隊出的十年紀(jì)念dvd套裝。這東西發(fā)售當(dāng)天就被搶購一空，一點(diǎn)機(jī)會都沒給柏以凡留。柏以凡上學(xué)期為此懊惱了好一陣子。

可現(xiàn)在柏以凡手里的這個，和發(fā)售的dvd套裝又有不同——限量精裝珍藏版，不過沒有塑封。

柏以凡小心臟都要爆裂。

柏以凡：日后倒手，得值多少錢！

這樂隊明年就得出大事，分分合合不得善終，紀(jì)念專輯就發(fā)行過這么一次。再過五年，普通裝都在粉絲圈炒得高價，更何況限量精裝珍藏版的？

柏以凡捏了捏盒子。

柏以凡：舍不得啊。

柏以凡把盒子塞回給謝歲辰：“我不能收。太貴了。”

謝歲辰略驚詫，拿著盒子看了看：“怎么會？不貴啊?！?/br>
柏以凡；……

柏以凡仔細(xì)看謝歲辰，后者一臉迷惘。

柏以凡：“螃蟹，你不會買的時候少給人家錢了吧？居然沒被追債？這是限量珍藏版的呀，價格至少是普通裝的十幾倍?！?/br>
柏以凡說著，伸手打開盒蓋。

幾張dvd、一本歌詞冊，以及一組樂器掛件。

謝歲辰：……

柏以凡再翻歌詞冊。他記得宣傳說過限量版的歌詞冊內(nèi)頁，會有樂隊成員親筆簽名。

果然讓柏以凡找到了，字跡清俊疏朗。

手寫字：以凡生日快樂，親眷友朋，相守常伴。

落款是樂隊全員，祝福語的字跡和主唱簽名一模一樣。

柏以凡：……

攥緊盒蓋，力道略大。

半晌，柏以凡問：“為什么會有我的名字？”

謝歲辰尷尬：“明明托她買普裝的?！?/br>
柏以凡：“啊？”

謝歲辰懊惱：“我……家長，她有些人脈。所以就托她買，我不知道她這么胡來。你名字，大概是打電話時，她聽去了?！?/br>
柏以凡：……

兩人站著，相對無話。

謝歲辰顯然情緒低落。

柏以凡：……

柏以凡想了想，伸手拿了歌詞冊。

柏以凡：“一整套太貴，不如這樣，你分批送我好不好？今年歌詞冊，明年一張dvd，后年再一張。這些個樂器掛件，也是一年一件，最后給我盒子?！?/br>
謝歲辰：……

柏以凡：“可以送八九年呢?！?/br>
謝歲辰：“那約好了，以后每年給你過生日?！?/br>
柏以凡點(diǎn)頭：“聽我唱歌！”

謝歲辰笑。

柏以凡松了口氣，看了看時間，轉(zhuǎn)身告辭。柏以凡提著飯盒，捧著歌詞冊出了宿舍。走了兩步又回頭，推開212的門。

謝歲辰正站在書桌邊低頭看著那套dvd發(fā)呆，聽到響動轉(zhuǎn)頭。

柏以凡探出腦袋，謝歲辰幾步走到門口。

謝歲辰：“怎么了？”

柏以凡：“螃蟹你也別怪阿姨多事，爸媽總想給你最好的嘛。這么豪邁威武又霸氣的mama，理當(dāng)自豪炫耀！”

謝歲辰點(diǎn)了點(diǎn)頭。

柏以凡說完又撤了，沒再回來。

柏以凡回到宿舍，431的人基本都來了，大家已經(jīng)自動自發(fā)開吃了。

鐘樂干脆坐在柏以凡的書桌前，拿著筷子吃個不停。

柏以凡進(jìn)門，鐘樂打招呼：“凡凡回來啦，藕夾太好吃了！”

柏以凡樂：“你們給我留點(diǎn)??！”

不過柏以凡先放下空飯盒，找了個干凈袋子把歌詞冊封好，放進(jìn)了抽屜。之后才拿出筷子，湊過去吃東西。

宿舍幾個邊吃邊聊。

孫相乾和鐘樂，一個副班長，一個團(tuán)支書，消息靈通。

鐘樂：“咱班這次有兩個實習(xí)老師。語文一個，政治一個。”

柏以凡：……

柏以凡：“什么實習(xí)老師？去年不是沒有嗎？”

孫相乾說：“師范學(xué)院那邊的領(lǐng)導(dǎo)和咱學(xué)校這邊的沒搞好關(guān)系，今年師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)換了。所以這次咱這兒會安排實習(xí)老師。”

鐘樂笑：“凡凡，我打探過了，這次咱語文實習(xí)老師是個女的，你一定要好好照顧人家啊?！?/br>
柏以凡：“我會好好給實習(xí)老師點(diǎn)蠟的?！?/br>
眾人：……

柏以凡說的其實不是玩笑話。

陳boss的知識儲備絕非一日而成，他的授課方式也不是新老師可以駕馭的。

同樣的想法，邢美嘉也有。

晚自習(xí)開始前，邢美嘉轉(zhuǎn)頭。

邢美嘉：“柏以凡，有實習(xí)老師要分到boss那邊，實習(xí)老師都是先聽課的吧？要是新老師聽了boss幾堂課，崩潰了怎么辦？”

張晶娟心大不在意：“凡凡你到時候好好安慰人家啊?！?/br>
柏以凡：……

柏以凡：“安慰人首推大程，我不擅長這一套?！?/br>
邢美嘉：……

柏以凡：“不過大程最近苦啊，忙著搞競賽，今天我去他們宿舍，他居然在睡覺?！?/br>
接下來，柏以凡高談闊論，程逸灝成了一個可憐的被章老師調(diào)教被競賽折磨干的橙子。

邢美嘉聽完：“活該么他，貪得無厭，非要選兩門?！?/br>
柏以凡：……

現(xiàn)在最該被點(diǎn)蠟的，或許是程逸灝也說不定。

而新來的語文實習(xí)老師用行動把蠟燭留給了程逸灝。

周一早上早讀課，一美女踩著高跟鞋，抓著書進(jìn)了11班。

溫柔靦腆，走上講臺，看到學(xué)生自己臉先紅了。

全班：……

這老師上了講臺：“大家好，我姓田?！?/br>
然后？然后沒有了。

全班學(xué)生：……

寂靜偶爾也是毒，能把人憋死。

邢美嘉微微動，女俠大概要拔刀相助。

然而這時又一位進(jìn)了班。

這位了不得，藏青風(fēng)衣，黑框眼鏡，扎著馬尾，面無表情上了講臺，全身氣場在嚎一句話——老娘很煩。

有人天生稚嫩，需要錘煉，如小田老師。有人天生一張黑臉嚇人，如后來的這位。

這位一來教室，先去和田老師說了幾句話。

接著這位撐著講臺：“同學(xué)們好，我姓胡，胡諦，不是里的那只丑爆的胡地，是諦聽的諦。語文實習(xí)老師。剛才那位是政治實習(xí)老師。希望今后這兩個月，相處愉快。”

全班：……

明明那句“丑爆的”很好笑，然而胡老師說話時依舊冷著臉，讓人不敢笑。

胡老師繼續(xù)高冷，抓起一支粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了自己的名字。

字略難看。

胡老師旁若無人，接著說：“好了背書吧，等會兒默寫?！?/br>
全班：背什么？

胡老師貌似忘記說了。

然而沒人敢問，互相瞪眼。

有人去看柏以凡。

柏以凡：……看我作甚？

柏以凡只好小聲問：“胡老師，咱是不是背？”

胡老師：“語文課