，越愛(ài)打趣人了。

    虧自己第一眼見(jiàn)他時(shí)還以為他高冷呢！

    陸爍就無(wú)奈道：“先生，學(xué)生記得您除了癡迷佛學(xué)之外，一向信奉子不語(yǔ)怪力亂神的！怎么幾日不見(jiàn)，您就又成了道士了，現(xiàn)在連房屋吉兇都看的出來(lái)?！?/br>
    臉上擺出一副“我錯(cuò)信你了”的表情。

    衛(wèi)夫子看著自己愛(ài)徒面上的小表情，搖頭笑道：“道儒不分家，又是六經(jīng)之首，為師會(huì)這些也無(wú)奇怪之處。并且，我可沒(méi)有打趣你的意思，你住的那澹梅軒，確實(shí)是上上吉的方位，早晚要出大貴之人?！?/br>
    陸爍雖然經(jīng)歷的怪事多，但他私心里對(duì)這些事情卻是不怎么認(rèn)同的。

    他就對(duì)衛(wèi)夫子拜了一拜，故作嚴(yán)肅地說(shuō)道：“學(xué)生覺(jué)得老莊的道學(xué)雖然玄妙，但這些吉兇之說(shuō)，學(xué)生也就聽(tīng)聽(tīng)罷了，可不會(huì)當(dāng)真的。

    人若是一出生就定了命，或是住了吉宅就能有個(gè)好前途，那還要后天努力作什么?”

    衛(wèi)夫子撫了撫八字須，笑著道：“你能這樣想，靠著自身的努力，而不是運(yùn)氣、不是僥幸去得到前途，這很好！”

    說(shuō)完，又換了語(yǔ)氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“只是不信道，如何得道？這也正是為師最擔(dān)心你的地方！”

    陸爍與衛(wèi)夫子說(shuō)這些話來(lái)，開(kāi)玩笑的意味更大些，沒(méi)想到如今竟還引起先生對(duì)自己的擔(dān)憂來(lái)，這倒是奇了。

    陸爍也重視起來(lái)，恭敬的問(wèn)道：“先生有何擔(dān)憂的，還需說(shuō)出來(lái)才是，學(xué)生心里有了底，日后才不會(huì)再犯?！?/br>
    衛(wèi)夫子重新走到書(shū)桌旁坐下，肅了面孔，直接道：“你平日里表現(xiàn)的最是循規(guī)蹈矩，但我瞧著，我教的學(xué)生里，你心里又最是大膽叛逆的。

    你雖規(guī)規(guī)矩矩將圣人之書(shū)學(xué)了這么多年，但下意識(shí)中，卻只是將這些視為科舉的必讀書(shū)目，心中對(duì)這些并不是完全的信服，為師可有說(shuō)錯(cuò)？”

    陸爍心中一警。

    衛(wèi)夫子不說(shuō)，他還真沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

    不過(guò)仔細(xì)想想，四書(shū)五經(jīng)這些雖被他學(xué)的熟的不能再熟，但他一開(kāi)始去學(xué)習(xí)的目的，就是沖著科舉去的。

    而對(duì)于這些書(shū)上的內(nèi)容，說(shuō)實(shí)話，他畢竟是個(gè)在現(xiàn)代社會(huì)被洗｜腦了將近二十年的人，因此，一開(kāi)始就帶了副有色眼鏡去看它。

    如今衛(wèi)夫子提了這話頭，陸爍才猛然意識(shí)過(guò)了。

    陸爍和衛(wèi)夫子師徒之間也沒(méi)什么好瞞的，忙斟酌著道：“先生慧眼如炬，說(shuō)來(lái)慚愧，學(xué)生對(duì)那些圣人之言確實(shí)有些不相信，之所以長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來(lái)，不過(guò)是把它當(dāng)作科舉的必經(jīng)之道罷了！如今想了想，確實(shí)是有些不妥?！?/br>
    衛(wèi)夫子靜靜地看了他一會(huì)兒，才道：“為師還是那句話：不信道，如何得道？

    你現(xiàn)在已經(jīng)將這些經(jīng)書(shū)背的滾瓜爛熟，又把字句意思理解了個(gè)透徹，應(yīng)付院試、鄉(xiāng)試自然是沒(méi)問(wèn)題，還能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)回來(lái)。

    但學(xué)到這一步，也僅僅是流于表面罷了！要想更近一步，還需沉下心來(lái)，從經(jīng)書(shū)中找到共鳴，如此，才能得到真正的大進(jìn)步。”

    陸爍敬服，又笑道：“這就是今日要授課的內(nèi)容吧！那兇吉之說(shuō)只是個(gè)引子，哪怕學(xué)生不提，先生也是要往這方面引得。”

    陸爍雖面臨考試，但衛(wèi)夫子說(shuō)了，功夫在平時(shí)，臨門(mén)一腳沒(méi)有半點(diǎn)的用處，且自己學(xué)的扎實(shí)，又常常溫故知新，不需特意去關(guān)注舊知識(shí)。

    所以，他們現(xiàn)在仍舊是正常上課的，平日的復(fù)習(xí)就留到了陸爍的自習(xí)時(shí)間里。

    陸爍對(duì)這一安排挺贊同的，他可不喜歡臨時(shí)抱佛腳的這種行為。

    衛(wèi)夫子答道：“正是如此，今日為師就是來(lái)給你正正骨的。”

    師徒兩個(gè)相對(duì)笑了笑，就又開(kāi)始了回陸府的第一次教學(xué)。

    接下來(lái)的幾日無(wú)甚風(fēng)波，平平滑滑的度過(guò)。

    在充實(shí)的學(xué)習(xí)中，時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了二月初十。

    縣試進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候到了。

    ☆、第063章 縣試（上）

    卯時(shí)的梆子剛剛敲過(guò)，天色尚且灰蒙蒙的，月亮還斜斜地掛在東枝上，陸府的馬車就已停在了彀文學(xué)院門(mén)口。

    長(zhǎng)風(fēng)掀了簾子，陸爍率先從馬車上跳下來(lái)，后面依次跟著清泉修竹兩個(gè)，手上提著陸爍考試所用的考籃、書(shū)箱等物。

    雖說(shuō)時(shí)辰尚早，但彀文學(xué)院的東西轅門(mén)上卻已掛上了大紅燈籠，把整個(gè)學(xué)院門(mén)口照的紅彤彤亮堂堂的。

    陸爍剛從馬車上下來(lái)，才一站定，仰頭就看到了題寫(xiě)著“彀文學(xué)院”四個(gè)大字的匾額。

    “彀文學(xué)院”四個(gè)字提的龍飛鳳舞，瞧著無(wú)甚章法。

    陸爍笑著搖了搖頭。

    這位穿越者皇帝的書(shū)法實(shí)在是不怎么樣?。?/br>
    “彀文學(xué)院”正是太祖皇帝謝綸為京師學(xué)子特別建立的。

    正規(guī)來(lái)講，縣試是全國(guó)統(tǒng)一進(jìn)行，各縣都準(zhǔn)備有考場(chǎng)，地點(diǎn)就設(shè)置在各縣的縣衙，由各縣的縣官主持，儒學(xué)署教官進(jìn)行監(jiān)考。

    太祖皇帝卻覺(jué)得京師世家儒官眾多，人才濟(jì)濟(jì)，是藏龍臥虎之地，科舉之事也應(yīng)尤為重視才是。

    于是就動(dòng)用民力，修建了這“彀文學(xué)院”，作為京師學(xué)子進(jìn)行鄉(xiāng)試及以下等級(jí)的科舉考試的場(chǎng)地，定時(shí)開(kāi)放使用。

    當(dāng)然，舉國(guó)人才薈聚的會(huì)試，也是在此舉辦。

    對(duì)于京師學(xué)子來(lái)說(shuō)，“彀文學(xué)院”的建立有利也有弊。

    一方面，“彀文學(xué)院”是太祖皇帝親自敦促著建造的，相比于其他各縣的號(hào)房來(lái)說(shuō)，修建的就要講究許多。

    據(jù)有科考經(jīng)驗(yàn)的陸昀說(shuō)，學(xué)院內(nèi)部的號(hào)房十分寬敞，又按時(shí)配備熱食，且每間號(hào)房都有一面墻被打通，按照太祖皇帝的設(shè)計(jì)，修了火墻。

    火墻的開(kāi)創(chuàng)簡(jiǎn)直就是科舉考生的福音吶！

    冬天一旦通了火，火墻就將號(hào)房烘的暖烘烘的。即使在京師寒冷的二月天進(jìn)行考試，僅著單衣也不會(huì)覺(jué)得冷。

    因?yàn)樾Ч?，火墻的使用方法也同樣傳到了其他道州縣。

    幾乎所有的考生都對(duì)太祖皇帝的這一壯舉交口稱贊。

    要知道，科舉的幾場(chǎng)考試都是在冬日進(jìn)行，寒冷也成為科舉考試的一大殺手！

    許多考生腹有詩(shī)書(shū)，但因?yàn)樯眢w貧弱，受不住嚴(yán)寒，不僅發(fā)揮會(huì)受影響，還會(huì)時(shí)時(shí)受到生命的威脅。

    畢竟，因?yàn)榭紙?chǎng)受寒而一命嗚呼的考生并不在少數(shù)！

    另一方面，京師既是首都，人才濟(jì)濟(jì)，同時(shí)又是關(guān)內(nèi)道最大的州。太祖皇帝卻將整個(gè)州的考生都匯聚在彀文學(xué)院，進(jìn)行科舉考試。

    京師下屬縣眾多，再加上文風(fēng)鼎盛，競(jìng)爭(zhēng)壓力不可謂不大。

    就如他如今要參加的縣試，每年光考生就有兩千余名，其中佼佼者眾多。

    所以，雖然童生試等級(jí)較低，但因?yàn)槭桥c整個(gè)州的人進(jìn)行較量，因而每年通過(guò)不了的人就有一大批。

    因此，如果能在京師的