愣了愣，這是擺明了不讓他直接帶走師母的遺物了？

眼見(jiàn)一時(shí)半會(huì)兒柳家人不讓他走，周靈干脆先應(yīng)了下來(lái)。不和他們硬碰硬，也許等柳家人發(fā)現(xiàn)自己根本不是個(gè)好學(xué)生之后，自動(dòng)就會(huì)趕他走了。不過(guò)在此之前，他和柳家確定了暫住的時(shí)間：“我還有畢業(yè)答辯沒(méi)弄完，讀了四年書，我得拿個(gè)畢業(yè)證吧?！?/br>
柳如毅揮手同意，于是周靈又回了學(xué)校，同往的還有柳夢(mèng)，大概是派來(lái)監(jiān)視他的。答辯日期確定下來(lái)后，就真的離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。拍畢業(yè)照，和同學(xué)們吃散伙飯，畢業(yè)季在六月的微風(fēng)中飄散而過(guò)。

答辯成績(jī)下來(lái)，周靈甚至沒(méi)來(lái)得及親自去領(lǐng)畢業(yè)證和學(xué)位證就被在柳家的安排下離開了學(xué)校，他的證書柳家已經(jīng)提前和學(xué)校溝通好，到時(shí)候會(huì)直接寄到柳家，宿舍里的行禮周靈沒(méi)讓柳家派來(lái)的人動(dòng)，自己打包寄回了秦省，他自己揣著個(gè)小背包輕身上路。

離開前，室友們紛紛表達(dá)了對(duì)他的關(guān)心，周靈笑著回應(yīng)讓他們放心，自己不是好惹的。

再次坐上前往魯省的飛機(jī)，這一次飛機(jī)上沒(méi)有什么亂七八糟的東西，周靈一覺(jué)好夢(mèng)。等到了柳家，就得打起精神來(lái)來(lái)應(yīng)付各路牛鬼蛇神，這可不是件輕松的活。

不知道什么是原因，柳家表現(xiàn)的很急迫。這一點(diǎn)，從周靈剛住進(jìn)柳家第一天就開始的教學(xué)活動(dòng)就可以看出來(lái)。

一個(gè)二十好幾的青年被扔到一群小學(xué)生初中生之間一起學(xué)習(xí)的感覺(jué)就好像自己是個(gè)大齡兒童，還是智障的那種。柳家這群弟子顯然都知道了周靈這個(gè)極陰體插班生，都好奇的看著他。偶爾一些目光里還夾雜著排斥和不屑，但周靈半點(diǎn)不放在心上。一群小孩能玩出什么花樣？這是周靈在下午上課時(shí)候的想法。

講課的是柳家一個(gè)中年先生叫柳明哲，約莫四五十歲的樣子?？赡苁菫榱苏疹欀莒`，這節(jié)課他講的特別慢，還時(shí)不時(shí)看看周靈的表情，仿佛在確認(rèn)他有沒(méi)有聽懂。

周靈……大概算是聽懂了吧。玄門的法術(shù)，各家皆有不同，但總的來(lái)說(shuō)脫不出陰陽(yáng)五行之說(shuō)。周靈的基礎(chǔ)知識(shí)還是很扎實(shí)的，無(wú)論辨氣，觀星，卜筮，風(fēng)水都有涉及，唯獨(dú)不會(huì)實(shí)打?qū)嵉挠布一?，沒(méi)辦法，不是師傅不肯教，而是用起來(lái)必定引起周圍靈氣紊亂，一不小心就能把原來(lái)沒(méi)什么的小事整成大事。

因此，柳明哲將前半段理論的時(shí)候，周靈還覺(jué)得小意思，一到后半段實(shí)際cao作，就完全是云里霧里。

盡管如此，周靈臉上神色不變，這個(gè)時(shí)候需要假裝自己能聽懂，反正他也沒(méi)打算學(xué)這個(gè)。

也不知道是周靈裝的很像能加快學(xué)習(xí)進(jìn)度了，還是課程本身的設(shè)置問(wèn)題。臨下課前，柳明哲布置了一個(gè)手工作業(yè)——雕刻。

柳靈郎的制作材料，首先需要在特定的時(shí)辰砍一棵朝東的柳樹，然后由煉制者將柳木雕刻成小童模樣。柳明哲給學(xué)生們展示了一些柳靈郎照片，無(wú)一不是惟妙惟肖的木刻小童。柳家這群孩子也是從小耳濡目染，手上刀工都不差，練習(xí)用的木材刷刷刷幾下就能削出形狀來(lái)。

但周靈不行啊。

他一手拿著刀，一手拿著小木塊，久久沒(méi)有動(dòng)手。柳明哲往他這里看了幾次，還跑來(lái)親自指導(dǎo)了兩下，周靈終于苦著臉下刀了。

一下，刻刀切進(jìn)了木塊的一個(gè)小角；兩下，又切進(jìn)去一點(diǎn)；三下，這個(gè)小角被徹底切掉，帶出一片毛毛的小木刺。

周靈盯著那個(gè)被切掉的小角看了一會(huì)兒，想他大概能把這木頭削成圓的吧……圓的，就能當(dāng)木童的腦袋了。

可惜，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)終究是有差距的。周靈手里的木頭越削越小，圓圓的頭部沒(méi)看見(jiàn)，倒是出現(xiàn)了一片坑坑洼洼的切面。原本能做三頭身木童的木塊，如果不放小比例，就只能做成兩頭身的了。

“你不會(huì)削木頭？”一個(gè)小男孩兒驚奇地看著周靈，好像周靈是什么外星生物。

周靈放下手里慘不忍睹的木塊：“不會(huì)削木頭很奇怪嗎？”

小男孩沒(méi)回答，轉(zhuǎn)頭就和再邊上的同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

周靈：“……”他還是繼續(xù)折騰木頭吧。

柳明哲在臨走前布置了今日的回家作業(yè)：雕刻一個(gè)小木童，不用特別精細(xì)，但必須四肢健全，有鼻有眼。翻譯的直白一點(diǎn)就是，必須有個(gè)人樣。

柳家的孩子們好像很熟悉這樣的作業(yè)，很快打包好自己的木頭和工具，高高興興地下課走了。只剩下周靈和手里的木頭無(wú)言以對(duì)。

第9章

暮色降臨，陽(yáng)氣漸弱，夜晚是鬼靈們的活躍時(shí)刻。大概八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，柳家大宅的陰氣已經(jīng)厚重到讓周靈忍不住多加了一件衣服。

他和柳家各個(gè)族系里挑進(jìn)本家的成員住在一個(gè)院子里，這些柳家成員有些已經(jīng)擁有了自己的柳靈郎，有些還在修煉中，也許是修為不到家的緣故，鬼靈們身上的陰氣在晚上就逸散出來(lái)。所以這個(gè)院子格外“熱鬧”一點(diǎn)。

周靈眼睜睜地看著一只身形模糊的鬼靈趴到窗戶上，纏繞著黑氣的小胳膊小腿扒著玻璃窗，似乎想要爬進(jìn)來(lái)。他淡定地摸出一章隱匿符貼到窗口，鬼靈似乎失去了目標(biāo)，徘徊了一陣后幽幽離開。

周靈繼續(xù)和回家作業(yè)死杠?？痰对谒掷镆稽c(diǎn)也不聽話，明明想好了下刀之后該是什么樣子，可實(shí)際上卻……糟糕透頂，一言難盡。

練習(xí)用的木頭越來(lái)越小，周靈頭疼地抓了抓頭發(fā)。這樣下去他能把這塊木頭禍害干凈，而成品，是沒(méi)有的。

“算了，接下去不管刻成什么樣都不改了！”周靈暗自下定決心。

時(shí)間一分一秒走過(guò)，臨近十一點(diǎn)，周靈終于完成了他的大作。一個(gè)勉強(qiáng)能看出有個(gè)方腦袋和不協(xié)調(diào)四肢的木頭娃娃。

丑呢，是丑了點(diǎn)，但至少能看出來(lái)是個(gè)擬人的生物……吧。

周靈呼出一口氣，把慘不忍睹的木頭娃娃放進(jìn)了小布包里。但愿明天不會(huì)當(dāng)堂展示作業(yè)成果，不然他這個(gè)臉能丟到馬里亞納大海溝里去。

……

手機(jī)鬧鈴響了三遍，周靈一把按掉了鬧鈴，從床上猛地坐起來(lái)。懵逼了好幾秒鐘，意識(shí)才慢慢清醒。哦，得去上課了。

穿好衣服，洗臉?biāo)⒀溃瑓s在刷牙的時(shí)候打翻水杯，同時(shí)牙刷戳到牙齦，刮出了一點(diǎn)血絲。周靈趕緊漱口吐掉了那一點(diǎn)點(diǎn)漾開在嘴里的血絲，他一算日子嚇了一跳。

“白虎在中，閉為病符，兇?！?/br>
這踏馬就尷尬了，不就一天沒(méi)注意，倒霉事來(lái)的那么快。

周靈幾乎沒(méi)怎么思考就沖回房間，打開了他的另一個(gè)行李箱，從里面拽出一條大紅色的連衣裙，三下五除二就換好了衣服。如果有厲害點(diǎn)的陰陽(yáng)眼在這里，就可以看到房子周圍的氣場(chǎng)逐漸改變，陰氣漸漸加重和慢慢聚集起來(lái)的煞氣呈現(xiàn)出相互牽制的狀態(tài)。