/>　　一大早沒(méi)事誰(shuí)會(huì)急著換洗床單睡衣，更何況還要趕著上學(xué)。都是男人，林樂(lè)軒不會(huì)不懂，也不難想到。他笑瞇瞇抬起眼來(lái)，看得徐子謙發(fā)虛?！澳贻p人年輕氣盛精力旺啊~”

徐子謙收斂起尷尬的神色道，“老師也正值壯年?！?/br>
“嘖嘖。”林樂(lè)軒若有所指‘嘖嘖’兩聲，伸手要從他手中拿過(guò)床單衣褲。“給我吧，你快去吃飯?！?/br>
徐子謙一個(gè)縮手，捏著床單衣褲團(tuán)的手繞道身后，林樂(lè)軒抓了個(gè)空，不解抬頭看他。對(duì)上林樂(lè)軒的眼神，徐子謙想到昨晚還未從腦海中完全散去影子的夢(mèng)，看得他喉嚨一陣發(fā)緊，口干舌燥，急忙瞥開(kāi)眼神。

“不用了，我自己放過(guò)去就好。這個(gè)留著我自己洗，老師你別和我搶啊?！?/br>
平時(shí)放在洗衣房的衣服，如果自己沒(méi)有及時(shí)洗掉，最后都會(huì)由林樂(lè)軒動(dòng)手。

“噢?！?/br>
林樂(lè)軒也不跟他搶，心想作為青少年，夢(mèng)遺被外人撞見(jiàn)肯定是尷尬的，也就收回手，做自己的事去了。

徐子謙把床單放到洗衣房，這才回去洗漱，等他收拾完畢出來(lái)，端起熱乎乎的粥，林樂(lè)軒已經(jīng)要出門。

“我先走啦?！?/br>
“慢走。”

等目送林樂(lè)軒身影從門口消失，聽(tīng)到關(guān)門聲，徐子謙才松了口氣。他確定今早只要林樂(lè)軒出現(xiàn)在他視線范圍內(nèi)，自己的眼神絕對(duì)是黏在他身上的，做了昨晚上那樣的夢(mèng)……簡(jiǎn)直是想移都移不開(kāi)。他擔(dān)心太過(guò)明顯被林樂(lè)軒發(fā)現(xiàn)，好在早上出門前相處的時(shí)間短，不至于露餡。

徐子謙喝著粥平復(fù)心情，卻一個(gè)走神又扯回晚上的夢(mèng)境里，畫面在腦海內(nèi)揮之不去。他并不覺(jué)得這樣的夢(mèng)境多荒誕滑稽，也不覺(jué)厭惡尷尬，坦坦蕩蕩，可是，雖然實(shí)在享受也樂(lè)得回味，但是這樣的狀態(tài)怎么出門……徐子謙暗嘆一聲，戀戀不舍收回心神，開(kāi)始默默背起各種公式定理來(lái)驅(qū)散腦海中的畫面……

作者有話要說(shuō)：

☆、第十三章

復(fù)印的成績(jī)單到手，林樂(lè)軒把成績(jī)單發(fā)下去?！翱龋煽?jī)單已經(jīng)到各位手中，你們對(duì)自己的成績(jī)可有什么想法？舉手發(fā)言，我聽(tīng)著?！?/br>
通常在和林樂(lè)軒商討時(shí)大家都沒(méi)有舉手的習(xí)慣，相處模式十分隨意，現(xiàn)在林樂(lè)軒盼著能多幾個(gè)人說(shuō)話，舉手是好排隊(duì)來(lái)不至于亂，很可惜的是，沒(méi)一個(gè)人發(fā)言。

盼望落空，林樂(lè)軒遺憾道，“那就只有你們聽(tīng)我說(shuō)了?！?/br>
“首先，不管你們抱著什么想法，有一點(diǎn)你們要知道，相比素質(zhì)教育的好聽(tīng)，應(yīng)試教育才是現(xiàn)在擇人模式，應(yīng)試教育的規(guī)則就是分?jǐn)?shù)，你愿或不愿，它都在那里。別抱怨這種教育模式死板，因?yàn)槟愕谋г菇鉀Q不了任何問(wèn)題只能徒增煩惱，目前是這樣的模式，我們只能接受照辦?！?/br>
林樂(lè)軒淡淡環(huán)視一圈教室，“所以，我們現(xiàn)在迫切需要的就是快速把分?jǐn)?shù)提升上去。”

“如何提上去是個(gè)問(wèn)題?！?/br>
正有學(xué)生笑瞇瞇的想開(kāi)口調(diào)侃，“非常時(shí)期非常手段！”林樂(lè)軒輕飄飄一眼就看穿他心思，“別和我說(shuō)作弊，立海監(jiān)考力度和對(duì)作弊的處罰你們都是知道的?！?/br>
于是那人悻悻然閉嘴了。=本=作=品=由=甜夢(mèng)網(wǎng)=社=區(qū)=提=供=下=載=與=在=線=閱=讀=

林樂(lè)軒把學(xué)習(xí)小組的事一說(shuō)，待他說(shuō)完，全般的氣氛陷入了詭異的靜默。

林樂(lè)軒愣了愣，顯然沒(méi)料到會(huì)是這種反應(yīng)。“你們……有什么要說(shuō)的？允許發(fā)言?！?/br>
林樂(lè)軒猜不透他們的心思，但徐子謙多少能懂，初到七班，所見(jiàn)的狀況，索感受到的氣氛，讓他能懂，雖然成績(jī)上天差地別，現(xiàn)在他也是七班的一員，算得上切身體會(huì)。

恐怕不知從什么時(shí)候起，大多數(shù)人都不再對(duì)自己成績(jī)報(bào)什么希望，哪怕是哪幾個(gè)還過(guò)得去的，都習(xí)慣在掙扎中努力爭(zhēng)取，一種無(wú)奈的蕭索感，他們所有人共同認(rèn)知是——七班是被拋棄的班級(jí)。

所以他們理所當(dāng)然是被拋棄的學(xué)生，好壞都不會(huì)有人在意。徐子謙性子向來(lái)冷漠不在乎外事，可與他一般的有幾人？先不談性格，到了七班還穩(wěn)坐年紀(jì)第一就只獨(dú)他一人，大家都知道他是不同的。大家被刷到七班，心里都很不是滋味，因?yàn)樗麄儾皇莿僬?，是被淘汰的敗者?/br>
除了那些早有預(yù)料，很多人都沒(méi)少為那次考試做準(zhǔn)備，不是所有人都心甘被刷到七班。

林樂(lè)軒和他們相處的是不錯(cuò)，學(xué)生也在潛移默化中接受了這個(gè)老師，林樂(lè)軒和他們相處很自然，比起老師更像友人，雖然潛意識(shí)中已經(jīng)有被重視的感覺(jué)，可不曾細(xì)想也就未浮出水面。所以他們給林樂(lè)軒面子，語(yǔ)文都有好好答題，卻沒(méi)有將所有科目一視同仁，物理化學(xué)交白卷的還不止一個(gè)。

林樂(lè)軒今天一番話讓他們重新意識(shí)到，作為班主任，林樂(lè)軒管的可不止語(yǔ)文一科。

“老師?！庇腥巳跞跖e手，吞吞吐吐說(shuō)話很沒(méi)底氣?！澳阌X(jué)得……我們成績(jī)還有希望提升？”

“廢話！”林樂(lè)軒一拍桌子那個(gè)氣，這種完全沒(méi)信心的語(yǔ)氣是怎么回事！

再次被人期待，七班學(xué)生心情很復(fù)雜，喜憂參半。喜的事，終于有人肯正視他們，對(duì)他們報(bào)以希望，憂的是，擺在眼前的成績(jī)單，已經(jīng)跌倒谷底這個(gè)事實(shí)。

連平日里向來(lái)心高氣傲的溫睿睿也沒(méi)底，“我們差太遠(yuǎn)了……”

“所以要補(bǔ)?！绷謽?lè)軒皺眉，“若是你們自己都放棄，那才是真沒(méi)希望?！?/br>
又是一陣沉默。

“差距大爺表明你們上升的空間大，努力一把不是壞事，先不談到什么地步，努力后，總不會(huì)一直如現(xiàn)在糟糕。”

林樂(lè)軒也不在此事上多言，眼下需要的是雷厲風(fēng)行的行動(dòng)，剩下的交給時(shí)間證明。又叮囑了各位組長(zhǎng)的注意事項(xiàng)和簡(jiǎn)單事務(wù)，對(duì)組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也不是負(fù)擔(dān)，在互幫互助學(xué)習(xí)也有一定督促作用，對(duì)組員和組長(zhǎng)雙方都是有利的。

“組長(zhǎng)要起到一定督促作用，平時(shí)的作業(yè)習(xí)題也請(qǐng)大家好好完成，老師布置題目總有他的用意?！彼谵k公室時(shí)，其他老師批閱自己辦作業(yè)的時(shí)候偶爾會(huì)蹭過(guò)去看看，七班作業(yè)的完成度和成績(jī)一樣慘不忍睹。

“還有，”林樂(lè)軒眼神若有若無(wú)的瞟過(guò)幾個(gè)人，“以后考試嚴(yán)禁出現(xiàn)交白卷的情況，這是一種態(tài)度！”

交白卷的幾只把頭低下去。

林樂(lè)軒本想說(shuō)選擇題機(jī)選都不至于是白卷，但轉(zhuǎn)念一想算