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的靈氣吸進(jìn)體內(nèi),又睜開眼試著往靈石內(nèi)灌輸法力,希望能重復(fù)利用。這個嘗試?yán)硭?dāng)然失敗了,少年嘆了口氣,卻并沒有把石頭丟掉,而是繼續(xù)在上面刻畫。后面的鐫刻很是順利,與書上一模一樣的圖案出現(xiàn)在靈石表面,但礙于靈石中沒有一絲靈氣,那些圖案也不過是個擺設(shè)而已。把壞掉的靈石放在一邊,少年從儲物袋中又拿出一把靈石。他把靈石放在幾上,從中選出一個靈氣最為薄弱的,然后重復(fù)之前的動作。少年的動作不疾不徐,有一股獨(dú)特的韻律,伊舟看著著迷,漸漸沉浸其中,等驚醒的時候,對方已經(jīng)放下刻刀了。他盯著手中靈石瞧了會,突然轉(zhuǎn)頭看向虛空,開口問:“你看出什么了嗎?”伊舟一驚,因?yàn)樯倌昕吹恼檬撬姆较颉?/br>他站的方向靠在墻邊,身后不會再有第二個人,所以這話一定是對他說的。他想要做什么?伊舟心中疑惑,但現(xiàn)在不是多想的時候,他上前一步,雙臂抬起抱拳,腰背微弓,試探著問道:“前輩是在叫我嗎?”“要不然呢?”少年笑了一下,靠在椅背上,手里把玩著靈石,語氣是與面容全然不同的老成:“這里除了你,也再沒其他人了?!?/br>還真是在叫他……確定之后,伊舟有些犯起難來。之前雖然看得認(rèn)真,但要說他對這個東西有多少感悟,那都是假的,伊舟充其量能看出對方雕刻的圖案像是一個陣法,但陣法名字具體叫什么,有什么作用,他是全然不知道的。見他這幅為難的模樣,少年覺得好笑:“怕什么,有什么就說什么,說錯了也沒事?!?/br>他手臂抬起,袍袖一甩,身體微微傾斜:“我不過一介殘魂,手無縛雞之力,不能把你怎么樣的?!?/br>對方話是這么說,伊舟卻不敢全部相信,能造出如此逼真的幻境,怎么可能如他所說,真的手無縛雞之力。“前輩把陣法刻在靈石上的方法倒是從未遇見過,實(shí)在不敢妄議。不過我猜測,前輩這樣做,是讓靈石自成陣圖,以減少布陣所需時間?!?/br>伊舟邊說,邊觀察著少年的臉色,見到對方臉上露出微微滿意的神色,這才放下心來。“不錯,你還不算太笨?!?/br>少年斜靠在椅子上,神色間帶著緬懷:“當(dāng)年我進(jìn)入宗門,身無長物,每月月俸還要被克扣一半,連修煉都勉強(qiáng)維持,實(shí)在難以拿出多余錢財去購買法寶,與人切磋自然不敵。后來被逼到絕境,想出這個主意,才算勉強(qiáng)有了個自保的手段?!?/br>他抬起手,又看了一眼靈石,突然手腕一抖把靈石往前拋出。靈石飛至眼前,伊舟連忙伸手接過,就聽旁邊的少年開口說道:“既然我們相識一場,我也不能讓你空手回去,這樣,你在我這里,把靈石做陣圖的手段學(xué)會吧?!?/br>他的話剛落,身影就突然消失,同時房間的門被關(guān)上,伊舟還在愣神,就聽空中又傳來一句話:“若是學(xué)不會,你也不用出去了?!?/br>伊舟:“……”望著空無一人的房間,伊舟不知所措。這位前輩是不是有些任性了?這種技法傳授,不應(yīng)當(dāng)是師父對徒弟的嗎?想到這里,伊舟開口喊到:“前輩,我早已拜師,再與您學(xué)道,恐怕有些不妥?!?/br>話說出去,沒有任何反應(yīng)。這種類似于軟禁的做法讓人極不舒服,伊舟皺起眉,站了一會,突然轉(zhuǎn)身,抓著門閂試著開門。門毫無反應(yīng),任他用多大的力氣都無法拉動一絲。在他與門閂較勁的時候,房間里突然吹進(jìn)來一陣風(fēng),發(fā)梢被風(fēng)揚(yáng)起,擋在伊舟面頰上,撓了撓。這種門窗緊閉的地方突然吹進(jìn)來的風(fēng),想也知道是怎么回事,伊舟沉下臉:“前輩若是無聊,這秘境中有的是人,何必找我消遣?!?/br>微風(fēng)消失,發(fā)尾落下,房間里又變得一片寂靜。這個回應(yīng)讓伊舟很是無奈,連心中的惱怒都無法繼續(xù)。他嘆了口氣,放緩語氣:“晚輩愚鈍,一時半會恐怕學(xué)不會前輩的本事,但這秘境不到一月就要關(guān)閉,到時晚輩被關(guān)在里面,修為不得寸進(jìn),百年之后面容老去,恐怕會污了前輩的眼睛?!?/br>“你這小娃娃真有意思,不想呆在這里還找這么多理由?!笨罩袀鱽硪坏缆曇?,那人終于給了答復(fù):“放心,這是我構(gòu)建出來的世界,自然不可能與外界一樣,你在這里過個十年八年,外界也不過盞茶功夫?!?/br>聽到這話,伊舟終于放下心來,他最怕的就是自己沒在秘境關(guān)閉前出去,到時候見不到自己,師父該多著急。心事放下,伊舟對于這件事情的抵觸也消失大半,他拿著靈石走到少年之前坐著的桌前,端坐下來,細(xì)細(xì)打量靈石上的紋路。之前沒有注意,現(xiàn)在拿在眼前仔細(xì)觀摩,才發(fā)現(xiàn)這靈石上的紋路竟渾然一體,伊舟看了好幾圈,連起始點(diǎn)的位置都沒找到。還好少年消失的時候沒有把桌上的書本帶走,伊舟翻開那本書,對著上面的圖案,在靈石上找尋對應(yīng)的位置。花費(fèi)許久時間把圖案弄明白,伊舟放下手上東西,在桌上剩下的靈石中挑選出一顆,然后拿起刻刀,準(zhǔn)備動手。然后他又卡住了。對于一個慣常拿著劍的修士來說,這個刻刀的確是太小了,捏在手上怎么都感覺不對,勉強(qiáng)嘗試,才不過拉了兩條線,就把手上的靈石琢穿了。感受著房間里突然多出的靈氣,伊舟面露無奈,他沒停下,像那位前輩一樣繼續(xù)按照圖樣往下刻去。雖然手上拿著這東西總覺得別扭,但用了一陣子之后,伊舟也漸漸適應(yīng)了。放下手上又一塊被自己毀掉的靈石,伊舟拿起最后一塊,深吸一口氣,落下刻刀。前幾次失敗積累的經(jīng)驗(yàn)讓他手上動作更穩(wěn),力道也恰到好處,隨著刀尖落下,靈石上開始出現(xiàn)一道道玄妙的線條。那些線條最初看起來很是雜亂,在線條越來越多之后,上面的圖案也逐漸顯現(xiàn)出來。直到最后一筆落下,與開頭處完美銜接。伊舟松下一直憋著的氣,放下手上的東西抬起頭,就見對面不知何時多了個人。少年模樣的修士盯著他手上的東西,面無表情,開口點(diǎn)評一句:“徒有其形。”伊舟有些尷尬。對方說的不錯,他完全就是依葫蘆畫瓢,畫完之后也不知道圖案到底是什么陣法。“晚輩對陣法確實(shí)……不太了解。”他說。“是一無所知吧。”對面的少年開口嘲諷。對于他這種隨便看一眼就能了解陣法內(nèi)核的天才來說,實(shí)在很難理解世上為什么有陣法白癡這種人在。伊