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因?yàn)殛惱蠋熣f男運(yùn)動(dòng)員都是主要拿分的重點(diǎn)選手,而女生比較細(xì)心,最好比賽期間還是讓女生來照顧。有哪個(gè)女生會(huì)主動(dòng)報(bào)名呢?前幾個(gè)都是陳老師指定的,半推半就接下任務(wù),幾家歡樂幾家愁,有人心里好不失望,有人心里打翻蜜罐。 陳老師:“還有程熙,你報(bào)的是1500米,鉛球,還有4*400接力,那么誰……” 黃錦綾舉手:“我來吧?!?/br> 我轉(zhuǎn)頭看程熙,他面無表情地低頭,不置可否。 陳老師:“好,那錦綾你就負(fù)責(zé)程熙,最后是君易……” 來了,終于來了,我低下頭,覺得耳朵至脖子有點(diǎn)莫名地燥熱起來…… 陳老師:“君易報(bào)的是1500米,三級(jí)跳,還有4*400接力,倒是和程熙差不多,那么誰愿意……” 鴉雀無聲。 陳老師:“哎,怎么還是這么安靜呢?同學(xué)之間互幫互助,不要有太多顧慮,主動(dòng)一點(diǎn)……要不,就坐你前面的蘇亦婉吧?!?/br> 張君易一下子站起來,斬釘截鐵道:“我不要?!?/br> 我轉(zhuǎn)頭,蘇亦婉捂著嘴笑了。蘇亦婉,長相普通,比黃錦綾的微胖身材更胖一點(diǎn),但懂打扮,每天換著花樣編不一樣的發(fā)型。她是我們班的文藝委員,唱歌挺好聽的,哦對(duì)了,她也有參加校園十佳歌手,雖然沒晉級(jí)復(fù)賽。 也就是活潑開朗的她,才能在當(dāng)眾被“拒絕”后還能笑出來。 “你不要蘇亦婉,那你要誰?”陳老師看著張君易,沉默了半晌,“來來來,你上來,你選一個(gè)。” 張君易跑到黑板前,我低頭,反正投稿組的人不在考慮范圍之內(nèi)。以我對(duì)他的了解,他應(yīng)該會(huì)選個(gè)老鄉(xiāng)或者小學(xué)一起升上來的同學(xué)。 陳老師問:“怎么樣,你想讓誰當(dāng)你的后勤?” 又是一陣無聲的等待,我抬頭,臉騰地一下就熱了,他的目光一直望向這邊,我與他的視線不期而遇。 陳老師恍然大悟:“那個(gè)……雅言已經(jīng)有播音任務(wù)了,不適合再安排她做后勤?!?/br> 誒?我的臉仿佛溫度更甚了,什么情況——原來是我自己會(huì)錯(cuò)意了。轉(zhuǎn)頭看向雅言,她低著頭臉頰通紅。我……我拿起筆假裝低頭寫字…… 張君易無奈:“不是啦,不是她!讓鐘萍來吧……” “好,那鐘萍你愿意嗎?” “可以啊~”鐘萍是個(gè)爽朗,大而化之的女孩,她是張君易的小學(xué)同學(xué),情理之中。 每個(gè)人都有了自己的任務(wù),接下來就是各司其職。運(yùn)動(dòng)員放學(xué)后都到cao場訓(xùn)練了,我一個(gè)人走在鋪滿落日余暉的校道上,兩旁的綠化帶落滿了秋葉,意興闌珊。想著今天早上的“會(huì)錯(cuò)意”,真是想鉆進(jìn)地縫里去,也對(duì),我的同桌貌美聲甜,我憑什么認(rèn)為那道目光是向著我的呢,真是自戀。林瀟逍,你說你心里都在想些什么?。?/br> “啪——”有人從背后拍了一下我的肩膀。 我驚喜地回頭,咦?是李巧玲,我平時(shí)跟她并沒有什么接觸。 “巧玲,是你啊,你也剛要回家?” “嗯是的,好巧,很少跟你一起走呢。對(duì)了瀟逍,你沒去看運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練?” “呃我,我為什么要去看他們訓(xùn)練,沒什么好看的?!蔽也挪蝗?,我一點(diǎn)也不想見到他! “哦,我以為你和程熙應(yīng)該是好朋友,你們不是小學(xué)同學(xué)嗎?” “嗯,是的,我們還是老鄉(xiāng)來著的,不過也不怎么熟?!卑ィ譃t逍你今天到底怎么了,一直會(huì)錯(cuò)意!簡直想敲死自己! “哦,那你和張君易熟嗎?” 我去,這又是什么意思…… 我轉(zhuǎn)頭正視她的眼睛,以此來顯示我內(nèi)心的正直與坦蕩:“也不熟。怎么了?” 她仿佛驚訝了一下,不好意思地笑了:“哦沒事,我只是奇怪他上課一直看著你們那邊?!?/br> 我脫口而出:“哦,那可能在看雅言吧?!?/br> 李巧玲想了想,點(diǎn)頭贊同:“嗯,也對(duì),雅言差不多是班花了?!?/br> “呵呵呵……呃是啊……對(duì)了你怎么也沒去看閔曉珍訓(xùn)練?” “曉珍那家伙訓(xùn)練起來超認(rèn)真的,都沒空理我呢,我還是早點(diǎn)回去做作業(yè)吧!哎瀟逍,你平時(shí)時(shí)間都是怎么安排的啊,我怎么總看你那么輕松的樣子!可是每次考試都難不倒你,尤其是語數(shù)英,單元考總是第一……” “哪有,我也不過就幾次……” “哎你不要謙虛了,快教教我怎么學(xué)習(xí)吧!” …… 回去的時(shí)候我想了很多,涼意使人清醒,或許這陣子我真的是鬼迷心竅了吧。林瀟逍,你成功地因?yàn)槌煽冏尷蠋熀屯瑢W(xué)注意到你,滿足了你的虛榮心??墒悄銋s忽視了一點(diǎn),誰是不帶任何目的、在你不是學(xué)霸的時(shí)候,就和你做朋友的呢? 沒有,答案竟然是沒有。 如果原本不熟悉的同學(xué)對(duì)我的靠近都是以提高學(xué)習(xí)的目的為最先出發(fā)點(diǎn),那么他呢,他是不是……也只是為了學(xué)習(xí)罷了…… 我開始糊涂了。 訓(xùn)練的時(shí)間過得很慢,而我和張君易的通信也因?yàn)橛?xùn)練而中斷。我們也沒有再一起回家,放學(xué)他被男生勾著脖子喊去訓(xùn)練,我在位置上收拾好書包,淹沒在回家的大隊(duì)人馬中,不與他有任何碰面的機(jī)會(huì)。早上,我照例安靜地走進(jìn)教室,放下書包,讀英語。下了課我和前后桌說說話,日子一下子倒退到初一的時(shí)候,仿佛學(xué)業(yè)依舊是我生活的重心。事實(shí)上一直是如此,不是嗎?我的重心不會(huì)因?yàn)檎l而輕易改變。 終于,兩個(gè)禮拜的魔鬼訓(xùn)練期已過,迎來了萬眾期待萬眾矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 除去開幕式,運(yùn)動(dòng)會(huì)為期三天,我們投稿組主要負(fù)責(zé)撰寫我們班級(jí)運(yùn)動(dòng)員有參加的賽事,因?yàn)楦寮袝r(shí)效性,所以除了在家預(yù)先寫幾篇,更多的是帶到比賽場地寫,像戰(zhàn)地小記者一樣,她們寫完匯總給我,我到廣播室投稿。cao場的上空回響著雅言和一位學(xué)姐的聲音。 王曉芬說:“今天上午我們班的比賽,只有9:15程熙的鉛球,9:30張君易的三級(jí)跳,兩個(gè)比賽場地有點(diǎn)遠(yuǎn),我們要不分組吧,免得來不及?” 我說:“好,那曉芬你和艷橙、亞泠去三級(jí)跳,亞珺、飛飛,我們?nèi)コ涛跄抢铩!?/br> “好的?!?/br> 分頭行動(dòng),說動(dòng)就動(dòng)。程熙出場了,清晨的陽光并不刺眼,柔和的金色,白色運(yùn)動(dòng)衣稱得他干凈清秀,執(zhí)起鉛球,露出手臂上的肌rou線條結(jié)實(shí)有力。他在蓄勢(shì),我和亞珺、飛飛不遺余力地喊著“程熙,加油!程熙,加油!”,鉛球在空中劃出一個(gè)拋物線的完美弧度,三次成績?nèi)∽罴眩?0.51米,破了學(xué)校的記錄! 班上來觀賽的同學(xué)都為他歡呼,我和亞珺、飛飛相擁著互相道賀: ——“恭喜恭喜,你們班真是人才輩出??!”