實(shí)在太多人，兩人根本擠不上去，只花費(fèi)兩塊錢坐公共汽車。

下了車，還要走一段路。等兩人來(lái)到了學(xué)院的門口都吃了一驚。太多人了。而且熱鬧非凡。門口有不少的青年少女都在拍著照。好像文慶就是一個(gè)旅游景點(diǎn)似的。

蘇小東跟汪洋穿過了人群。學(xué)校里面相比門口那兒可是清靜多了。兩人這才有空閑看學(xué)校的環(huán)境。文慶學(xué)院的樓層都是歐式的建筑。一眼看去，是說(shuō)不出的氣派。而且聽說(shuō)整個(gè)校園土地面積總共有631.8公頃，在里面就好像進(jìn)了個(gè)小型城市一樣。

不過蘇小東很快就對(duì)校園環(huán)境沒興趣了。開始四處張望，企圖在某個(gè)地方看到熟悉的身影。例如，程繪。

天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)，道路兩邊的路燈一盞一盞地向前方延伸著點(diǎn)亮。因?yàn)檫@個(gè)校慶節(jié)是對(duì)外開放的，微不足道的細(xì)節(jié)也做的很好。

每棵樹上都掛了盞紅彤彤的紙燈籠。里面的蠟燭隨風(fēng)搖曳著，忽明忽暗。氣氛煞是喜慶而寧?kù)o。

道邊的一個(gè)女生向兩人遞上了一張宣傳單，“八點(diǎn)我們風(fēng)臨廣場(chǎng)有精彩的校慶節(jié)目。歡迎觀賞。”

汪洋看了下手表，8：04分。問了下旁邊的女生地點(diǎn)在哪，就興沖沖地拉著蘇小東往風(fēng)臨廣場(chǎng)湊熱鬧了。不出意料，廣場(chǎng)上鬧哄哄的。黑壓壓的一片人群。廣場(chǎng)上的正中央有個(gè)巨大的舞臺(tái)。上面的司儀正慷慨激昂地說(shuō)著開場(chǎng)白。

因?yàn)閺V場(chǎng)是程凹下去的地勢(shì)。像一個(gè)被抽干了水的湖一樣。在風(fēng)水學(xué)上就像一個(gè)聚寶盤。汪洋跟蘇小東就跑到邊上的臺(tái)階上，往下看著廣場(chǎng)上的舞臺(tái)。雖然不怎么清晰，但也能看到舞臺(tái)的整個(gè)臺(tái)面。

節(jié)目不多，但每個(gè)都是精彩絕倫。怕是花了不少的心思的。就連蘇小東在臺(tái)階上站了整整一個(gè)小時(shí)有多，也不覺得腿酸。

末了，兩個(gè)主持人還在舞臺(tái)上你一句我一句地對(duì)唱著，突然，整個(gè)廣場(chǎng)的燈唰地全滅了。頓時(shí)，在黑暗中人聲鼎沸。

在人群像忙頭蒼蠅那樣焦急著尋找熟人或者找出路的時(shí)候，絲絲縷縷的鋼琴聲快速地穿梭在人與人之間的空隙中，然后傳到蘇小東的耳膜上。

是貝多芬的月光曲。

【樓下傳來(lái)了清幽的鋼琴聲。

“程繪，這是什么曲子？”

“貝多芬的?！?/br>
蘇小東彎下腰，在桶里拿出一件衣服，在空中揚(yáng)了兩下，然后把衣服掛在衣架上晾在了陽(yáng)臺(tái)的竹竿上，“貝多芬是不是彈的那個(gè)？”

程繪頭也沒抬，“你也會(huì)？”

“不——不算會(huì)，只是以前讀小學(xué)的時(shí)候，班主任給我們彈過，特好聽?！?/br>
以前小學(xué)的時(shí)候，蘇小東住的那條村子還不算發(fā)達(dá)。什么比較新奇的東西都要圍上一圈研究三四番。在蘇小東四年級(jí)的時(shí)候，班里來(lái)了個(gè)新的班主任。聽說(shuō)是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。班主任是個(gè)文靜的女生。那天她來(lái)的時(shí)候，帶了臺(tái)電子琴過來(lái)。

說(shuō)她用琴來(lái)介紹自己。夏天鼓噪的蟬聲漸漸淹沒在忽起忽落的琴聲中。蘇小東不會(huì)聽那樣的曲子到底是好還是壞。只記得，那個(gè)在舞動(dòng)的手指下飄揚(yáng)在夏天里的空氣中的音律特好聽?！?/br>
廣場(chǎng)上鑼鼓喧天的嘈雜聲不知道在什么時(shí)候已經(jīng)停了下來(lái)。也不知道臺(tái)上什么時(shí)候點(diǎn)起了一盞又一盞紅彤彤的紙燈籠。在舞臺(tái)上的正中央擺放著一架黑色的鋼琴。鋼琴前的人姿勢(shì)優(yōu)雅。微垂著眼簾，抿著唇，舞動(dòng)指尖下淌出了攝人心魂般的音律。

昏黃搖曳的燭光映在那人的安靜的臉上，恍如隔世。

琴聲停了。整個(gè)廣場(chǎng)鴉默雀靜，似乎只剩下人的呼吸聲。在那個(gè)身影漸漸消失在燭光中的時(shí)候，掌聲頓時(shí)沸反盈天震耳欲聾。

廣場(chǎng)上的燈又亮了起來(lái)了。主持人還是如同剛剛滅燈前慷慨激昂地說(shuō)著話。似乎剛剛的演奏只不過是夢(mèng)一場(chǎng)。

“感謝我們文藝學(xué)院第一才子程繪首次在我們校慶里演出鋼琴演奏————”

臺(tái)上的主持人還在說(shuō)著什么，可是蘇小東一個(gè)字也聽不見。

【“程繪——你為什么會(huì)聽得出是什么曲子？你是不是會(huì)彈鋼琴？”

“算會(huì)。”

蘇小東有點(diǎn)不好意思，“那——那你能不能彈一下給我聽——”

“給我一個(gè)非彈不可的理由?！?/br>
“我——我——我想聽你彈——”

“白癡?！薄?/br>
蘇小東拼了命地?fù)荛_人群，跌跌撞撞地朝舞臺(tái)后臺(tái)的方向跑。氣喘吁吁地跑到后臺(tái)。后臺(tái)本來(lái)就是人頭涌涌的，也沒注意到有人進(jìn)來(lái)了。蘇小東焦急地尋找著那個(gè)熟悉的身影。

“同學(xué)，你找誰(shuí)？”

蘇小東連忙轉(zhuǎn)過頭，“程——程繪！程繪在哪？”

蘇小東這聲程繪可是引得了一場(chǎng)子人的關(guān)注。目光齊刷刷地看著蘇小東。蘇小東被看得發(fā)毛。有人站了起來(lái)，語(yǔ)氣不善，

“程繪也是你能見的？”

蘇小東站在那里束手無(wú)策。滿腦子地想著要找程繪。甚至遲鈍得聽不出那人的諷刺。

“我——我他有急事！”

全場(chǎng)嗤笑。程繪是誰(shuí)？高傲得不可一世。如果這是一個(gè)古代背景，程繪就是一個(gè)冷酷無(wú)情的君王。似乎七情六欲在他身上得不到半點(diǎn)的發(fā)揮。不要說(shuō)像蘇小東這種毫無(wú)存在感的小平民。聽聞就連文慶公認(rèn)校花秦溫艼曾經(jīng)最親密的也只是到程繪家住過幾天，后來(lái)還落得在一個(gè)聯(lián)誼會(huì)上被程繪當(dāng)面拒絕的下場(chǎng)。

蘇小東卻仿佛沒有聽見他們的嘲笑。只是定眼看著后門的方向。門邊的燈籠隨風(fēng)搖擺。蘇小東想起了以前學(xué)過的一首詩(shī)，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

看著程繪從遠(yuǎn)到近的身影。蘇小東幾日積累下來(lái)的思念一下子噴涌而出。死死地看著程繪的臉。似乎想要把幾日沒見的份一塊看了。

程繪抿著唇一派的云淡風(fēng)輕，立在蘇小東的面前。也沒有說(shuō)話。似乎千言萬(wàn)語(yǔ)，只在一瞬間化在了交接的眼神里。

蘇小東仰著頭看著眼前的程繪，無(wú)意識(shí)地舔了舔嘴巴，喉嚨干澀得要緊，“程繪——你彈得——真好聽——”

突然，程繪抬手，按住了蘇小東的腦袋，微微用力往下按。啪嗒，誰(shuí)的眼淚在眾人看不見的地方悄悄地落在了地上。

“白癡?！?/br>