”

我僵住，無(wú)赦那一瞬間的氣勢(shì)，讓我差點(diǎn)被他嚇住。

還好陸斌的臉喚回我的理智。

我抓住無(wú)赦的衣襟，笑瞇瞇地對(duì)他說：“有種你把身體拿回來呀，頂著別人的身體在這兒嚇唬誰(shuí)呢?！?/br>
無(wú)赦瞇起眼睛。

下一刻，我看到自己得意的臉，十分欠扁。

無(wú)赦又激動(dòng)了。

第三十一章

為了把劇情進(jìn)行下去，為了順利地抵達(dá)HE，我決定和沈嫣好好談一談。

沈嫣住在次臥，她離開家去上學(xué)之后，這里就被李阿姨霸占，不過還好，今天晚上李阿姨只想和沈父呆在一起。

我敲門進(jìn)去，沈嫣正在收拾亂七八糟的柜子。

我驚訝于她竟然如此淡定，但是仔細(xì)觀察之下——她顫抖的手出賣了她的內(nèi)心。

“沈嫣，你還好吧？”我問。

沈嫣抹了把眼睛，啞聲說：“老師，我們不能這樣……他一定會(huì)報(bào)復(fù)我們的……我們會(huì)……”

我安撫她：“不要怕，你已經(jīng)看到了，就算他們有木倉(cāng)，還是被我們制服了。而且過兩天，我就去報(bào)案，到時(shí)候他被抓進(jìn)監(jiān)獄，自顧不暇，更不可能來報(bào)復(fù)。”

沈嫣卻搖了搖頭，不說話。

我心知沈嫣一個(gè)單純的女孩子，在趙天宇那個(gè)渣渣那里吃了大虧，這個(gè)坎，并不好邁過去。

然而，在我看來，愛和恐懼是不能并存的，能并存的那是斯德哥爾摩。

所以，為了讓沈嫣重新學(xué)會(huì)愛，我必須讓她不再恐懼趙天宇。

不再恐懼趙天宇，前提就是找出趙天宇讓沈嫣恐懼的點(diǎn)，一個(gè)個(gè)擊破。

我說：“沈嫣，你知道嗎，人的精神其實(shí)并不強(qiáng)大，想要控制一個(gè)人的思想，是有具體cao作方法的，簡(jiǎn)單來說，就是營(yíng)造條件反射?！?/br>
沈嫣迷茫地望著我：“老師覺得，我被他控制了？”

我說：“沒有完全控制，完全的控制是可以把你變成另一個(gè)人的。”

見沈嫣若有所思，我便繼續(xù)講解：“營(yíng)造條件反射有兩種行之有效的方法，第一種叫做打一棒子給一個(gè)甜棗，重點(diǎn)不在甜棗，而在棒子。一個(gè)人最大的本能，就是求生本能，當(dāng)求生本能被威脅時(shí)，他會(huì)在本來沒有邏輯的事情里尋找邏輯，比如相信命運(yùn)，他也會(huì)去嘗試依附于安全的法則，盡管這個(gè)法則是違背道德、違背他所受的教育的，但是這個(gè)法則能給他帶來安全，他就會(huì)去做。”

沈嫣這時(shí)已停止哭泣，睜著一雙求知的眼睛望著我。

“所以，趙天宇對(duì)你進(jìn)行控制的第一步，就是用暴力摧毀你的安全感，但是一味的暴力也沒有用，不能起到控制作用，反而還有可能造成魚死網(wǎng)破的現(xiàn)象。他為了利用你給他制造毒品，所以采取了‘立規(guī)矩’的方法?！蔽艺f。

沈嫣喃喃：“立規(guī)矩……”

“依附于這個(gè)規(guī)矩，你就可以安全無(wú)事，這是他的手段，把所有路堵死，讓你只能走這一條路，讓你陷入恐懼和非理性狀態(tài)。而這一狀態(tài)一直延伸到現(xiàn)在，你寧可死都不愿意告發(fā)他，他在你手里了你還讓我放走他，這是為什么？是害怕？不，不是，這是條件反射?！?/br>
沈嫣似乎從茫然中清醒過來，她凝視著我：“老師，你繼續(xù)說?！?/br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，為她能這么快醒悟感到高興：“說不好聽了，這就和訓(xùn)練動(dòng)物一樣，用暴力使之恐懼，再用甜棗使之聽話。這不是什么……強(qiáng)制愛，而是馬戲團(tuán)耍猴的常用手法?！闭f出那個(gè)詞的時(shí)候，我自己先把自己惡心了一下。

沈嫣緊緊交握雙手：“可是，如果他僅僅把我當(dāng)做工具，又為什么要放我走？”

我說：“他沒有放你走，你還在他掌握之中，給你希望，然后親手把希望打破，比單純的禁錮更具有摧毀力。”

沈嫣垂下頭，她似乎想到什么事，情緒有些激動(dòng)，整個(gè)人都在發(fā)抖。

我說：“想到什么盡管說出來，在我面前不用回避任何事?！?/br>
沈嫣的嘴唇抖了抖，顫聲說：“是的……我逃過，不止一次，我逃走又被抓回來，他會(huì)打我，狠狠地用鞭子抽我，用手邊能抓到的東西打我，可是在我昏迷之后，他又會(huì)救我，細(xì)心地給我治療，還一副痛苦的樣子，問我為什么不聽話……如果我聽話就好了……那時(shí)候，我竟然會(huì)產(chǎn)生那種念頭……如果我聽話就好了……”

我冷笑了一聲：“你知道嗎，能控制別人感情的人，都是極端理性的人，因?yàn)樗荒苄能?，必須把‘立?guī)矩’這個(gè)程序貫徹下去，任何一個(gè)稍微有點(diǎn)人性的人，都做不到這一點(diǎn)?！?/br>
沈嫣眉頭皺起：“所以，你是說，他很理性，痛心都是他表現(xiàn)出來的……？”

我說：“了解一個(gè)人的最好方法，是看他怎么做，而不是聽他說什么。因?yàn)檎f只是一時(shí)所感，而做，則必須貫徹一個(gè)持續(xù)的意志?！?/br>
沈嫣垂下頭：“老師，如果我有好好聽你的課就好了?！?/br>
我一愣，才想起來我好像是X大教心理學(xué)的老師。

我失笑：“就算你聽了我的課，其實(shí)用處也不大，因?yàn)樘幱谀敲匆粋€(gè)環(huán)境之中，很難控制住自己的精神。”

沈嫣望向我：“老師，那我該怎么辦？”

我沉默片刻，說：“理解恐懼，擺脫恐懼?！?/br>
沈嫣此刻臉上已是對(duì)我滿滿的信任，她不假思索地點(diǎn)頭：“好，老師，你說怎么做吧?！?/br>
作者有話要說：　　下面該教妹紙如何反控制渣男了，快樂的小黑屋PLAY。

無(wú)赦：一整集都不讓本座露臉，活得不耐煩了嗎？

蝦仁：呃，你臉太大，露一次要占一整集，咱們的劇情半天進(jìn)行不了。

無(wú)赦：嗯？（鬼神之眼一秒燒開水

蝦仁：拱拱～表這樣，劇情進(jìn)展了，您老人家才能早日找回身體呀！

無(wú)赦：哼！

蝦仁：拱拱～您老人家可以先思考一下激動(dòng)的時(shí)候鬼神之眼串頻的問題……

第三十二章

我從柜子里取出一條皮帶，遞給沈嫣：“首先，你要理解恐懼，任何人都會(huì)恐懼，你會(huì)恐懼，我會(huì)恐懼，趙天宇也會(huì)恐懼?！?/br>
沈嫣接過皮帶，困惑：“老師你給我皮帶干什么？”

我問：“你家房門隔音效果好不？”

沈嫣更加困惑：“還可以吧，就是一般的門板?！?/br>
我想了想，從急救箱里拽出二尺繃帶：“跟我來?！?/br>
沈嫣困惑地跟上。

我打開儲(chǔ)藏室的門，在地上找到死狗一般的趙天宇，然后用繃帶堵住他的嘴巴。

完成這件事后，我招呼沈嫣進(jìn)來，沈嫣卻一臉驚恐地拿著皮帶，站在門口。

“老師……我們會(huì)被報(bào)復(fù)的?！?/br>
“天寨的人也許很快就會(huì)趕來，我們還是快點(diǎn)放他走吧?！?/br>
沈嫣慌張地說出一