芳芳等人都有點(diǎn)兒不太理解于幼怡。

    ——她已經(jīng)是班上全科第一的尖子生了，為什么還要這么拼啊？圖什么？高中有三年呢，就是想考個(gè)好大學(xué)，這才高一就這么拼，高二高三怎么辦啊？

    杜娟也問(wèn)過(guò)于幼怡好幾次。

    想了想，于幼怡還是沒(méi)把她即將跳級(jí)的事情說(shuō)出來(lái)，只淡淡地說(shuō)了“想要爭(zhēng)口氣”這樣的話。

    但這個(gè)理由，已經(jīng)讓杜娟感到折服了。

    想著自己也是尖子生之一，又跟于幼怡同宿舍，可不能被她拖得太遠(yuǎn)，所以杜娟和趙芳芳也開(kāi)始了每天上晚自習(xí)，上完晚自習(xí)以后再捧著書(shū)本轉(zhuǎn)戰(zhàn)宿舍的緊張學(xué)習(xí)生涯。

    不得不說(shuō)，學(xué)習(xí)還真是講氛圍的。

    于幼怡帶動(dòng)了杜娟和趙芳芳兩人；而于杜趙三人也帶動(dòng)了……本來(lái)就不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的羅貝爾，現(xiàn)在就連羅貝爾也開(kāi)始跟著她們一塊兒復(fù)習(xí)。

    羅貝爾基礎(chǔ)差，實(shí)在看不懂題的時(shí)候，也只能硬著頭皮開(kāi)口問(wèn)同宿舍的三個(gè)學(xué)霸。

    于幼怡都好脾氣地回答了。

    有了于幼怡的帶頭，趙芳芳和杜娟有時(shí)也會(huì)輔導(dǎo)一下羅貝爾，畢竟羅貝爾對(duì)知識(shí)的認(rèn)知點(diǎn)短缺的部分，應(yīng)該就是試卷針對(duì)的一些重點(diǎn)考核題目……

    轉(zhuǎn)眼就到了期末考試。

    于幼怡帶了個(gè)筆袋，直接去了校長(zhǎng)辦公室。

    高校長(zhǎng)和高二一班的班主任艾老師已經(jīng)在等她了。

    老實(shí)講，其實(shí)高校長(zhǎng)已經(jīng)跟艾老師通過(guò)氣，艾老師對(duì)于幼怡這個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)直就是贊不絕口，她滿口建議讓于幼怡直接跳級(jí)；但高校長(zhǎng)年紀(jì)大，行事還是走保守路線。

    “于幼怡啊，現(xiàn)在情況是這樣，上次你爸爸不是跟我談了，讓你跳級(jí)的事兒?jiǎn)?？?/br>
    “你這事兒得這么辦……高一上學(xué)期的期末測(cè)驗(yàn)卷子和高二上學(xué)期的期末卷子，你都得做……這樣，將來(lái)我們?nèi)ソ逃纸o你辦轉(zhuǎn)級(jí)的事兒，才不怕領(lǐng)導(dǎo)挑刺，畢竟你確實(shí)同時(shí)參加了兩個(gè)年級(jí)的全國(guó)統(tǒng)考……你看怎么樣？”高校長(zhǎng)問(wèn)道。

    艾老師表示反對(duì)，“……校長(zhǎng)，要在兩小時(shí)內(nèi)做完兩套試卷，語(yǔ)文測(cè)試還要包括作文……這也太強(qiáng)人所難了?！?/br>
    “謝謝艾老師，謝謝高校長(zhǎng)，可以開(kāi)始了?！庇谟租Φ馈?/br>
    高校長(zhǎng)和艾老師對(duì)視了一眼。

    “于幼怡啊，你坐到我的座位上去……我的桌子已經(jīng)給你收拾好了。艾老師，你把兩套卷子都給于幼怡吧。”高校長(zhǎng)吩咐道。

    艾老師有些擔(dān)憂了看了于幼怡一眼，手里的功夫卻沒(méi)落下。

    并且現(xiàn)在對(duì)于幼怡來(lái)說(shuō)，時(shí)間實(shí)在是太緊了……

    于幼怡又謝過(guò)高校長(zhǎng)，坐到了辦公桌前，先是展開(kāi)高一測(cè)試卷，快速地翻看了一下卷子審了一下題，然后就開(kāi)始答題了。

    高校長(zhǎng)坐在了會(huì)客茶幾前，將個(gè)攝像頭對(duì)準(zhǔn)了坐在辦公桌前的于幼怡。

    只見(jiàn)于幼怡一口氣從試卷的第一頁(yè)一直寫(xiě)到了作文題，中途甚至都沒(méi)有停歇過(guò)一口氣！

    直到她寫(xiě)完了作文，這才放下筆，揉了揉自己有些酸痛的手，對(duì)艾老師說(shuō)道，“老師，請(qǐng)把另外一份卷子給我。這一份，交卷。啊，對(duì)了，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在距離統(tǒng)考交卷還有多久？”

    艾老師過(guò)去，將另外一份試卷遞給她，然后站在她的身邊，快速地看了一下她做卷子，忍不住露出了滿意的微笑。

    高校長(zhǎng)看到了艾老師的表情，心里也有些高興，吩咐艾老師趕緊把于幼怡做完的卷子密封起來(lái)。

    于幼怡同樣先審題，打量了試卷一會(huì)兒，開(kāi)始提筆答題。

    艾老師有些緊張，站她身邊盯著她看了一會(huì)兒……很快，艾老師的表情變得輕松了起來(lái)，去校長(zhǎng)身邊坐下了。

    辦公室里，高校長(zhǎng)和艾老師都沒(méi)說(shuō)話。

    于幼怡沉醉于答題，萬(wàn)事不管。

    辦公室里只剩下了她的筆尖在紙上快速摩擦的細(xì)微聲響。

    終于，學(xué)校廣播室開(kāi)始播放起優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)，提醒著考生們，交卷時(shí)間即將到來(lái)。

    于幼怡抓緊時(shí)間開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)作文的最后一段……

    交卷鈴響了起來(lái)。

    于幼怡長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，停了筆。

    她再次將卷面檢查了一遍，這才抬起頭，笑著對(duì)高校長(zhǎng)和艾老師說(shuō)道，“老師，校長(zhǎng)，我可以了……哎，剛才還挺擔(dān)心，作文的最后一段會(huì)來(lái)不及寫(xiě)，沒(méi)想到，最后還是寫(xiě)完了?！?/br>
    艾老師與高校長(zhǎng)對(duì)視了一眼，然后過(guò)去收了于幼怡的卷子，也是快速地翻看了一遍，然后收進(jìn)了密封袋。

    高校長(zhǎng)和藹地讓于幼怡趕緊去吃午飯。

    等于幼怡走了以后，高校長(zhǎng)連忙問(wèn)艾老師，“……這學(xué)生怎么樣？有希望跳級(jí)嗎？”

    艾老師很肯定地點(diǎn)頭，“高一的那套卷子我就不評(píng)論了……高二的這套，她連加分題都做出來(lái)了……作文我沒(méi)細(xì)看，加分題也暫且不計(jì)，就沖著基礎(chǔ)題來(lái)看，不考慮作文分的話，總分六十的基礎(chǔ)題她能拿到五十分以上?！?/br>
    高校長(zhǎng)連連點(diǎn)頭，松了一口氣。

    于幼怡在飯?zhí)糜龅搅硕啪?、趙芳芳。

    破天荒的，羅貝爾也過(guò)來(lái)飯?zhí)酶齻円粔K兒吃飯。

    杜娟急壞了，“幼怡，今天你怎么沒(méi)去考場(chǎng)呢？哎，你，你怎么考完了才出現(xiàn)??？”

    都到了這時(shí)候了，于幼怡也不想再瞞著室友，就把自己要跳級(jí)，家長(zhǎng)已經(jīng)跟校長(zhǎng)說(shuō)好的約定，告訴了室友們。

    室友們一臉懵逼……

    杜娟這才恍然大悟，“我就說(shuō)呢！你明明都已經(jīng)是全班第一了，干嘛還這么用功，原來(lái)是想跳級(jí)啊……哎！”

    趙芳芳也關(guān)切地問(wèn)道，“剛你在校長(zhǎng)室，做了兩套卷子??？真的連作文也是寫(xiě)兩份么？難嗎？能應(yīng)付嗎？時(shí)間還夠嗎？”

    于幼怡笑笑，“……不難，能應(yīng)付，時(shí)間么……確實(shí)緊了點(diǎn)，感覺(jué)是個(gè)體力活，我這手腕都快沒(méi)知覺(jué)了。”

    “幼怡你可真行??！在我眼前，你簡(jiǎn)直就沒(méi)有任何缺點(diǎn)……于幼怡，你是我的女神！”杜娟夸張地喊了起來(lái)。

    羅貝爾來(lái)了一句，“那下午的高數(shù)，你肯定也要做兩套卷子吧？”

    “原則上是這樣的?！庇谟租鸬?。

    “那你回宿舍去睡一下吧，既然考試是個(gè)體力活，你還是保持體力比較好?！绷_貝爾提議。

    于幼怡笑道，“正有此意。”

    吃完中飯，四人結(jié)伴回了宿舍。

    為了不打擾于幼怡睡午覺(jué)，杜趙羅三人拿著書(shū)本、搬了椅子去了宿舍外頭的走廊上看書(shū)。

    距離下午考試還有半小時(shí)的時(shí)候，杜娟進(jìn)了宿舍，把于幼怡叫醒了。

    四個(gè)人又一塊兒下了樓，在教學(xué)樓前。

    在這里，四人就要分道揚(yáng)鑣了。

    ——于幼怡要去校長(zhǎng)室，而杜娟、趙芳芳和羅貝爾則要進(jìn)考場(chǎng)。

    “幼怡，你要加油！”

    杜娟突然上前抱住了于幼