小，就往后推個(gè)幾年。”

尤軒宇眼睛一亮，“那你這幾年是去哪里游歷去了？”尤軒宇才不相信學(xué)霸屬性的莫雨笙會(huì)空置四年的時(shí)間，突然間，尤軒宇有些技癢了。當(dāng)年在光華的時(shí)候，全班也就莫雨笙能夠和他一拼高下，好吧，他是輸多贏少。但有一個(gè)目標(biāo)在前面，他也很有努力的動(dòng)力。哪里像是這四年，他空虛寂寞冷，頗有獨(dú)孤求敗的架勢(shì)。

想著，尤軒宇就有些按捺不住了，說(shuō)：“不如我們?nèi)デ俜烤毦殻俊?/br>
莫雨笙眼中溢出笑意，在他感覺(jué)物是人非的時(shí)候，再見(jiàn)到熟悉的人事物，總是會(huì)有一種莫名的悵然和喜悅。尤軒宇是變了不少，可這骨子里對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)卻沒(méi)有絲毫變化?？磥?lái)，這四年來(lái)，尤軒宇的小日子過(guò)得不錯(cuò)。

莫雨笙也想和尤軒宇比一比，這四年他身邊也沒(méi)有同齡人。游歷多了，見(jiàn)識(shí)多了，眼界也開闊了，他的音樂(lè)自然會(huì)有所變化。而莫爺爺?shù)狞c(diǎn)評(píng)卻是輕描淡寫的“尚可”、“有進(jìn)步”，而莫雨蕭和李霖倒是一直在說(shuō)莫雨笙的音樂(lè)很棒，這不就是現(xiàn)實(shí)版的“精彩極了和糟糕透了”？

不過(guò)，想是想，現(xiàn)在莫雨笙卻還不能直接就甩手跟著尤軒宇離開?！拔疫€沒(méi)報(bào)道呢?！?/br>
尤軒宇遺憾，“好吧，我先陪著你去報(bào)道，過(guò)后你直接跟我去琴房?！?/br>
莫雨笙點(diǎn)頭，尤軒宇不知道想到什么，一下子就笑了出來(lái)。莫雨笙疑惑，尤軒宇就說(shuō)：“哈哈，從現(xiàn)在開始，你可是我的師弟了。來(lái)，叫我一聲師兄~~~”

面對(duì)尤軒宇蕩漾的聲線，莫雨笙無(wú)語(yǔ)。四年過(guò)去，這班長(zhǎng)倒是更加的不著調(diào)了。

在莫雨笙報(bào)道的時(shí)候，又有好幾個(gè)昔日同學(xué)，今朝師兄師姐趕來(lái)。

谷槐一過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)尤軒宇圍著莫雨笙不停地轉(zhuǎn)，一下子就沖過(guò)去，說(shuō)：“尤軒宇，你想做什么？別想獨(dú)占莫雨笙，那是不可能的！”古槐一直對(duì)莫雨笙在青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南中出席小提琴手而非長(zhǎng)笛、短笛等西洋笛子而耿耿于懷。當(dāng)然，古槐也知道這不能怪莫雨笙，要怪就要怪jian猾狡詐、誆騙了莫雨笙的尤軒宇！

尤軒宇揚(yáng)起下巴，說(shuō)：“嗯哼，莫師弟已經(jīng)同意報(bào)名結(jié)束之后就跟我離開?！比デ俜慷芳?。尤軒宇十分惡趣味地隱瞞了后面五個(gè)字，這擺明地就是逗古槐玩呢！

莫雨笙對(duì)于尤軒宇和古槐兩人的爭(zhēng)吵無(wú)動(dòng)于衷，在光華的時(shí)候，他就沒(méi)少被兩人做筏子吵架。剛開始他還十分的自責(zé)內(nèi)疚呢，后來(lái)……呵呵，他們就連學(xué)習(xí)成績(jī)都能吵一吵，真不知道明明兩個(gè)完全不同的系別，還能經(jīng)常撞到一起吵架……這也是神奇。

莫雨笙對(duì)于一直沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，報(bào)道需要什么程序？”

“啊——”坐在報(bào)名處后面的同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“拿出錄取通知書，然后簽個(gè)字就可以了?！?/br>
身后的聶松柏第一時(shí)間將錄取通知書遞過(guò)來(lái)，那同學(xué)接過(guò)，驚訝地抬頭。是四年前的錄取通知書？那同學(xué)不可遏制地瞄了瞄正在爭(zhēng)吵的尤軒宇和古槐，還有站在一邊等著莫雨笙報(bào)名結(jié)束的各系風(fēng)云人物，自認(rèn)明白緣由了，這位應(yīng)該也是光華出來(lái)的，和這些師兄師姐都做過(guò)同學(xué)??！只是他卻沒(méi)想到，為什么莫雨笙會(huì)認(rèn)識(shí)那么多個(gè)系別的師兄師姐，從弓弦組到銅管組，從西洋樂(lè)器到華夏傳統(tǒng)樂(lè)器……

報(bào)名很快就結(jié)束了，而古槐和尤軒宇的爭(zhēng)吵還沒(méi)結(jié)束。

何爽走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“雨笙，你有決定跟哪個(gè)老師嗎？”

對(duì)于光華的學(xué)子來(lái)說(shuō)，大學(xué)并不是那么重要。其他非光華學(xué)子進(jìn)了大學(xué)，需要從樂(lè)理知識(shí)開始學(xué)起，但光華的學(xué)子已經(jīng)在光華學(xué)過(guò)一次了，甚至光華還有傳授技巧。而他們來(lái)大學(xué)，更多的體悟生活、增加人生閱歷。都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，這話不假，光華的“書呆子”們進(jìn)了這里，多多少少都摔過(guò)兩次。

在大學(xué)中，大多分成兩種人，一種是非光華學(xué)子，他們都是苦逼兮兮地整天在教室和圖書館中徘徊。而另外一種就是光華學(xué)子，光華學(xué)子還是很受學(xué)院老師的歡迎的，有基礎(chǔ)，有天賦，還有努力，怎么看怎么是個(gè)好苗子。自然的，前一種人就對(duì)后一種人看不太順眼。摔過(guò)跤的人也慢慢成熟起來(lái)，就是看著不著調(diào)的尤軒宇在為人處世方面也是優(yōu)秀了不少。

尤軒宇如今也明白在光華的日子有多悠閑！就是當(dāng)初程瑞想要?jiǎng)儕Z莫雨笙的努力，斥之為小賊，現(xiàn)在想想還真是幼稚得很。若是程瑞一直憋著，直到上臺(tái)前夕才露出真面目，就是尤軒宇自己也無(wú)能為力。若是程瑞手段高桿一點(diǎn)，直接籠絡(luò)了管弦樂(lè)隊(duì)其他人，隱秘地中傷詆毀莫雨笙，神經(jīng)大條的尤軒宇……不見(jiàn)得能夠拆穿。

所以，大學(xué)之后，光華的學(xué)子大多直接就進(jìn)入樂(lè)壇，開始體會(huì)人生百態(tài)。而非光華學(xué)子的則是需要繼續(xù)讀研究生，甚至是博士。這么一對(duì)比，光華的學(xué)子的起步就比其他人早了三年！也難怪他們會(huì)看光華學(xué)子不順眼……特別是學(xué)院里大多數(shù)人都有去考光華，只是沒(méi)有上，光華的門檻高，但這些音樂(lè)學(xué)院卻不會(huì)，甚至有點(diǎn)來(lái)者不拒的架勢(shì)。

曾經(jīng)被拒之門外的學(xué)子遇到了當(dāng)年門內(nèi)的天之驕子，這感覺(jué)……略微妙。

莫雨笙點(diǎn)頭，怎么說(shuō)，家里有一個(gè)好友遍天下的莫爺爺就是方便。就是偶爾會(huì)讓莫雨笙覺(jué)得……自己很沒(méi)用。何爽一笑，“倒是我相差了，雨笙你這么優(yōu)秀，怎么會(huì)沒(méi)有老師？好了，你的古琴如何了？等一下一起去練練？”

莫雨笙還沒(méi)說(shuō)話，一邊的尤軒宇倒是聽(tīng)見(jiàn)了何爽的話，直接蹦過(guò)來(lái)，說(shuō)：“等一下，雨笙是要和我去練琴的！”

何爽只說(shuō)：“你們練琴也不可能練一整天吧？要不，今天先讓雨笙修整一下？恩，雨笙，我先走了，明天再來(lái)找你。”說(shuō)完，何爽就干脆利落地離開了。

何爽“心機(jī)深沉”，他這么一說(shuō)，不就襯得恨不得立刻將莫雨笙拉進(jìn)琴房的尤軒宇格外的不近人情？瞬間，尤軒宇也顧不得和谷槐吵架了，直接湊到莫雨笙面前，說(shuō)：“是我沒(méi)有想周到，今天你剛剛報(bào)告，還是讓你休息一下比較好。不過(guò)，明天記得一定要來(lái)找我??！我在厚德樓三樓的小提琴琴房里……”

說(shuō)完，尤軒宇就果斷拉著谷槐離開了。兩人離開的時(shí)候，還在吵個(gè)不停。

等兩個(gè)活寶離開了，剩下的人也來(lái)問(wèn)好。何玉祁說(shuō)：“班寶來(lái)了，我們鐘磬系的人也就都到齊了！”

莫雨笙：“……”為什么四年沒(méi)見(jiàn)了，班長(zhǎng)還這么惦記“班寶”這個(gè)稱呼？還有，莫雨笙看見(jiàn)其他人的眼睛同時(shí)一亮，頓時(shí)有了不好的預(yù)感。

果然，郭淼眼睛一亮，說(shuō)：“啊，這稱呼不錯(cuò)！”

莫雨笙說(shuō)：“郭淼，你……”

郭淼同樣一揮手，說(shuō)：“行了，班寶，你