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理室,她正用儀器在瘤種身體各處掃描著。 掃描的時(shí)間不長(zhǎng),范易蕓很快便將儀器放下,“它的腦子里有塊芯片,可以取出來(lái)研究。其他的話,很奇怪的一點(diǎn)就是,它的腦構(gòu)造和我之前處理的瘤種腦構(gòu)造不是很像?!?/br> 王凝海若有所思,“具體哪里不像?” 范易蕓道:“我覺(jué)得不大像瘤腦,更像是,人腦?!?/br> 王凝海摸著鼻尖,晃到了瘤種旁邊,“人腦嗎……” 思慮于一瞬間乍起,她耳畔仿佛又傳進(jìn)了那聲“阿林”。 “這樣,瘤種我們交給列夫博士處理,讓他為我們提供更詳盡的資料。”,王凝海確實(shí)有某種大膽的猜想,可惜,目前緝瘤組還未能研究到那種程度,所以交給博士是最為妥善的處理方式了。 “我也有這個(gè)意思?!?,范易蕓應(yīng)和,隨即想到什么一樣,“那任林呢,他應(yīng)該還好吧?!?/br> 王凝海給她看了方才的戰(zhàn)斗,她知道任林和瘤種存在非一般的感情。 “嗯。孟然帶他去修補(bǔ)神兵,待會(huì)直接把他送到民事組去?!?/br> “不準(zhǔn)備讓他們見(jiàn)面了?”,范易蕓下巴點(diǎn)點(diǎn),分明是瘤種的方向。 王凝海思量再三,“那就讓他們見(jiàn)最后一面吧?!?,這瘤種,活不過(guò)今天的。 “好。”,那小孩真的可憐,不得不將感情寄托在一只瘤種身上。 席孟然在回來(lái)途中收到了王凝海的消息:“待會(huì)先把任林帶過(guò)來(lái)?!?/br> 席孟然聰明,很快便知道原因。 看著坐在副駕駛位上出神的任林,他努力扯出一個(gè)不太難看的笑容,“任林想見(jiàn)見(jiàn)你朋友嗎?” 朋友? 能擔(dān)得上這個(gè)詞的只有長(zhǎng)盛球。 任林恍惚了一陣,末了點(diǎn)了點(diǎn)頭;“想?!保鋵?shí)他也并非什么都不懂的,心里的感覺(jué)不會(huì)騙人,他有預(yù)感,也許,這是他們最后一次見(jiàn)面了。 與剛才的不甘心相比,任林現(xiàn)在平靜了許多。 那一聲“阿林”給了他太多迥異的情緒。 恍然,開(kāi)心,悲傷,綜合起來(lái)便是復(fù)雜。 他是個(gè)孩子,瘦弱的身軀難以承受大人那般各色的心緒。 所以平靜之下,藏著的是一顆累極的心。 任林和席孟然跟著王凝海來(lái)到了瘤種跟前,它縮著身子,一如初見(jiàn)之時(shí)。 下意識(shí)的,任林伸出手來(lái),想去摸摸它,眾人沒(méi)有阻止他的行為。 綠色且不平坦的肌膚像顆顆疙瘩撓著手心,任林忽而掉下了眼淚。 鼻子止不住地酸,他還是問(wèn)出了已成事實(shí)的問(wèn)題:“長(zhǎng)盛球是不是要死了?” 他的希冀隱藏在小小的角落,叫人不忍心破壞。 但,沒(méi)辦法,他終究要走出這一段過(guò)去的,如果沉浸在回憶中,那未來(lái)必是另一段泥沼。 “嗯?!?,王凝海選擇做了這個(gè)“壞人”,其實(shí)她不介意的,因?yàn)槿瘟稚癖钠茡p,還是她動(dòng)手的不是嗎。 為了大局,她理當(dāng)這么做。 任林哭了,真正像個(gè)九歲的孩子那樣,嚎啕大哭。 沒(méi)有人制止他,他們曉得,哭過(guò)之后,這孩子的生活,總算要回歸常人。 民事組在當(dāng)天下午便召開(kāi)了緊急會(huì)議,內(nèi)容是關(guān)于任林的受虐案,他們?cè)谠慵抑兴殉隽嗽S多發(fā)黑的血跡,經(jīng)過(guò)采樣對(duì)比,他們確認(rèn),一部分是袁秀的,另一部分則是任林的。 袁秀的話不必說(shuō),自是郝正器下的手,而任林身上的傷,沒(méi)有意外,都是袁秀的杰作。 民事組的人在袁秀醒來(lái)后對(duì)她進(jìn)行了嚴(yán)格的審訊,因?yàn)槟玫搅怂巡榱?,袁秀再?zèng)]有其他的借口拒絕回答。 她低著頭回憶著過(guò)去毒打任林的每個(gè)夜晚,講述了她是怎樣囚禁任林,鎖起他的房間,讓他搬到密室里去住的。 “他真不該出生在這世上!”,袁秀披頭散發(fā)地呵笑,她不喜歡原來(lái)的丈夫,喜歡錢,喜歡英俊的男人,孩子對(duì)她來(lái)說(shuō)只是負(fù)擔(dān)和發(fā)泄的沙包而已,更別說(shuō)還有一個(gè)情人對(duì)她極盡苛待,她更要把心中的不忿統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)移到對(duì)方的兒子身上。 袁秀間接承認(rèn)了任林是郝正器的孩子,引起眾人唏噓。 她的判決很快就下來(lái)了。 死刑,沒(méi)有上訴的余地。 席孟然把判決的結(jié)果告訴了放學(xué)回家后的任林,他現(xiàn)在是任林的監(jiān)護(hù)人,理當(dāng)住在一塊。 在王凝海的交涉下,任林從昆金小學(xué)轉(zhuǎn)出,轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)距離警署工作比較近的小學(xué),那里的條件遠(yuǎn)比昆金好得多,更有利的一點(diǎn)是,換一個(gè)環(huán)境,對(duì)任林忘記過(guò)去也有著很大的作用。 盡管唐奇靈一伙人已經(jīng)向任林道歉,不過(guò),該離開(kāi)的,還是得離開(kāi)。 望著記錄儀上的訊息,任林長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,笑了…… ☆、第 27 章 027 高中生的憂慮 新歷四十年十一月初,跨區(qū)處理辦中。 一個(gè)發(fā)色斑駁的老年人正站在一張研究臺(tái)旁,給左邊的人指導(dǎo)著:“你看這只瘤種,四肢健全,‘五官’端正,血液標(biāo)本也屬正常,是一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)體,列夫,像這個(gè)咱們就得留著,以后可以做很多實(shí)驗(yàn)的?!?/br> 左邊的人畢恭畢敬地答:“知道了,老師。那么二號(hào)臺(tái)上的瘤種,也是完美實(shí)驗(yàn)體之一了,對(duì)嗎?!?/br> “沒(méi)錯(cuò)!”,滿臉褶子的老人家笑了起來(lái),娃子一點(diǎn)就通,他喜歡,不愧他親手撿回來(lái)的。 “滴,您有一條未讀消息,請(qǐng)查收?!?/br> 在他們進(jìn)行深刻交流后,列夫收到了來(lái)自異地的信件。 信件上的作者是——王凝海。 讀到這個(gè)名字時(shí),列夫神色微暗,看了老博士一眼,見(jiàn)他興致勃勃,便把消息攤開(kāi)了看。 “哎呦這是阿海來(lái)的!”,老博士很是想念那個(gè)有點(diǎn)“傻愣傻愣”的小孩,畢竟在五年前,她可是寸步不離地保護(hù)著自己,“我瞧瞧我瞧瞧,這上面寫的是……” “進(jìn)行了換腦實(shí)驗(yàn)的瘤種,進(jìn)化后有了尚不明顯的語(yǔ)言能力?” 這怎么可能?! 老博士眉頭滿是疑惑,換腦實(shí)驗(yàn)他是了解的,可它怎么可能讓瘤種等級(jí)進(jìn)化的同時(shí)還擁有語(yǔ)言能力呢,不可能。 “老師,凝海說(shuō)要把那瘤種寄過(guò)來(lái),所以我們等寄過(guò)來(lái)以后再看看吧?!保蟹騽竦?。 老博士摸了摸自個(gè)的胡茬,“也是。” 等來(lái)了以后他們?cè)僮屑?xì)瞅瞅,那到底是個(gè)什么樣的奇葩不就行了,咱到底是研究者,要有探索不可能的精神嘛。 平心靜氣后的老博士把剩下的工作交給列夫,回頭便去找王凝海了。 “阿海,在不?” 對(duì)方回了一個(gè)和善的笑臉。 “你不是阿海吧?”,阿海那種面癱,怎么會(huì)發(fā)笑臉這種表情呢。 “您好,老博士,我是王組的屬下,席孟然。”,又是一個(gè)笑臉