接聽(tīng)令行事，正好也的確是要到達(dá)上課時(shí)間了。雖然對(duì)上課沒(méi)多大興趣，只是，這畢竟是逆公子感興趣的事情，也只好跟著去了。

蕭剎也是明白這所學(xué)校學(xué)生的性格，若是自己不跟在身邊，沒(méi)準(zhǔn)不用第二天，就會(huì)有人鬧出些什么事情來(lái)。這個(gè)逆公子不是好相與的，而主人就更不是了。真要是得罪了他們，那些人受到懲罰也就罷了，但自己和尋一可就有些冤枉了。因?yàn)檫@個(gè)懲罰的人選當(dāng)中絕對(duì)逃不掉他們兩個(gè)人。

所以，為了保證逆公子在學(xué)校中不會(huì)少了半根頭發(fā)，他也要隨時(shí)跟在一側(cè)了。想來(lái)有了自己跟在身邊，可以杜絕一些不必要的事端吧。

對(duì)于這個(gè)事情，蕭剎還是有這個(gè)自信的，自信這個(gè)學(xué)校中少有人會(huì)與自己為敵。

這個(gè)時(shí)候，蕭剎并不知道連校長(zhǎng)也已經(jīng)跟他一樣，奉恭承旭炎為主人。若是知道連帶那個(gè)背景更為強(qiáng)悍的校長(zhǎng)都被主人收服的話，那就更不用擔(dān)心了。

三人外加一只小恐龍，出現(xiàn)在了某一教師門(mén)口。

蕭剎在這所學(xué)校是囂張的，因?yàn)樗羞@個(gè)囂張的能力，就連老師也不敢把他怎么樣，更別說(shuō)其他學(xué)生了。這一路上，許多學(xué)生見(jiàn)到蕭剎之后都會(huì)恭敬行禮，叫一聲蕭少。而與蕭剎一起的尋一和李隨風(fēng)，其他人雖然不解，但也沒(méi)敢亂問(wèn)。若是蕭剎想說(shuō)自然會(huì)說(shuō)，若是不想說(shuō)，問(wèn)了也是白問(wèn)。

因?yàn)槔铍S風(fēng)的慢速度行走，按照他們的猜測(cè)，就是在觀賞校園風(fēng)景吧，所以才這么的慢。以至于他們到達(dá)教室的時(shí)候已經(jīng)是上課時(shí)間。

敲門(mén)這類的工作自然不是李隨風(fēng)來(lái)做，既然主人將他交給他們照顧，怎么著也不能勞累人家做這種小事吧。尋一上前，還沒(méi)來(lái)得及做什么，蕭剎已經(jīng)直接將門(mén)給推開(kāi)了。

這就是身份背景的問(wèn)題擺在這里了。若是尋一，雖然背后也有著慕容家支持，有著恭承旭炎這個(gè)首腦靠山，但在學(xué)校依舊還是按照規(guī)矩來(lái)照辦，而蕭剎，他能夠成為這里的老大，這背景和能力，都是可以考察的。

教室內(nèi)的老師被人打斷上課，原本還想著一定要好好處罰這個(gè)沒(méi)紀(jì)律的學(xué)生，但看到進(jìn)門(mén)的竟然是蕭剎，也就只能作罷。

“蕭少，請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎？”

即使他是老師，也沒(méi)有辦法與蕭剎做對(duì)的啊，所以這態(tài)度，可就不太像是老師與學(xué)生的態(tài)度了，反而像是蕭家的家仆一樣，小心翼翼的看著蕭剎。

“我要在這里上課，他是逆天，也在這里。”

蕭剎這般粗粗介紹了一下李隨風(fēng)，他是個(gè)聰明人，看得出來(lái)主人不希望別人與逆天太過(guò)接觸，所以，自己的職責(zé)肯定也包括這個(gè)。

李隨風(fēng)沖老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

老師不清楚李隨風(fēng)的身份，但既然是蕭剎親自帶來(lái)的，自己也的確是接到了校長(zhǎng)的電話，說(shuō)是今天會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生到來(lái)，必須認(rèn)真對(duì)待，不得有半點(diǎn)馬虎。所以，即使沒(méi)有蕭剎的介紹，這老師也不敢對(duì)李隨風(fēng)有任何蔑視。這世道，有錢(qián)有權(quán)才是大爺。

李隨風(fēng)也同樣明白這個(gè)道理，所以清楚，這個(gè)老師也不過(guò)是生活所逼，若不然誰(shuí)又這般委曲求全，畢竟這不是一個(gè)老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。

權(quán)勢(shì)壓人，即使人家不主動(dòng)欺壓，一般人也是不敢得罪的。畢竟誰(shuí)又能夠確定，自己碰到的是否就是個(gè)小氣的人呢。

尋一跟進(jìn)，三人一同找了位置坐下，當(dāng)然這個(gè)位置的選擇也是聽(tīng)隨李隨風(fēng)的了。

李隨風(fēng)選定地方之后，尋一和蕭剎一左一右的坐在一旁。其中有一邊的位置上有人，但是在蕭剎那瞪視的目光中，也就乖乖的讓出了位置。

李隨風(fēng)對(duì)此依舊無(wú)視，這種事情見(jiàn)得很多，正常不過(guò)。

老師花費(fèi)了一些功夫才終于讓自己的心情平穩(wěn)下來(lái)，不管這個(gè)蕭剎為什么來(lái)，不管這個(gè)逆天是何身份，他的任務(wù)只是上課。

李隨風(fēng)又豈是那種真的認(rèn)真聽(tīng)課的人，所以，才一會(huì)兒之后，李隨風(fēng)就發(fā)現(xiàn)自己又開(kāi)始無(wú)聊了。說(shuō)來(lái)上課的人是他，但現(xiàn)在無(wú)聊的人也同樣是他，他期待的兇手卻是不知道何時(shí)才會(huì)露面，而且，期待的熱鬧短時(shí)間之內(nèi)恐怕是難以發(fā)生了吧。光是看看這個(gè)老師對(duì)待蕭剎的態(tài)度，就可以猜測(cè)一二，想來(lái)這蕭剎在學(xué)校的權(quán)威還是很有效的。再加上恭承旭炎給他們下的命令，李隨風(fēng)很清楚，就算真的有熱鬧，也不會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校除了兇手和瘋子，已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)來(lái)欺負(fù)自己。

那這樣子的話，似乎也只能期待碰到其他人的熱鬧了。

只是，一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)度過(guò)，這教室卻是安安靜靜，若是平常自然是不太可能，只不過(guò)，因?yàn)榻裉斓膶ひ痪谷粠е拕x來(lái)上課，大家想不明白之外，也因?yàn)轭櫦芍拕x，不想惹到這個(gè)人，所以才會(huì)詭異的安靜著。

這不，都下課了，老師也已經(jīng)出門(mén)而去，卻愣是沒(méi)有人起身離開(kāi)。就算接下來(lái)還有課程，也不至于課間的時(shí)候都不活動(dòng)一下吧。事實(shí)上，所有人都關(guān)注他們一行三人。蕭剎，尋一，以及李隨風(fēng)。

至于李隨風(fēng)，畢竟容貌太過(guò)普通，衣服也顯得太過(guò)普通，又沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，大家也不認(rèn)識(shí)他，所以，倒是被大家給忽視了去。不過(guò)，不論這個(gè)人的身份是什么，既然可以讓尋一和蕭剎陪同，光是這一點(diǎn)，就不是大家可以得罪的了。所有人都很識(shí)趣，也很聰明。不聰明早就被自家爭(zhēng)權(quán)奪利的人給處理掉了吧，即使他們年紀(jì)太小，不過(guò)是剛剛成年的模樣，但是，家家有本難念的經(jīng)，越是權(quán)勢(shì)家族，越是容易出現(xiàn)內(nèi)斗的事件，這里面的人既然能夠活下來(lái)，要么是有人保護(hù)，要么是自己夠聰明。

第三百六十七章：找人方式

“司馬退后?！辟R冷離一臉冷意。

他倒是沒(méi)有想到毀滅能夠這么囂自己都從仙界下來(lái)竟然還敢再派人來(lái)。還真是盯著司馬家就不放松了這司馬家的后代既然是李隨風(fēng)看中他無(wú)論怎么也都要好好保護(hù)。

毀滅其實(shí)正在摧毀很多地司馬宅也不過(guò)是其中之一罷不過(guò)司馬宅卻是人家毀滅主攻的地方。畢竟這毀滅當(dāng)初受也是有著司馬耀參與的份呢。

司馬麒依令行他已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)自己的確不是這些妖魔的對(duì)手。

在司馬麒后退的同妖魔竟然還在猛烈的攻似乎一定要?dú)⒘怂抉R家的人一死士一般不計(jì)后果的攻擊。賀冷離因?yàn)殡x的較趕忙飛奔過(guò)去。與此同夜羽不知從哪里也冒了出直接蘣他們先一步解決了某只妖魔。

至于其他離得較遠(yuǎn)的妖魔就有了逃跑的打連頭頭都被輕易打更何況是他們了。他們是殺人為目但總要有命才能談殺人吧。也不知道是為何原這里