掉了兩個杯子蛋糕，而且還是一口一個，也不怕噎著。

后來，每次星期二英語練習課都會有各種的零食，就像開茶會一樣豐富。

這是高三緊湊生活的一點小調劑，就像nongnong的黑夜里總會有那么幾顆星星告訴你光芒總是存在的。競爭在越演越烈，但忙里偷閑也是高三無法忘懷的記憶。

人生不可能每天都是悠閑愉悅，有一些事情必須要發(fā)生，有一些考試必須要參加，有一些失敗必須要經歷。

有一些慘痛的時間，高三肯定要熬過。

作者有話要說：

☆、慘痛

高三的第一次大考是調研考試，第二次大考是高考聽說考試，第三次大考就是臨近的一模。

如果說徐弈真的要在哪里摔倒就要在哪里站起來，那么一模才是徐弈真正需要站起來的舞臺，而不是那些幾乎可以稱為小打小鬧的周考或者月考。

徐弈投入了全副身心去復習，和顧淮安呆在一起的時候也不忘背幾個單詞，默寫幾個化學方程式。

顧淮安曾經皺著眉說徐弈太緊張了，可看著徐弈那副我一定要成功的樣子，也只好把口中快要說出來的“先休息”吞回去。

徐弈感到緊張，很緊張。他不想再輸一次，調研考的陰影似乎還是籠罩在他的頭上，有時候他還會在半夜驚醒過來，因為他夢見自己一模又一次把第一名拱手讓了出來。

徐弈神經兮兮地又想起那些在百日宣誓上作為學生代表發(fā)言卻最終沒能保住第一的前輩，感到一陣陣的害怕。盡管他知道考試最重要的是平常心，但是他總是冷靜不下來，連帶著對顧淮安也暴躁了不少。但顧淮安還是沉默著遷就徐弈。

一?？荚嚨淖话才啪谷缓驼{研考試是一模一樣的，徐弈看著眼前的試卷，恍惚間像是回到了當初調研考的情景。徐弈知道這是考試的大忌，他用手狠狠拍了拍脖子，強迫自己清醒過來，深呼吸一口氣下筆作答，不停地自我暗示我可以的，我可以的。

然而，考完試后，徐弈看著發(fā)下來的答案，腦袋中卻是密密麻麻地與答案相異的句子和數(shù)據。

徐弈微張著嘴，神情愕然，仿佛周圍的一切喧鬧聲都消失不見，徐弈感覺就連他的心跳聲也不見了。

顧淮安皺著眉看著僵坐在座位上的徐弈，他覺得徐弈非常不對勁。顧淮安看著周圍高吼著答對或寫錯的學生，他略一思考就拉起徐弈，走出了課室，其他的同學都沉浸在對答案的氛圍中，沒有人注意到這一幕。

顧淮安拉著徐弈像球場走去，一路上徐弈都沒有說話，就像是一個人偶一樣任顧淮安拉著往前走。顧淮安感到一陣心煩和害怕，他拉著徐弈走到籃球場旁邊停下，坐在臺階上。籃球場有幾個班級在舉行班賽，震耳的吶喊聲卻一點也沒有傳到徐弈的世界。

顧淮安想問問徐弈到底發(fā)生了什么，可潛意識告訴他這個時候應該繼續(xù)保持沉默。他會等到徐弈親自開口告訴他。

徐弈知道顧淮安坐在他的旁邊，他很害怕顧淮安會問他到底怎么樣了。他不知道怎么去表達心里面的迷茫，他引以為傲的表達技巧在這一刻完全忘了。他感到害怕，害怕又一次失敗，他承受不了長久站在頂端上還會被拉下來的可能。

就像有人所說：我寧愿從未見過光明，也不愿在經歷陽光后還要退回陰影里期望。

很矛盾地，徐弈又有一絲隱秘的希望，希望這一次其他的學生也考差了，這樣他又有可能重新回到他的第一。這絲隱秘的希望是可鄙卻也幾乎是所有高三學生都會擁有的。

顧淮安一直陪著徐弈坐著，直到太陽西斜。

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徐弈那絲隱秘的愿望并沒有實現(xiàn)，當看著投影屏幕上的分數(shù)排名的時候，徐弈只是默默垂下了頭，盯著桌上翻開的練習冊，沒有理會周遭的或喜或憂。

班主任沒有找徐弈談話，或許是不想再增加他的壓力和負擔?？偸桥茉诘谝坏娜艘矔?，也會撐不下去，作為教練也只能站在跑道外耐心地等待著他恢復過來。但是教練始終相信，他的學生一定會重新沖到前面。

徐弈知道自己的排名后，苦澀地安慰自己，這次第五名，比調研考進步了兩名，也不錯。呵呵、呵呵……只是不論怎么安慰，事實就是事實，他把第一名丟了，連第二、三、四也沒能抓到。

陳樾很擔心徐弈，也擔心徐弈和顧淮安的關系。作為第一名的顧淮安，作為徐弈男朋友的顧淮安。陳樾擔心徐弈會因為這個和顧淮安鬧分手，畢竟當初他自己拒絕黎學祁的借口也是學習成績退步。

徐弈卻并沒有責怪過這段關系。他清楚知道這不是顧淮安的錯，而且這次他的退步也和他與顧淮安的戀愛關系無關，問題出現(xiàn)在他自己身上。他擺脫不了曾經失敗的陰影。

徐弈這幾天過得有點渾渾噩噩，他感覺走到哪里都好像聽到有人在竊竊私語。那些學生在討論者徐弈，討論著他的又一次失敗。

下午去食堂的時候，徐弈就清楚聽到了隔壁桌子的對話。

一個老師對著正在吃飯的幾個男生說道：“你們看，徐弈也沒有很了不起嘛，這次考得這么差！你們加油一定能夠超越他！”幾個男生大聲附和著下次考試就把徐弈踩在腳下。

陳樾看著徐弈一剎那變白的臉色，伸過手臂緊緊攬住徐弈的肩膀，擔憂地看著徐弈。而顧淮安則是面無表情地起身向那個老師和幾個學生的地方走去。

顧淮安走到桌子前，剛吞下一口菜的老師驚訝地看著前面的陌生男學生，問道：“同學，你擋在這里干什么，有什么事？”

顧淮安的視線掃過眼前的幾個男學生，開口道：“沒什么事。我只是好奇想問一下這幾位同學這一次一模考了多少分?！?/br>
那幾個男生一愣，然后有一個開口：“關你什么事！”

顧淮安挑了挑眉毛，說道：“我只是想知道揚言要超越徐弈的人的大概水平而已。”

幾個男生都不吭聲，那個老師皺了皺眉，開口維護道：“我的學生的水平沒必要告訴你吧？說，你是哪一班的學生，這么沒禮貌！我要和你們班主任反映反映?！?/br>
顧淮安看著那個老師，說道：“我是11班的學生，我不介意讓班主任知道這件事?！蹦莻€老師聽到11班后就有點不自在，11班的班主任除了教學水平外，最出名的就是他的暴脾氣和護短。不過作為老師不能在學生面前失去威嚴。

那個老師又說道：“好，我要和你班主任反映你的禮貌問題，把你的名字說出來?！?/br>
顧淮安剛想報上名字，就被跑過來的徐弈一把抓住了手臂。沒等顧淮安開口，徐弈就對著那個老師客客氣氣地