這樣厚顏無(wú)恥呀！哎～～～輪滑協(xié)會(huì)有爾類(lèi)之人，真真后繼無(wú)望??！”夏雪晨最受不了肖川表面的自戀和狂妄。

“雪晨，雪晨，口下留情，后面還有很多新會(huì)員呢！”肖川告饒。

互損之后，夏雪晨匆忙帶家教去了。

肖川設(shè)計(jì)將夏雪晨誆入輪滑協(xié)會(huì)，剩下的事可想而知，不但做起了夏雪晨的輪滑教練，連買(mǎi)鞋、定時(shí)間、選場(chǎng)地都親力親為。教練比學(xué)生更積極、更亢奮。

“為什么非得在這買(mǎi)輪滑鞋？”　肖川堅(jiān)持在Ｙ大的體育用品店買(mǎi)鞋，夏雪晨滿(mǎn)臉困惑。

“傻瓜，別告訴我那老板你不認(rèn)識(shí)。”肖川一臉jian笑。

“他是我的體育老師。有關(guān)系嗎？”夏雪晨如實(shí)回答。

“以后就知道了?！毙ごǜ呱钅獪y(cè)地講道。

這種聯(lián)系，一個(gè)月后，夏雪晨才切身體會(huì)到。

第一次練習(xí)，為避免受傷，肖川教的是“Ｔ”形停止法。

“我們向前滑行時(shí)，把自己的重心放在右腳，右膝彎曲，與此同時(shí)，抬起自己的左腳橫放于右腳后面形成‘Ｔ’形，之后再以左腳輪滑鞋子摩擦地面，減緩滑行速度，停止滑行?！闭f(shuō)時(shí)容易做時(shí)難，肖川一邊說(shuō)，一邊演示，十分輕松。輪到夏雪晨自己訓(xùn)練的時(shí)候卻變得格外艱難。

夏雪晨連著摔倒，肖川決定拉夏雪晨一起練習(xí)。從遠(yuǎn)處看，就像兩個(gè)大男孩在跳交際舞。

見(jiàn)夏雪晨初步掌握訣竅，肖川悄悄松開(kāi)了手。待夏雪晨發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)人時(shí)，心理寄托轟然倒塌，頭腦瞬間格式化，只能任憑自己撞向不遠(yuǎn)處的大樹(shù)。千鈞一發(fā)之際，肖川避免了一場(chǎng)噩夢(mèng)的發(fā)生。

“以后不許放開(kāi)我?！辈铧c(diǎn)喪命的夏雪晨還在想著方才的事。

雪晨，怎么舍得放開(kāi)？就算你趕我走，我也不走。不過(guò)一句玩笑話(huà)，肖川卻聽(tīng)得極其用心，嘴上卻是公式化的總結(jié)：“其實(shí)學(xué)輪滑就像騎自行車(chē)一樣，要從心理上客服兩重障礙，一是怕羞，一是膽小?！?/br>
如此這般，肖川常常會(huì)出現(xiàn)在夏雪晨的世界，夏雪晨的輪滑漸漸玩得有模有樣。

說(shuō)來(lái)，夏雪晨也并非白白受教。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，夏雪晨已經(jīng)為肖川做了兩次槍手。

一次是英語(yǔ)小作文，Ａ＋。一次是英語(yǔ)情景劇，肖川看著劇本直接讀即可，還因情景劇編寫(xiě)出色受到英文教師的特別嘉獎(jiǎng)。肖川怎么也不會(huì)想到有生之年他還能受到蝌蚪文老師的喜愛(ài)，受寵若驚之余生怕英文教師讓他發(fā)表創(chuàng)作感言。

晨：你相信緣分嗎？

在你身邊：何出此言？

晨：我們學(xué)校有個(gè)男孩。我每次都能和他不期而遇。最開(kāi)始是在公交上，后來(lái)在學(xué)校的一個(gè)亭子，昨天在學(xué)校的網(wǎng)吧，今天在輪滑協(xié)會(huì)。

在你身邊：你討厭他？

晨：第一次相遇，我對(duì)他挺有好感的。他的樣子很招人喜歡，即使同為男的，也不得不承認(rèn)。后來(lái)，軍訓(xùn)的時(shí)候，他的名字在校園不脛而走，我對(duì)的印象急轉(zhuǎn)直下，因?yàn)?，那時(shí)候的他，很招搖，嘩眾取寵，不可一世。再后來(lái)，我又遇見(jiàn)了他，而且不止一次，不止一個(gè)地方，覺(jué)得他還不錯(cuò)，甚至是沒(méi)有缺點(diǎn)。

在你身邊：后來(lái)呢？

后來(lái)，你被奪去初吻。肖川心中竊喜，夏雪晨卻久久沒(méi)有答復(fù)。

在你身邊：還在嗎？

晨：在。

在你身邊：后來(lái)呢？

晨：后來(lái)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他向我賠禮道歉。他挺會(huì)照顧人的，很貼心。

當(dāng)然貼心了，看到你受傷，我是會(huì)難過(guò)的。好不好？

在你身邊：哦～這樣啊。看來(lái)，他還不錯(cuò)。

晨：才不是。他是一個(gè)怪人。

在你身邊：？

晨：他的力氣驚人，脾氣時(shí)冷時(shí)熱，時(shí)好時(shí)壞，是我見(jiàn)過(guò)最自戀的人。誰(shuí)要是惹上他，一定生不如死。

在你身邊：這么嚴(yán)重？

晨：是啊。我就是因?yàn)樗攀苣_傷的。

在你身邊：你覺(jué)得你和他有緣？

晨：要不然每次都碰到他。上次我剛在網(wǎng)上和朋友說(shuō)了他的壞話(huà)，他就出現(xiàn)在我眼前。我甚至懷疑，他懂得讀心術(shù)。

在你身邊：是嗎？這叫心有靈犀一點(diǎn)通。

晨：才怪。不過(guò)想想挺邪乎的。參加輪滑協(xié)會(huì)的事情，你知我知。誰(shuí)知道他就是輪滑協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)呢？

在你身邊：也許，只是巧合。

晨：總覺(jué)得一切都安排好似的。我必須好好想想。

不知不覺(jué)已近深秋，但是中午時(shí)分依舊能看到刺眼的陽(yáng)光。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。春華秋實(shí)，春天的繁花最末都會(huì)成為秋天的果實(shí)，秋天的圓滿(mǎn)是為了開(kāi)啟春天新一季的輪回。如果感情有始有終，那情感的春天應(yīng)在多久的從前，如果感情也會(huì)開(kāi)花結(jié)果，那肖川的秋天是否終會(huì)到來(lái)？人生總是會(huì)經(jīng)過(guò)許多不同的路口，有時(shí)候，我們選擇停，因?yàn)榍胺绞羌t燈；有時(shí)候，我們不知道何去何從，因?yàn)槁肪驮谇胺?，而燈卻閃爍不定。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、十

國(guó)慶之后，作為Ｙ大的主要生源地，夏雪晨所在的Ｓ省舉辦了聲勢(shì)浩大的老鄉(xiāng)會(huì)。

“各位老鄉(xiāng)好，我叫艾因，來(lái)自Ｓ省Ｇ市，高中就讀Ｇ市二中……”一位萌女生。

原來(lái)她叫艾因，還和我是同一所中學(xué)，夏雪晨心中想著。

在老鄉(xiāng)自由交流階段，艾因一個(gè)人喝著礦泉水，她身邊的人卻聊得熱火朝天。反觀夏雪晨，也不容樂(lè)觀，一片眾人皆嗨唯他獨(dú)靜的凄涼。夏雪晨和艾因愣是把老鄉(xiāng)們隔絕了起來(lái)。

他們的過(guò)分淡定與此次活動(dòng)的熱情貼切、溫暖感人格格不入，甚至是有點(diǎn)背道而馳。

夏雪晨為了證明他不是一個(gè)不近人情、冷若冰霜、自恃清高的裝Ｂ犯，主動(dòng)和艾因搭訕起來(lái)：“同學(xué)，你好。我叫夏雪晨，也在Ｇ市二中讀的高中。”

“雪晨，你好?！?/br>
簡(jiǎn)短的問(wèn)候之后迅急冷場(chǎng)。

“你是二中哪個(gè)班的？我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你?！毕难┏克涯c刮肚終于找到得以繼續(xù)的話(huà)題。

“你是住校生吧？我是走讀生，難怪你不認(rèn)識(shí)我。不過(guò)，我認(rèn)識(shí)你，你們班的藍(lán)楓是我的死黨。我們高中時(shí)整天一起上下學(xué)。”

“是嗎？我和藍(lán)楓自從畢業(yè)之后就再?zèng)]有聯(lián)系過(guò)，只知道她在Ｃ市上學(xué)?！?/br>
“大家同學(xué)一場(chǎng)不容易，沒(méi)事就應(yīng)該常聯(lián)系。”

“是該常聯(lián)系，嘿嘿～～好久不見(jiàn)了，她現(xiàn)在還好吧？”夏雪晨結(jié)結(jié)巴巴地努力維持著話(huà)題。

“應(yīng)該還好吧。前天才和我通過(guò)電話(huà)。對(duì)了，她的男朋友好像和你是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，好像叫林遠(yuǎn)?！?/br>
“林遠(yuǎn)？Ｃ市農(nóng)業(yè)大學(xué)的林遠(yuǎn)？”夏雪晨聲音明顯急切起來(lái)。

“是呀！就是那里！藍(lán)楓也在那所