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了雙s級(jí)別,確實(shí)也很少見(jiàn)了! 旁邊的趙修文聽(tīng)到這位天才叫--李溫瑜,而且六歲以前居然都住在京都大醫(yī)院里,頓時(shí)有點(diǎn)奇怪的說(shuō)道: “這個(gè)李家的李溫瑜不會(huì)就是我們上次起京都大醫(yī)院探望顧老將軍時(shí)遇到的那個(gè)軟萌萌的小女孩吧!” 顧昊乾聽(tīng)趙修文這么一提醒,也想起來(lái)了,那個(gè)坐在自己旁邊的小女孩,沒(méi)想到她那看起來(lái)就十分瘦小的樣子,資質(zhì)居然如此的好! 童俊彥也想起來(lái)了,打趣的說(shuō)道: “就是修文你上次一直讓別人喊你趙叔叔的那個(gè)小女孩,唔,看起來(lái)挺乖的,這天賦和資質(zhì)居然差不多和少將相當(dāng)了。 我一直以為少將的天賦好資質(zhì)已經(jīng)是絕無(wú)僅有的了,沒(méi)想到現(xiàn)在又出現(xiàn)了這么一位天才,就是不知道她將來(lái)能有我們少將一半?yún)柡???/br> 一邊的趙修文笑著附和道: “這是當(dāng)然的了,我們少將是誰(shuí)啊!不說(shuō)其他的,就光憑那sss級(jí)別的天賦和潛力,就是普通人難以企及的了。 更不用說(shuō)少將的軍事才華和運(yùn)籌帷幄算無(wú)遺策的能力了,還有馬上就要沖擊異能九級(jí)的異能實(shí)力了,在我心目中,少將就是最最厲害的人了!” 童俊彥也是贊同的說(shuō)道: “少將當(dāng)然是最厲害的了,可惜少將今年都二十三歲了,至今都沒(méi)有一個(gè)稍微親近一點(diǎn)的女性朋友,這將來(lái)也不知道是誰(shuí)能夠當(dāng)上我們的少將夫人??!” 顧昊乾完全無(wú)視了兩個(gè)人望過(guò)來(lái)的目光,自顧自己的整理好自己,檢查了一下發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題了,就直接往門外走,好不容易回來(lái)一次,還是先去探望一下自己爺爺也就是顧老將軍吧! 趙修文和童俊彥看少將理都沒(méi)理會(huì)自己兩個(gè)人,就要出門去了,也顧不得其他的了趕緊跟了上去。 可不能在外面這么久都沒(méi)被少將甩下,到了家里反而被拋到一邊,自己還想去探望一下顧老將軍呢! 溫瑜自從跟李家主又去測(cè)試了一遍異能,在官方等記了以后,就一直待在自己的屋子里了,偶爾李家主回家來(lái)的時(shí)候,就下去一起吃飯。 溫瑜的舅舅給溫瑜找的調(diào)養(yǎng)師在經(jīng)過(guò)李家主的過(guò)目之后,就已經(jīng)正式上崗給溫瑜一日三餐的開(kāi)始調(diào)理身子了。 說(shuō)真的餓,溫瑜對(duì)這些個(gè)營(yíng)養(yǎng)餐的味道真是無(wú)語(yǔ)了,那看起來(lái)營(yíng)養(yǎng)搭配得十分合理的飲食,根本比不上其他正常的好吃,吃了幾天溫瑜都有點(diǎn)不想吃了! 反正自己的身體也沒(méi)有什么問(wèn)題,溫瑜在想自己能不能跟李家主說(shuō)不用特地為自己準(zhǔn)備調(diào)養(yǎng)師了呢! 馬上就要過(guò)新年了,溫瑜也不用干什么,就是要好好的養(yǎng)好自己的身體罷了。 現(xiàn)在華國(guó)的人過(guò)新年--也□□節(jié)也是和以前一樣,遵循著老一輩留下來(lái)的傳統(tǒng),在每年年末的時(shí)候一起慶祝新一年的到來(lái)! 而李家主為了讓溫瑜更好的修習(xí)異能,還專門在李家給溫瑜專門開(kāi)辟了一個(gè)修煉室,并且給溫瑜找了個(gè)臨時(shí)的老師,教導(dǎo)她學(xué)會(huì)如何運(yùn)用自己身體里的異能。 等過(guò)完年,溫瑜就要開(kāi)始跳過(guò)幼兒園,直接去初級(jí)學(xué)院上學(xué)了,溫瑜因?yàn)橐郧吧眢w的原因已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳上幼兒園的年紀(jì),現(xiàn)在要是還去幼兒園上學(xué)就明顯不大合適了。 李家主跟溫瑜說(shuō)上學(xué)的事情時(shí),知道自己不用跟那些流鼻涕的小屁孩們一起上幼兒園,溫瑜頓時(shí)覺(jué)得自己逃過(guò)了一劫。 溫瑜可受不了他們經(jīng)常在自己耳邊吵鬧的聲音,感覺(jué)頭都要炸了!小孩子們鬧起來(lái)可不會(huì)跟你講道理,到時(shí)候可就有你好受了! 可以和同齡的,已經(jīng)稍微懂點(diǎn)事的初級(jí)學(xué)院的同學(xué)相處,肯定要輕松好多,做好自己的事情就好了! 不過(guò)為了彌補(bǔ)溫瑜沒(méi)有上過(guò)幼兒園,不懂的那些基礎(chǔ)知識(shí),在上初等學(xué)院之前,溫瑜還是要跟老師好好把前面落下的知識(shí)學(xué)起來(lái),免得去考試的時(shí)候考不出來(lái)那可就丟臉了! 溫瑜早上跟那個(gè)臨時(shí)老師學(xué)習(xí)異能,下午的時(shí)候就跟他學(xué)習(xí)幼兒園的基礎(chǔ)知識(shí),了解人類的發(fā)展歷程。 簡(jiǎn)單的述說(shuō)人類在與外太空中的怪物--異獸的斗爭(zhēng)中發(fā)生的一系列感人的事跡,號(hào)召人類向他們學(xué)習(xí)之類的簡(jiǎn)化故事! 溫瑜看了一下,針對(duì)于上幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō),這些圖畫故事還是蠻有吸引了的,要弄清楚故事中的意思還是要費(fèi)蠻多時(shí)間的。 但對(duì)有這么多經(jīng)歷了的溫瑜來(lái)說(shuō),要看懂并從中提取出自己想要的信息就簡(jiǎn)單多了,并不需要費(fèi)多大的力氣! 溫瑜主要的精力還是在跟那個(gè)臨時(shí)老師學(xué)習(xí)關(guān)于異能的知識(shí)和基本的運(yùn)用,之前溫瑜只是經(jīng)常往空間里把異能輸出結(jié)成冰塊冰磚罷了。 通過(guò)那個(gè)老師詳細(xì)的講解了一番,溫瑜總算是明白了,現(xiàn)在人們是如何把身體內(nèi)的異能能量分解開(kāi)來(lái),根據(jù)能量的大小、形狀、粗細(xì)等等的不同,進(jìn)而形成不同防御和攻擊方式。 溫瑜今天早上就根據(jù)從老師那里學(xué)來(lái)的方法,試著把身體里的冰系異能朝修煉室里的一個(gè)木樁攻擊。 只見(jiàn)遠(yuǎn)處的木樁迅速的被周圍凝結(jié)而成的冰給包裹住了,然后...就沒(méi)反應(yīng)了! 哎,這反應(yīng)和那個(gè)老師教的怎么不一樣啊!溫瑜又試了幾次,發(fā)現(xiàn)好像是自己發(fā)出異能時(shí),運(yùn)行的路線好像和那個(gè)老師教的有點(diǎn)出入。 溫瑜趕緊看了一下修煉室里面,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有其他人進(jìn)來(lái),這才有點(diǎn)尷尬的摸了摸鼻子,幸好沒(méi)人看見(jiàn)自己犯蠢! 趕緊把異能攻擊時(shí)的運(yùn)行路線給改過(guò)來(lái),重新瞄準(zhǔn)那個(gè)木樁,用精神力牽動(dòng)異能繼續(xù)嘗試著攻擊,發(fā)現(xiàn)這一次跟那個(gè)老師講的有點(diǎn)對(duì)得上了! 第42章 繼續(xù)嘗試了幾遍,溫瑜總算是能把冰系異能凝結(jié)成冰刺進(jìn)行攻擊了,弄懂了這個(gè)攻擊技能運(yùn)行路線的重要性,溫瑜再也不敢自作聰明的隨便亂改這些攻擊技能的異能路線了。 之前好在有養(yǎng)身決的能量打底,不然溫瑜也不敢隨便亂試修改異能修煉路線什么的,要知道現(xiàn)在人們修煉的異能路線可是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)前人總結(jié)得來(lái)的。 即使只是在政府官網(wǎng)提供的基本異能修煉方法,那也事從無(wú)到有的,要是有什么能夠加快修煉異能速度的修煉方法,恐怕也早就被其他人發(fā)現(xiàn)了! 溫瑜現(xiàn)在的異能之所以這么輕易的就能改變修煉路線,也只不過(guò)是沾了養(yǎng)身決包容性十分強(qiáng)的光,屬于不可復(fù)制性的偶然案例! 其他人即使是想按照溫瑜的修煉路線走,倒是沒(méi)有什么生命危險(xiǎn),但恐怕也只是以重傷收尾了。 溫瑜繼續(xù)練習(xí)了一下冰系異能其他的攻擊方式,比如說(shuō)除了冰刺外的冰錐、冰系風(fēng)暴、冰錐雨等等。 隱隱的聽(tīng)到有人進(jìn)來(lái)的腳步聲,溫瑜把最后一個(gè)冰錐釋放出來(lái)了之后,從衣兜里