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喪權(quán)辱國的,這是李鴻章一生中最令人詬病的,于是曾經(jīng)清大臣第一人的李中堂從此成了渙散中華民族精神的賣國賊,成了茍且偷生的小人。 但在這許多書中為何不說,如若沒有李鴻章的竭力爭取和維護,當時的大清國會割更多的地、賠更多的款?因為一“過”,李鴻章的那片愛國之心似乎也被許多人遺忘了,不知是由于政治原因還是“時代潮流”,歷史上所謂的大公大允似乎總有偏差。 等到秦惟愿看完一本書時已經(jīng)是下午2點了,她的消化系統(tǒng)有點慢,如果早餐吃得過多,到了午飯點還是飽飽的。 下午2點和早上9點一樣,秦惟愿都覺得是一個挺尷尬的時間點,吃飯都不知道吃的是哪一頓。 為了身體著想,秦惟愿決定去附近的面館里吃一碗餛飩。 走到一個公交車站牌處,聽到一聲車鳴聲,秦惟愿也不在意,繼續(xù)沿著街道向前走。 一分鐘后,一輛黑色的慕尚緩緩地停在秦惟愿的旁邊,在秦惟愿下意識動作之前車窗緩慢落下。 “嗨,真巧?!?/br> 秦惟愿愣了愣,“嗨。” “要去哪里?我送你去吧!” “不用了,我就在這附近逛逛。” “秦……老師,不用客氣?!?/br> 秦惟愿難得尷尬道,“嗯,其實我是要去吃午飯?!?/br> 似乎聽到了他的輕笑,秦惟愿認真地看著他,他含笑看著她,“等我3分鐘。” 嗯?什么意思?秦惟愿迷糊了。 而更讓秦惟愿迷糊的是現(xiàn)在他們兩人一起坐在面館里……等吃的。 想起剛才他們的對話: “想吃什么?” “混沌?!?/br> “嗯,走吧!” 然后她就跟著他走進了這家面館。 不好明目張膽地盯著人家看,秦惟愿只好觀察面館,環(huán)境是挺不錯的,不過,以對方的身份和地位,似乎也不應(yīng)該來這種地方吃面啊。 “這么遲才吃午飯對身體不好?!?/br> 秦惟愿一怔,立即解釋道:“我今天早餐吃太多了,所以還不太餓,平常都是按時吃飯的?!毕胂胗植惶珜Γ孟裨趫蟾嫒粘K频?,“嗯,慕先生來這邊辦事?” 慕時璿像是沒發(fā)現(xiàn)她的不自在,自顧自地倒了一杯溫水放至她面前,“我對這一帶都不太熟悉,就是隨便逛逛。秦老師有什么可以推薦的?” “謝謝?!鼻匚┰附舆^溫水抿了一口,“我也不太清楚附近有什么景點?!?/br> 閑聊了幾句之后,慕時璿突然問道:“秦老師是歷史老師?” 秦惟愿點點頭,“是啊!怎么了?” “只是很少見這么漂亮的歷史老師?!?/br> 秦惟愿正直而嚴肅地說道:“那是慕先生沒有見過那些老教師年輕時的風采?!?/br> 慕時璿贊同,“說的也是?!?/br> 吃餛飩期間,慕時璿接了一通電話,足足通了15分鐘才掛掉。 果然是大忙人! 吃飽喝足后,秦惟愿率先起身,“今天我請客吧!”頂著對方疑惑的神情繼續(xù)說道:“就算是盡地主之誼了?!?/br> 雖然和對方相比,她只是平民,但兩碗混沌的錢她還是出得起的。 他的眼里閃過一絲有趣,“那就多謝秦老師請客了?!?/br> 秦惟愿婉拒對方載她回去的邀請,兩人在店門前就分開了。 像這種有權(quán)有地位的人,還是少接觸為好!她的生活追求向來是清風徐來,水波不興! 作者有話要說: 看文愉快?。?! 第5章 有緣? 每次收假回去上班時,人們似乎都有假期綜合癥,秦惟愿也不例外。 但近段時間有聽課評課活動,秦惟愿在上課之余不免跟著幾位老師到處奔波去別的學校聽課,然后回來還要做好記錄,并上交紙質(zhì)版電子版材料給上級存檔。 真是……麻煩,而且又累! 唯一有點欣慰的是在第一單元測試中,學生們沒有太讓她失望,班上的及格率達到85%,居然還有十幾個90分以上的。但也有一些錯得太離譜的,讓她頭疼不已。 “讀一遍題目。” “假如你是生活在距今約七千年長江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一現(xiàn)象” “重點是哪里?” “原始居民?!?/br> 秦惟愿:“……我之前說過什么,審題時要重點看時間、地點和人物,這一題要著重注意‘距今約七千年’這一時間點,還有‘不’,注意是‘不可能看到的現(xiàn)象’?!?/br> 見學生點點頭,又示意他繼續(xù)讀選項。 “A、農(nóng)田里水稻長勢喜人B、荒地上人們用耒耜耕地 C、干欄式房屋錯落有致D、青銅器工藝精美” “你選C的理由是什么?” 學生相當自信接道:“七千年前的房屋怎么可能錯落有致!” 秦惟愿:…… 少年,你這是盲目自信啊! “選擇題是客觀題,不要以你的主觀想法去判斷答案。” 秦惟愿不得不循循善誘道:“這題應(yīng)該按照時間來判斷,河姆渡人是最早種植水稻的,且會使用耒耜耕地,而最早的干欄式建筑是河姆渡干欄式建筑,青銅器是出現(xiàn)在原始社會末期,夏商周時期才逐漸得到發(fā)展并達到頂峰?!?/br> 為了讓學生跟上她的節(jié)奏,秦惟愿說得很慢,解析完問其知道否。 看到學生一知半解的神情,秦惟愿又解說了一遍,“題目所指的是原始的農(nóng)耕生活時期,而D項說的是夏商周三代時期,時間不對,懂了嗎?” 學生終于點了點頭。 秦惟愿無力地擺手,“你去把第二節(jié)‘原始的農(nóng)耕生活’仔細看兩遍,下節(jié)課上課之前我要choucha?!?/br> 學生撇撇嘴,敢怒不敢言,“秦老師,我知道了?!?/br> 解決完一個“問題少年”后,秦惟愿做好明天上課要用的PPT,然后坐等下班。 張彤優(yōu)雅地走進辦公室,見辦公室只有秦惟愿一個人,像是找到了傾訴對象般噼里啪啦地就開講了。 “三班的那群孩子簡直要逆天了,吧啦吧啦吧啦……” 說了一大堆,見對方一言不置,只嘆了口氣,張彤美目緊蹙,“嘆什么氣?。俊?/br> “沒?!鼻匚┰刚?jīng)地說道,“只是覺得現(xiàn)在的學生才智過人?!?/br> 張彤:…… 什么意思? “腦回路清奇,讓老師防不勝防?!?/br> …… 奉丁大小姐之命,秦惟愿在下班時繞彎到星巴克打包一份拿鐵、一份焦糖瑪奇朵。途經(jīng)一家新開張的西餐廳,被里面富麗堂皇的裝飾吸引住目光,感嘆了一句真是奢侈,之后好像看到了認識的人。 他一個人從餐廳里出來,走到車前卻不著急進去,秦惟愿本想裝