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聲。 你又不是我的誰,告訴你做咩? 柳云香見唐夢臉上沒什么表情就布滿地撇了撇嘴,又將視線轉(zhuǎn)向師破硯,卻見對方垂著眸子,臉上還殘留著淡淡的笑意,注意力卻沒有半點(diǎn)要落在自己身上的意思。 柳云香眼珠子一轉(zhuǎn),直接抬手去敲了敲師破硯的課桌,主動(dòng)打招呼道:“你好,我是柳云香,和夢夢是好朋友……師同學(xué),既然你和夢夢認(rèn)識,那以后可要多多關(guān)照啊?!?/br> 師破硯穿著白T恤和運(yùn)動(dòng)褲,腳下踩著雙運(yùn)動(dòng)鞋,這會兒丟下單肩包就大馬金刀地落座,配著他眼底始終帶著的淡淡笑意,看著特別陽光。 比普遍學(xué)生成熟,也比普遍學(xué)生開朗。 這樣的氣質(zhì)在平時(shí)就知道埋頭苦讀的高中班上很少見到。 柳云香的眼睛花了花,卻是不及思考,就見師破硯抬了頭,挑眉問:“什么樣的成績才叫好?” 柳云香心里一跳,慌不擇言,道:“科科滿分什么的?!?/br> 師破硯居然一臉向往:“那我可做不到?!?/br> 柳云香聽他這么說,再一聯(lián)想到他之前說過的‘復(fù)讀’,頓時(shí)就腦補(bǔ)了好幾部失足男同學(xué)因?yàn)榉N種原因?qū)е赂呖际ЮP薪嘗膽?zhàn)B精蓄銳準(zhǔn)備卷土重來的百萬字,然后安慰道:“放心,你跟夢夢同桌,夢夢的成績很好,肯定能帶你飛起來。” 說完又有些苦惱,繼續(xù)道:“我的成績也行,就是有些偏科,數(shù)學(xué)很爛,你數(shù)學(xué)怎么……” 師破硯卻沒有再聽下去,而是偏頭看向唐夢,似嘲還諷:“喲,你成績還好著啊,科科滿分?” 唐夢扯扯嘴角,回以垃圾話:“一般般,科科滿分的事兒只有小學(xué)初中的時(shí)候可以,現(xiàn)在年紀(jì)大了,不行了?!?/br> 師破硯笑。 柳云香被這么無視有些尷尬,只好對唐夢笑道:“夢夢,我看他和你好像很熟的樣子,你們認(rèn)識多久了?” 唐夢轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里的筆,看了她一眼,隨口道:“初中一個(gè)學(xué)校的?!?/br> 說完心里又忍不住感慨。 這都多少年了? 她是初一認(rèn)識的師破硯,到現(xiàn)在高三……五年了啊。 印象里他的成績一直很好。 人和人之間的差距除了家世相貌氣質(zhì)之外,還有些被稱之為EQ和IQ的東西。 師破硯的EQ就別提了,他以前的外形條件還沒現(xiàn)在這么好,身邊也從來不缺真心朋友和追求者。 IQ……那就更別提了,典型的天天上課睡大覺也能考第一的款式。 各方面都優(yōu)秀到讓人無法嫉妒的他,怎么會來復(fù)讀……? 想不通。 想到這兒,唐夢轉(zhuǎn)筆的動(dòng)作頓住,筆尖落下,立時(shí)在作業(yè)本上不自覺地拖出一條長長的線。 柳云香見她失神,又見師破硯視線不在她這邊,頓時(shí)咬了咬唇,靜默片刻后就回頭繼續(xù)跟自己的數(shù)學(xué)作業(yè)奮斗。 而唐夢已經(jīng)因?yàn)閹熎瞥幾谏磉叺木壒识行┓磻?yīng)遲鈍,就想轉(zhuǎn)移一下注意力,想來想去想到了物理作業(yè),頓時(shí)松了口氣,而后就連忙對前面喊道:“班長,你的物理作業(yè)能不能借我看看?” 徐楚在她斜對面的前桌,中間隔了一條過道,聽見這話就低頭翻著作業(yè)本,問道:“哪部分?試卷還是練習(xí)冊?” 唐夢道:“練習(xí)冊的應(yīng)用大題,最后兩道?!?/br> 徐楚聞言果斷放棄掙扎,瞬間攤在椅子上宛若一條咸魚:“什么鬼幾把玩意兒,聞所未聞,沒寫,聽天由命吧?!?/br> 唐夢:“……” 班長帶頭搞消極怠工,真的EXM? 唐夢埋頭繼續(xù)跟物理大題作斗爭,倒是旁邊收拾著桌面灰塵的師破硯聽見兩人的話,目光偏了偏,落在了她的作業(yè)本上。 等高三的資料發(fā)下來后,他翻了翻物理的資料。 這資料書和他高三那會兒有些不一樣了,不過復(fù)習(xí)的大致方向都差不多。 最后他停在其中一頁上,把書遞給唐夢:“這個(gè)題型,你看看?!?/br> 兩人開完嘲諷之后就沒說過話,這會兒聽見他的聲音,唐夢下意識一怔,隨即愕然,目光已經(jīng)順著師破硯那修長的手指落在了翻開的物理書上面。 書是新發(fā)的,白紙黑字清晰可見,和她練習(xí)冊上的題型相差無幾。 題能解她有些高興,然而跟她說這個(gè)的卻是師破硯。 唐夢的神色有些僵硬,隨后又不咸不淡地說了句:“謝謝?!?/br> 師破硯挑眉:“至于這么生分?” 她生分? 那剛剛是誰先跟她陰陽怪氣啊呵呵呵呵! 唐夢皮笑rou不笑,“難得學(xué)神指點(diǎn),草民真是受寵若驚,不敢造次?!?/br> “……” 師破硯看她一眼,果斷把書收了回來,然后脾氣忒大地塞進(jìn)抽屜。 唐夢也不在意,回頭就拿出自己的物理資料,直接翻到剛剛記住的頁數(shù)。 看著上面和練習(xí)冊上相差無幾的題型,不由咬牙切齒:什么玩意兒新題型測試?新題型干什么要布置給沒學(xué)過的同學(xué)?給練習(xí)冊布置題型的老師是腦殼有包嗎? 她暑假最后三天全都跟這幾道題作斗爭去了,結(jié)果倒好,都是她沒學(xué)過的。 害得她還以為是不是自己忘記了什么重點(diǎn)知識,就沒差點(diǎn)兒把初中的知識點(diǎn)翻出來復(fù)習(xí)一遍了。 簡直浪費(fèi)青春! 下午的物理課上,老師果然提到了困擾唐夢許久的應(yīng)用大題的知識點(diǎn),并做了簡單的講解,然后又布置了幾道相似的題型,讓大家再重新做一遍。 唐夢翻著物理書,把前面的重點(diǎn)全都過了一遍,才算是摸出了點(diǎn)頭緒,但還有些糾結(jié)。 放學(xué)后她就拿著作業(yè)本埋頭苦干,準(zhǔn)備把題做好了再回家。 不過有人腦子轉(zhuǎn)得比她快,一放學(xué)就拖著作業(yè)本坐在了柳云香的同桌,也就是師破硯前桌的位置上,直接問師破硯:“老師,老劉中午把我叫去顯擺了一下你的各科成績,我覺得你這種天才萬不能被俗世紅塵泯滅,所以,來給我講講今天新教的物理大題吧。” 師破硯:“……” 作為一個(gè)學(xué)神型復(fù)讀生,師破硯在課題方面有著絕對的優(yōu)勢,但聽見徐楚這稱呼他險(xiǎn)些沒反應(yīng)過來,“老師是個(gè)什么鬼,你這樣瞎叫你老師知道嗎?” 班長推推眼鏡,面無表情:“我們村兒的熟人都這么稱呼,你可以叫我老徐?!?/br> 師破硯一愣,隨即眨巴眨巴眼:“……我其實(shí)不姓師。” 徐楚莫名其妙:“what鬼?” 師破硯雖然沒戴眼鏡,但還是做了個(gè)推眼鏡的手勢,悄聲道:“我姓爸,你應(yīng)該叫我老爸?!?/br> 徐楚:“……” 徐楚頓了片刻,而后把手伸到課桌底下。 一秒后拿出之前還穿在腳上的涼鞋,隨時(shí)準(zhǔn)備往師破硯臉上蓋,同時(shí)面無表情問:“你剛剛說