離很近，考驗(yàn)滑行的技巧，緊接著就是路普三周跳，用刃原地起跳，腿部發(fā)力，一切都在閃回，當(dāng)何翩然再次落上冰面，鋼琴響起。

    琵琶和鋼琴的切換不但不突兀反而更有莫名的韻致，鋼琴或許不那么哀傷，那也只是因?yàn)樗跀⒄f回憶，所有被遺忘的記憶里，那段最美好的時(shí)光。

    在經(jīng)歷發(fā)育關(guān)的困苦前，何翩然的生活也是單純的美好，她享受訓(xùn)練，每天兩點(diǎn)一線，生活簡(jiǎn)單得只有她和她熱愛的運(yùn)動(dòng)，而陪伴她的始終是陳教練。那個(gè)時(shí)候正在準(zhǔn)備她第一次也是最后一次世青賽，陳教練緊張得總是失眠，晚上靠吃安眠藥休息，白天打起精神處理隊(duì)內(nèi)事務(wù)和日常訓(xùn)練卻要猛喝濃茶，何翩然準(zhǔn)備得很好，從狀態(tài)到穩(wěn)定性，沒有一個(gè)地方需要他cao心擔(dān)憂，但陳教練還是每天想些有的沒的。

    比賽結(jié)束，何翩然的世界天翻地覆，從默默無聞到舉世矚目，她只用了一場(chǎng)比賽。在這之后，起伏與質(zhì)疑，緊接著就是她的輝煌，直到今天，所有人戲稱現(xiàn)在的女子單人滑冰壇已是屬于她的時(shí)代，可從始至終，唯有陳教練的憂慮從未改變，不管她是那個(gè)未出茅廬的稚嫩小將，還是如今撐起整整一個(gè)時(shí)代的霸主，就像那個(gè)一成不變的提醒動(dòng)作一樣，陳教練陪她走到了這里。

    何翩然不想告別，不想說再見，可是她現(xiàn)在唯一能做的只有滑好這一套節(jié)目，其他無能為力。

    音樂節(jié)奏變快，雖然保持柔緩，但已經(jīng)不是單純的悲切，回憶浮動(dòng)出斑斕的色彩，踩在重音之上，何翩然的飛利浦三周單跳如飛翔般揚(yáng)起，又如秋葉般靜靜落下，膝蓋吸走全部力量，緩沖后，她輕盈的滑出，重量化作軌跡，印在冰面上。

    滑過側(cè)面擋板，高速中，何翩然看到上面保持通話的手機(jī)。

    她沒有停頓，繼續(xù)向前，進(jìn)入旋轉(zhuǎn)。

    “教練，為什么何教練滑得那么傷心，她在擔(dān)心自己會(huì)輸?shù)魡?？?/br>
    法國(guó)，里昂。

    伊維特的俱樂部里，十幾個(gè)孩子正在看直播，這也是他們訓(xùn)練的一部分?？寺逡涟炎约旱囊蓡栒f出，可是等了很久，她的蘭波教練始終盯著屏幕，沒有給她回答。

    克洛伊和拉斐爾對(duì)視一眼，拉斐爾再次重復(fù)了一遍這個(gè)問題。

    “因?yàn)椤銈兊暮谓叹毦涂焓ニ约旱慕叹毩?。?/br>
    這個(gè)回答對(duì)于j□j歲的孩子來說太過復(fù)雜，兩個(gè)人誰也沒有聽明白，而蘭波教練背對(duì)著他們看著電視屏幕，始終沒有回頭。

    旋轉(zhuǎn)后的停頓，何翩然靜止在冰面上，看著面前的裁判，這個(gè)停頓的伊維特設(shè)計(jì)的，她說，要看著裁判的眼睛，讓他們感覺到你的痛苦，而你則要讓這痛苦顯得足夠真實(shí)，足夠打動(dòng)他們。

    可是何翩然不知道怎么表達(dá)，她覺得自己的痛苦也無法表達(dá)。她不知道的是，她站在這里本身就像是痛苦的化身，她隨著音樂再次開始滑行，牽動(dòng)所有目光，壓步，準(zhǔn)備跳躍，一氣呵成的編排里，連悲哀都這么連貫。

    短暫的回憶后，象征現(xiàn)實(shí)的琵琶再次輕抹慢捻，短串的銜接步伐后，是三連跳的進(jìn)入，何翩然手臂沒有因?yàn)楦咚倩卸Ｖ?，飛利浦三周落冰后，兩個(gè)路普兩周的節(jié)奏就是音樂的節(jié)奏，她控制滯空時(shí)間，讓跳躍也能體現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)，這對(duì)身體的控制力要求極高，但陳教練說過，她是天才，她可以做到。

    阿克謝爾兩周連后外點(diǎn)冰三周跳讓人無法挑剔瑕疵，觀眾鼓掌，卻沒有歡呼，悲傷融入刀刃，何翩然留下的每個(gè)冰刀軌跡都像是她無聲的淚痕。

    只剩下最后一個(gè)跳躍，在這個(gè)跳躍之前，音樂加入了笛聲，所有的哀怨癡纏用最隱晦的情感噴薄，所有的耿耿于懷都以最溫柔的形式爆發(fā)。

    何翩然的身體變幻重心，在冰面上搖曳，裊娜的動(dòng)作里柔j□j訴，快速時(shí)就像一片暗紅色的秋葉在疾風(fēng)中飛旋，慢下來時(shí)則悄無聲息的減速，蕩漾過面前，精致的動(dòng)作，完美的細(xì)節(jié)，韻律的節(jié)奏。

    教練，你看到了嗎？

    你說伊維特的要求太難，快慢的控制需要更多練習(xí)，可能幾年的不懈努力才能看到成果，可我現(xiàn)在已經(jīng)做到了，你看到了嗎？

    你一定在看吧！

    就像從前那樣，你站在場(chǎng)邊，我站在場(chǎng)上，你的緊張不比我少，但這次你可以松一口氣，相信我，請(qǐng)一定要相信我并且等著我，我會(huì)帶著冠軍回去的，一定。

    這些無法言說的感情融匯到動(dòng)作中，何翩然蛇形穿過冰場(chǎng)，一次次變化著動(dòng)作，一次次的滑出不同的步伐，她優(yōu)雅的姿態(tài)已經(jīng)不是電影中最后那絕望的女人，她是她自己，滑她的故事，說她想說的話。

    場(chǎng)邊的選手區(qū)，九原千代早已經(jīng)落淚，她不敢再看，緊緊握著夏天的手，盡管對(duì)方的手也和自己的一樣冰涼。

    所有選手都在這里目睹眼前的一切。

    遠(yuǎn)在北京，隊(duì)內(nèi)的多媒體教室，哭聲早已經(jīng)連成一片。

    哀慟用無聲的形式傳達(dá)，何翩然此刻卻只想讓一個(gè)人看見她的發(fā)揮。

    和以前對(duì)勝利的單純渴望完全不同，這一次，何翩然背負(fù)著生命的重量，那是她許下的約定，她決不能食言。

    步伐結(jié)束，最后一個(gè)阿克謝爾兩周跳馬上進(jìn)入。

    余悅閉上已經(jīng)滿是淚水的雙眼，閉眼前的最后一幕，何翩然已經(jīng)高高向前躍起到了空中。

    肩軸平衡，教練，你看到了嗎？我都是按照你的要求做到的。

    落冰！完美！

    配樂柔腸百回，凄楚之極，掌聲倉促結(jié)束后，悲傷的旋律又獨(dú)自響徹。

    何翩然出色完成了所有跳躍，剩下的只有聯(lián)合旋轉(zhuǎn)。

    跳進(jìn)，擺動(dòng)，力量和風(fēng)同時(shí)形成。

    她旋轉(zhuǎn)，飛快的旋轉(zhuǎn)，在音樂的最后，在節(jié)目的最后，她轉(zhuǎn)得越快就好像離虛幻中的點(diǎn)滴越近，那些回憶像旋轉(zhuǎn)中心的她撲來，圍繞，清晰的就好像再經(jīng)歷一次，音樂聲消失不見，耳邊回蕩的都是她此刻最想聽到的聲音。

    ……

    “你好好滑，只要完成就行，女單前五名咱們國(guó)家多少年都沒有過，你不上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)也是咱們的驕傲，別給自己壓力?！?/br>
    “我的教練職業(yè)生涯恐怕要握在你的手里了。”

    “知道自己臉皮薄就不要喝酒，頭還疼嗎？”

    “起跳時(shí)別繃得太緊，肩軸要平衡，還有，加油，你是最棒的！”

    “你還不知道真正可怕的傷病是什么，疲勞性的損傷有可能斷送你的前程，甚至斷送你的一輩子！如果這些傷病在比賽時(shí)突發(fā)，會(huì)讓你得不償失！”

    “其實(shí)開始是不知道