反應(yīng)就如同顧以丹猜測的那般，陳朝心頭大定，勸慰的道：“父皇消消氣，那些人哪里值當(dāng)父皇傷了龍?bào)w？且兒子這里有一計(jì)，可以削弱世家的權(quán)柄，讓父皇將朝堂盡收手中。”

    這話引得陳雄滿是好奇，“阿朝有何良計(jì)？”

    陳朝沒有開門見山，而是婉轉(zhuǎn)的循序漸進(jìn)，“父皇，如今朝堂上的朝臣，都是靠著舉孝廉的法子才開始仕途之路，這當(dāng)中只有少部分是寒門子弟?！?/br>
    陳雄認(rèn)同的點(diǎn)頭，眉宇間帶著一絲陰霾，“朕登基以來，想要提拔甘東生做廷尉，那些世家竟然阻止，說什么甘東生不識律法，做不了這個(gè)廷尉。當(dāng)真是可笑至極，朕想讓誰做官，還遭到他們的阻撓，真是氣煞朕也?！?/br>
    陳朝附和了好幾句，見父皇的怒火在酒氣之下越發(fā)熾烈，心頭暗喜，“父皇暫且息怒，兒子私以為，改變世家只手遮天的局面很簡單，只要把選拔官吏的法子改上一改，世家就再也不能為惡了?！?/br>
    陳雄就如同被羽毛撓著癢癢的貓兒一般，好奇心越發(fā)重了，催促道；“快說說如何改，改成什么樣？”

    陳朝不再賣弄，“兒子曾在私塾中看過先生對學(xué)子的考校，回家苦思冥想之后，覺著我們可以學(xué)上一學(xué)。

    父皇，如果我們用一個(gè)考校學(xué)子學(xué)問的法子，取代了舉孝廉呢？這樣一來，寒門學(xué)子再也不怕找不到舉薦人，只要寒門學(xué)子腹有詩書，世家必然無法從中阻撓他們?yōu)楦富市ЯΑ！?/br>
    陳雄拿著酒盞的手一頓，慢慢將酒盞放下，開始凝眉沉思，越是想，越是覺得兒子這話很有道理。

    “這個(gè)法子確實(shí)不錯(cuò)，不過選拔官吏用考校學(xué)問的法子，那要考校什么學(xué)問？”

    陳雄是個(gè)只會(huì)打仗的大老粗，對那些之乎者也全然不懂。

    陳朝此時(shí)顯得尤為從容自信，“父皇，既然是為了取代舉孝廉，考校的學(xué)問就必須要讓世家無話可說。

    兒子是這般想的，把考校的內(nèi)容分成三部分，層層遞進(jìn)，第一科考校貼經(jīng)和墨義。

    所謂帖經(jīng)，就是將經(jīng)書任揭一頁，將左右兩邊空著，中間只開一行，讓學(xué)子將空的地方填上。

    貼經(jīng)用的經(jīng)文，乃、，此為大經(jīng)；、、此為中經(jīng)；、、、此為小經(jīng)，貼經(jīng)里頭考校的，大經(jīng)、中經(jīng)、小經(jīng)都必須要有。

    墨義，考的也是九經(jīng)中的經(jīng)義，摘取其中的一兩句經(jīng)文，讓學(xué)子對它注釋。

    這一科兒子稱之為明經(jīng)科，能通過明經(jīng)科的學(xué)子，說明他已經(jīng)熟讀經(jīng)義了?！?/br>
    陳雄神色鄭重起來，“你繼續(xù)說?！?/br>
    陳朝又道：“通過第一科明經(jīng)科的人，才能進(jìn)行第二科。兒子將第二科的考校內(nèi)容同樣分為兩部分，第一個(gè)是明算，考校的是和。

    第二個(gè)是明律，考的是我北梁的律法。

    這第二科兒子稱之為秀才科，只要通過秀才科的人，就可以下派到各縣做一賦稅或者刑獄的小吏。②”

    將科舉制度弄得這般復(fù)雜，是顧以丹提出來的，陳朝一開始想不明白為何要考校算經(jīng)和律法，更不懂為何只要過了秀才科就可以做一個(gè)小吏，還是顧以丹解釋之后才茅塞頓開。

    “父皇，國庫要收賦稅，就要懂得算經(jīng)之人，這些人能很好的幫我們收取賦稅，懂律法之道，不僅能在收取賦稅上對那些平民百姓解釋，就是在刑獄上也能有大作用?！?/br>
    陳朝的解釋讓陳雄恍然大悟，接著又聽陳朝道：“過了第二科的人可以參與第三科進(jìn)士科，進(jìn)士科不中，則下派各縣當(dāng)小吏，進(jìn)士科中了，則父皇欽點(diǎn)七品官吏，委以重任。

    進(jìn)士科兒子同樣分為兩部分考校，第一個(gè)是雜文，考校的是詩和賦，第二個(gè)是策問，對我北梁的田地、經(jīng)商、律法、軍事、政務(wù)、漕運(yùn)、鹽政等等方面提出問題并作回答。

    只有通過三科的人，才能稱之為進(jìn)士，進(jìn)士方能以七品官之身為父皇分擔(dān)解憂。

    而兒子將這種考校稱之為科舉制?！?/br>
    。。。。。。

    ☆、第219章 不能答應(yīng)啊

    “父皇，科舉考校的內(nèi)容繁多又復(fù)雜，比之察舉制更考驗(yàn)學(xué)子的學(xué)問，相信若是父皇真的推行科舉制，選取出來的學(xué)子必是我朝棟梁之才。不過......”

    陳朝一臉的欲言又止，言語之間滿是遲疑不決，讓陳雄大好的心情微微有些不悅，“不過什么，對著父皇，不用吞吞吐吐的?！?/br>
    “不過，科舉制必會(huì)遭到世家的反對，若是父皇用了科舉來選拔官吏，此后只要寒門子弟勤奮進(jìn)學(xué)，就能與世家子一較高下，世家獨(dú)大的局面將有所改變，他們恐怕不會(huì)放任父皇您掌控朝堂。”

    陳朝的話落，陳雄的臉色陡然變得陰沉可怖，渾身都散發(fā)著寒氣。

    陳朝似是被這股突如其來的怒氣嚇著了一般，有些心驚膽戰(zhàn)。

    陳雄見了，擺擺手，“父皇不是生你的氣，不用這般害怕?！?/br>
    陳朝這才恢復(fù)了面色。

    陳朝的話在陳雄腦海中不斷回蕩，越是想，越是氣，猛地將手中的酒盞一扔，對碎成了幾瓣的酒盞無動(dòng)于衷，只惡狠狠的道：

    “阿朝你說得很對，那些世家從來都與我們皇室作對，只顧著從我們皇室手中搶權(quán)，就是要維持他們的世卿世祿，什么狗屁的為天下百姓民生，呸！”

    陳朝附和著罵了幾句世家，帶著憂心忡忡的道：“父皇，兒子不是無的放矢，兒子倘若真的在朝堂上提出科舉的條陳，必會(huì)遭世家的反對?！?/br>
    顧以丹說過，要把世家會(huì)反對科舉之事在父皇跟前打招呼，這樣到時(shí)候當(dāng)他真的提出科舉之事，世家若然真的反對了，父皇就為了打世家的臉面，一定會(huì)排除萬難實(shí)行的。

    也就是說，世家蹦跶得越歡，科舉之事就勢在必行，這樣一來，第一批科舉出來的人就是他的手下，到時(shí)候地方上、朝堂上都是他的勢力，二哥這個(gè)岌岌可危的太子，拿什么來跟他爭?

    陳雄沉吟片刻，指示道：“就按照阿朝你說的這個(gè)科舉之事，明日在朝堂上給父皇上奏條陳，父皇倒要看看世家是不是這般不識抬舉?！?/br>
    陳雄眸子里閃爍著陰鷙，酒氣上頭之下，殺意縈繞。

    陳朝心頭狂喜，響亮的應(yīng)了一聲，只要這次父皇應(yīng)了他的上奏條陳，這潑天的功勞，就是他的了！

    屆時(shí)天下寒門學(xué)子都要感激他！

    第二天早上，在“有事啟奏，無事退朝”的尖嗓子中，陳朝搶在所有人之前，出列上奏，所奏之事正是他昨天向陳雄提出的科舉制。

    當(dāng)陳朝合上奏折，由隨侍太監(jiān)收起呈給陳雄看之時(shí)，殿中一陣寂靜。

    不管是太子、寧江王等人，還是世家朝臣、亦或