不過李家的再三挽留，決定讓蕭云住在李家一周，蕭云迫于當時的壓力只好答應。蕭云慶幸李芳有許多暑假作業(yè)要寫，不會總來找自己玩，不然自己可真成了她的保姆了。唉，讓這幾天趕緊過去吧。蕭云小聲抱怨道。

……

“小云，你不要走好不好？”李芳帶著哭腔兒問道。

“喂，你可別哭啊，還說是我jiejie呢。”看著李芳這么難過，蕭云也有些不忍。近一周的相處使得蕭云和李芳親近了許多，蕭云在李芳心里的地位也愈發(fā)重要了?，F(xiàn)在蕭云的離開，對李芳來說確實是個不小的打擊。但是這是沒有辦法的事。蕭云嘆了口氣。自己有自己的生活，不可能永遠陪著李芳。希望她能像文斌一樣堅強吧。

經(jīng)過兩大家長的安慰勸說和蕭云許下的承諾無數(shù)，李芳終于同意放蕭云回家了，令眾人都松了一口氣。

算算日子也快到小學報名的時候了吧，看來自己還真是不得清閑呢。蕭云無奈地聳聳肩，作無奈狀。

……

藍靛小學報名當天正好是星期六。蕭大成早早便起床準備報名要用到的東西，而蕭云則比蕭大成早起了一會兒，到外面練武去了。得知蕭云如此勤奮，蕭大成感到十分欣慰。他想了想，決定親手做早餐獎勵蕭云。

七點鐘時，蕭云準時回到家中。還是有手表方便啊。蕭云看著戴在左手腕上的手表，嘴角微微上挑。這塊手表是蕭大成送給蕭云的入學禮物。記得買手表當天蕭大成和蕭云挑了很久才選了這塊銀色的手表。這塊表設計的很簡約，很符合蕭云的審美。蕭云很喜歡這份禮物。

吃過早飯，蕭大成帶著蕭云步行前往藍靛小學。蕭大成和蕭云并不著急趕路，而是慢慢地往前溜達，途中，蕭大成囑咐了蕭云一些注意事項，蕭云也不嫌啰嗦，點頭答應。

當蕭氏父子走到藍靛小學時，學校門口已經(jīng)熱鬧起來了。學校門前擺了三張桌子，每張桌子后面都坐著一個老師，每個老師面前都坐著一個家長，有的還帶著孩子，在那里報名填表。周圍還有幾個家長正在等待。

蕭云看了一眼，發(fā)現(xiàn)大部分的家長都不是本地人，有的還是開著自家菜車來的，打算報完名后趕緊賣菜去。

小學報名手續(xù)并不繁瑣，而且來報名的家長不多，很快就輪到蕭家父子了。蕭大成剛坐下就開始向老師咨詢報名手續(xù)，然后詢問學校環(huán)境，教師水平等。蕭云則在一邊乖乖地聽著蕭大成與老師的談話，心里暖暖的。

該填表了，蕭云見蕭大成略顯焦急地尋找眼鏡，便猜到自家老爸忘帶眼鏡了。他拍了蕭大成一下，輕聲說：“爸，要不我來填表吧?！?/br>
“成，有不懂的地方不要亂寫，問我或者問老師都行?！笔挻蟪陕砸豢紤]便同意了。

蕭云點點頭，坐在一旁空出的椅子上，拿過筆便開始填表。幾個老師看到蕭云填表感到很好奇，見沒有其他家長報名了，便圍過來看熱鬧。

“蕭-云，嘿，這字寫得不錯啊。小朋友，你練過字嗎？”一個略顯年輕的老師問道。

蕭云的字大小適中，結(jié)構(gòu)合理，是中規(guī)中矩的楷書，雖然有的比劃略顯僵硬，但讓人看起來很舒服。蕭云也是花了些時間來練楷書的，他想先練好楷書，然后慢慢寫成自己的風格，就像徐靜蕾字體一樣?，F(xiàn)在只是模仿階段，蕭云并不覺得自己的字寫得有多好。聽了別人的贊賞，蕭云禮貌一笑，答道：“是練過一段時間?！?/br>
有一搭沒一搭的和幾個老師聊著，蕭云“唰唰唰”填完了表格，把它交給了其中一個老師，然后便與這幾位老師告別，回家去了。私下里，蕭云向蕭大成抱怨這些老師話多，蕭大成則調(diào)侃道：“是你太受歡迎了?！迸檬捲瓶扌Σ坏?，老爸也沒有記憶中那么嚴肅刻板嘛。

……

“嘖嘖，字寫得很規(guī)整，隱隱透出一股傲氣，應該是個很驕傲的小孩吧?！彼{靛小學的校長百里元昊看著手中蕭云的報名表，聯(lián)想到今天負責報名的老師的介紹，微微點了點頭。百里元昊書法寫得好，毛筆字那可是一絕，但太多的經(jīng)歷使得這個六十多歲的老人看淡了虛浮的榮耀，沒有加入什么書法協(xié)會之類的組織，反而在這個偏僻的小地方當起了校長。空閑時練練字，平時發(fā)掘一下身邊有書法潛力的孩子，對于這個老人來說，也算得上是一件樂事。這個叫做蕭云的孩子有潛力，可以發(fā)掘一下。百里元昊暗暗想到。

……

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了蕭云開學的日子。

這天，蕭云照例起了個大早，練完基本功又打了幾套拳法，然后回到家里吃早餐。蕭云認為，以自己現(xiàn)在的身體素質(zhì)，可以進行下一階段的武術訓練了。對此，蕭云感到很高興。先學什么好呢？是散打，武術，跆拳道還是空手道呢？蕭云美滋滋的計劃著。

雖然今天只要八點鐘到學校就好，但考慮到今天是開學第一天，蕭云還是決定早些到校。七點一刻，蕭云背上小書包，與崔文惠道別后，出門上學去了。

——————————————我是上學途中的分割線—————————————

蕭云走進校門，四下看看，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)還沒有多少人?？聪率直?，才七點三十五。莫非現(xiàn)在的孩子都變得愛趕點兒到了？蕭云聳聳肩，決定先找找教室。

一年級的教室位于學校北側(cè)的一幢平房。這幢平房被分成兩間教室，靠南的是一年級教室，靠北的是二年級教室，沒有學前班。蕭云向一年級教室里望了望，發(fā)現(xiàn)才來了三個學生，老師還沒到，便決定現(xiàn)在學校里逛一逛。

蕭云左看看右瞧瞧，對藍靛小學有了大概的印象。老師的辦公室就位于一年級教室南側(cè)的那幢平房，一年級東邊，校門的兩側(cè)各有一排平房，除了傳達室，蕭云猜測其他的房間多半是資料室或是校長室。一年級教室西側(cè)是三，四年級的教室，五，六年級的教室在老師辦公室的西側(cè)。最西邊是個簡陋的cao場。地面是土地，沒有鋪磚或是鋪塑膠，顯得很荒涼。cao場東側(cè)是水泥建成的主席臺，主席臺西側(cè)是旗桿。蕭云看著cao場南邊的灰色矮房子，斷定那是廁所。當蕭云把目光移向北邊時，正好對上了一雙漆黑的眼睛。蕭云愣了一下，馬上回過神來。cao場北側(cè)放著一些運動器材，就是幾架單雙杠。那雙漆黑眼睛的主人------一個小男孩正坐在雙杠上看著自己。小男孩的頭發(fā)很短，皮膚有些黑，眉毛濃重，眼睛大大的，長得一般但很耐看。他穿著有些舊的深棕色長袖衫，黑灰色的褲子和黑色球鞋，這略微刺激到了蕭云的審美。蕭云看了看手表，覺得是時候回教室了，便向那個“雙杠男孩”點了點頭，轉(zhuǎn)身返回教室。

……

真是不想上學呢，又