腹發(fā)出鳴叫的蟬們。鄭知君離開(kāi)教學(xué)樓時(shí)，在踏出大廳的瞬間，熱氣和大合唱般的蟬鳴就氣波一樣向他襲來(lái)，樓內(nèi)樓外截然不同的溫度立刻讓鄭知君產(chǎn)生了返回教學(xué)樓的想法。

校園內(nèi)多是行色匆忙的學(xué)生，即使是打著遮陽(yáng)傘的人，步伐也不見(jiàn)悠閑。在鄭知君找輔導(dǎo)員開(kāi)實(shí)習(xí)證明前，他的舍友死乞白賴的求他回宿舍前先從校門(mén)口的小吃店幫他們帶午飯回來(lái)，鄭知君受不住他們的哀求就答應(yīng)了。但現(xiàn)在開(kāi)完證明走到大廳，感受到外面的溫度時(shí)，鄭知君立刻開(kāi)始后悔了。

此刻太陽(yáng)當(dāng)空，像烤爐一樣發(fā)出源源不斷地?zé)崃?，鄭知君捏住自己的?shí)習(xí)證明，往后退了一步。但答應(yīng)的事情不好反悔，他反省了一下自己的心軟的毛病，然后像校外走去。

現(xiàn)在往校外走的大都是面試或是回家的學(xué)生，鄭知君一路上都走在樹(shù)蔭和建筑物的陰影中，他的前面有三個(gè)拉著行李箱的人，是兩個(gè)女生一個(gè)男生。原本鄭知君并不在意自己前面有誰(shuí)，但他總覺(jué)得拉著行李箱的男生有些眼熟，于是一邊躲著太陽(yáng)一邊多觀察了幾眼。

身材高大，穿著一件后面印著ETO的T恤（這件T恤鄭知君也見(jiàn)項(xiàng)明戈穿過(guò)），頭發(fā)很短，發(fā)尾被剃得很干凈……而且這個(gè)男生走路時(shí)胳膊習(xí)慣性的向內(nèi)收。鄭知君微微一怔，總覺(jué)得這個(gè)男生就是項(xiàng)明戈。但他并不確定，于是加快了步伐，想看清男生的樣子。

就在這時(shí)，一團(tuán)糾在一堆的耳機(jī)從男生的褲兜里掉了出來(lái)，鄭知君快走幾步撿起耳機(jī)，喊他：“同學(xué)！”男生沒(méi)有回頭，鄭知君怕認(rèn)錯(cuò)人，于是只喊他‘同學(xué)’，然后小跑到了他身后。

“你耳機(jī)掉了，同學(xué)?！编嵵p輕拍了拍男生的肩膀，男生停下腳步，疑惑的回頭，在聽(tīng)到鄭知君的話后立刻翻了翻自己的口袋。原本隨手塞進(jìn)口袋里的耳機(jī)果然不見(jiàn)了，他從鄭知君手中接過(guò)耳機(jī)，向他道謝：“啊，好的，謝謝你了。”

果然是項(xiàng)明戈，鄭知君收回手，手指微微縮起，他搖搖頭：“沒(méi)事，舉手之勞?！彼雴?wèn)項(xiàng)明戈你推著行李箱是要干什么？回家還是去C市？他想說(shuō)我關(guān)注你很久了，你是項(xiàng)明戈吧。他還想說(shuō)我的名字是鄭知君我可以跟你做朋友嗎？他想告訴項(xiàng)明戈很多事，想抓住這個(gè)錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再有的機(jī)會(huì)詢問(wèn)他的手機(jī)號(hào)。這些想法從他腦海中浮現(xiàn)又消失不過(guò)幾秒時(shí)間，卻又好像漫長(zhǎng)的能夠令他回憶起所有有關(guān)項(xiàng)明戈的記憶。

“真的很謝謝你，要不是你告訴我我的耳機(jī)掉了，我在高鐵上大概就要無(wú)聊死了?！表?xiàng)明戈向他道謝，話語(yǔ)誠(chéng)懇極了，但鄭知君明白他只是在客氣，他想問(wèn)項(xiàng)明戈你坐高鐵去哪？路程長(zhǎng)不長(zhǎng)？

“那我走了?！钡嵵罱K只是這樣說(shuō)道，“你小心點(diǎn)別再把耳機(jī)掉了?！彼麤_項(xiàng)明戈笑了笑，然后繼續(xù)向校外走去。

行李箱的輪子在水泥地上摩擦，發(fā)出‘嘩啦嘩啦’的細(xì)小聲音，蟬依舊附在樹(shù)上拼命尖叫，太陽(yáng)的溫度也依舊像要將人烤化一般，但鄭知君的情緒是久違的平靜。

項(xiàng)明戈正在他的身后，這個(gè)認(rèn)知已經(jīng)不再會(huì)使他的心跳變得劇烈，而是給了他從未有過(guò)的堅(jiān)定感和心安。

即使，在走出校門(mén)后他們便要各奔前程。

鄭知君拎著買(mǎi)好的午飯推門(mén)進(jìn)宿舍時(shí)，王威正在和周安諾抱怨自己去面試的那家公司，發(fā)現(xiàn)鄭知君回來(lái)后，王威立刻發(fā)出來(lái)‘天使來(lái)了’的感嘆，周安諾也嘿嘿笑著夸鄭知君是個(gè)好人。鄭知君把飯遞給他們，難得沒(méi)有說(shuō)‘下次一定不幫你們帶，你們自己去買(mǎi)’這句話。

周安諾掰開(kāi)一次性筷子，好奇道：“你今天心情很好嗎？”王威也應(yīng)和他，鄭知君瞥他們一眼，詫異極了：“我表現(xiàn)的很明顯嗎？”

“呃，還行吧，能看出你好像很高興，發(fā)生什么好事了嗎？”王威問(wèn)。

鄭知君回答：“是發(fā)生了些好事?！彼ζ饋?lái)，“你們可以認(rèn)為是感情上的?！?/br>
我很開(kāi)心，是因?yàn)樵诖髮W(xué)將要結(jié)束前，我跟自己喜歡的人說(shuō)話了，所以我不再遺憾了。

第十一封信（過(guò)去）

項(xiàng)明戈：

展信佳。

最近我總是夢(mèng)到些以前的事，是因?yàn)楣ぷ魈泵α藛?？所以開(kāi)始在夢(mèng)里懷念起校園時(shí)光。但說(shuō)懷念其實(shí)并不是很恰當(dāng)，因?yàn)榇蟛糠值膲?mèng)只是有著校園的背景，并不是真正發(fā)生過(guò)的事情。不過(guò)仔細(xì)想一想，這些夢(mèng)的發(fā)生卻都是有跡可循的。

比如說(shuō)，我曾做過(guò)一個(gè)有關(guān)踢球的夢(mèng)，場(chǎng)地是在我們的高中cao場(chǎng)上，cao場(chǎng)很小，所以圍觀的人也不多。有的夢(mèng)是即使醒來(lái)后也非常清晰的，有些夢(mèng)卻會(huì)變得模糊，而這個(gè)夢(mèng)是后者，所以從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)記不清在一起踢球的都有誰(shuí)，只記得那場(chǎng)球踢得并不愉快，因?yàn)樵趬?mèng)里擁有上帝視角的我發(fā)現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)的球隊(duì)商議要進(jìn)行暴力犯規(guī)。后來(lái)發(fā)生了什么我沒(méi)有印象了，只記得自己的隊(duì)伍最后還是獲勝了，還有就是充斥在腦海中的，壓抑不住的對(duì)那個(gè)敵對(duì)球隊(duì)的憤怒和不屑。

你還記得嗎？我睡醒后又在回憶這個(gè)夢(mèng)，想了好久才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的熟悉感源自哪里——這是高中時(shí)你曾經(jīng)歷的事，比賽時(shí)隔壁班級(jí)的一名球員（我還記他的長(zhǎng)相和名字）惡意犯規(guī)導(dǎo)致你受傷…以至于后半場(chǎng)你沒(méi)能上場(chǎng)。這件事沉睡在我的記憶中，最終成為了我的夢(mèng)境。

但這其實(shí)是我的夢(mèng)里最普通的一個(gè)，除了這個(gè)夢(mèng)，我的其他夢(mèng)大多是不講求邏輯和真實(shí)的。因?yàn)槠＠鄣脑?，我做?mèng)的頻率大大增加了，在我還記得的夢(mèng)里，有些你出現(xiàn)了，有些你沒(méi)有，而令我最印象深刻的一個(gè)夢(mèng)，是我們一起并肩行走在高中校園里的一個(gè)夢(mèng)。

在那個(gè)夢(mèng)里，一開(kāi)始我們是初中生的樣子，之后又變成了高中生。我們沿著學(xué)校的道路前行，一直走到一片藍(lán)色的花田前，花田中有無(wú)數(shù)翩躚飛舞的橙色的、鱗片閃著碎光的蝴蝶。接著你離開(kāi)我的身邊，走進(jìn)了花田。你就站在那群蝴蝶中，蝴蝶們圍著你飛呀飛，細(xì)碎的光芒從它們的翅膀上掉落，灑在你的身上。X，那時(shí)你面對(duì)著我，身后是壯闊美麗的藍(lán)色花朵，蝴蝶圍繞在你的身邊像要將我隔開(kāi)……夢(mèng)里的我十分驚慌，想將你拉出來(lái)?？赡憔芙^了我，在你身旁的花朵搖曳著，蝴蝶也輕柔的扇動(dòng)翅膀，你在飄散的光芒中沖我微微一笑，便也化為了光芒。

X，夢(mèng)醒后我又想起夢(mèng)里那片花田，花田里是藍(lán)色的鳶尾，是綠化帶常見(jiàn)的植物。我又去查了藍(lán)色鳶尾的花語(yǔ)，花語(yǔ)中有這樣一句話：“易碎且易逝”。你覺(jué)得這是個(gè)美夢(mèng)還是噩夢(mèng)？我始終覺(jué)得這是個(gè)噩夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是我的哪種潛意識(shí)在作祟呢？竟然讓我夢(mèng)到你消失的場(chǎng)景。

是因?yàn)殚_(kāi)始工作后我一直害怕自己會(huì)漸漸忘記你，也怕自己的喜歡