打死也做不到，只好不甘心地作罷。

晚自習(xí)結(jié)束，放學(xué)鈴響起。

高二和高一年組的學(xué)生涌出校門，可高三生還要繼續(xù)在學(xué)校奮戰(zhàn)到晚上十點半。

見學(xué)生們走得差不多了，白阮從粉筆槽里摸出兩根白粉筆塞進(jìn)褲兜。

“白老師?！崩删革L(fēng)斜背著書包走到講桌前，與站在講臺上的白阮平視，含笑問，“揣粉筆干什么？我們回家嗎？”

“我得上三樓看看?！卑兹顔?，“你跟我去嗎……你要是不想去就在我辦公室等一下。”

郎靖風(fēng)左右掃一圈，見同學(xué)都走沒影了，才低聲問：“你去找張濤說的那個鬼嗎？”

白阮點頭，這張軟萌臉蛋上罕有的凝重神色讓他看起來有些不合時宜的可愛：“這個不管不行，三樓的高三學(xué)生每天晚上十點半放學(xué)，張濤還不知道鬼的具體出沒時間，如果鬼十點半左右開始在三樓出沒，放學(xué)走得慢的高三學(xué)生就容易出事。”

郎靖風(fēng)輕輕咬了下嘴唇，問：“你不怕嗎？”