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頻道采訪,竟然還來了中央臺的新聞采訪。第122章入圍新聞,講究的就是一個現(xiàn)實傳奇性。不尋常的事件,不尋常的人物,都是新聞的土壤。這次陶清風(fēng)被各家媒體采訪,其根本原因是,大家好奇一個學(xué)歷低微、沒有受過正規(guī)教育的人,究竟為何能年紀(jì)輕輕,自學(xué)成才?所有采訪都無例外地想挖掘陶清風(fēng)背后的故事。然而他們無例外獲得的版本都是一樣的,無論是他們調(diào)查,還是陶清風(fēng)自己承認(rèn),都是個窮山村出來的打工小子,酒吧駐唱沒上過學(xué),長大后自學(xué)。這更增添了傳奇性。有記者反思:可見人的成就,并不完全取決于學(xué)歷高低。還有記者用“梅花香自苦寒來”去形容該事跡。雖然古往今來,逆境超拔的能人輩出,并不鮮見。但是每一次出現(xiàn),都會重新點燃社會的關(guān)注點:無論是平民通過努力改變自身命運,抑或是平民通過社會關(guān)系(比如婚姻)改變自身階級,都給普羅大眾不斷注入強心針:認(rèn)為那些上升的通道并沒有關(guān)閉,他們也分外認(rèn)可這些人,就像是在認(rèn)可自己的夢想。從這個意義上來說,陶清風(fēng)雖然穿越過來,用了原身前半生的經(jīng)歷來掩飾,但他前世的奮斗,本質(zhì)更能印證這一點。所以那些褒揚之于他,并不算為過。陶清風(fēng)拍戲分身乏術(shù),在星輝娛樂公司的安排下,陶清風(fēng)最后接受了三家的采訪。分別是地方晚報、地方電視臺資訊頻道、中央電視臺社會新聞。地方晚報把他安在娛樂版塊,洋洋灑灑書介紹了他的經(jīng)歷和他的論文集,給出了高度的評價。地方電視臺的資訊頻道,是在某個非黃金時段播的社會生活類節(jié)目。節(jié)目主播先用了幾分鐘介紹了一下“最近有一款熱播的電視劇”,然后引出了陶清風(fēng)的個人履歷,“觀眾朋友們一定想不到,這位年輕的演員,除了演戲之外,究竟還有什么能耐”。中央電視臺的社會新聞,把陶清風(fēng)的采訪拼在“教育板塊”中,這是一組探索教育體制改革,引導(dǎo)思考的節(jié)目。剪輯了很多人的生平示例,來探究教育對人的影響。陶清風(fēng)的故事鑲嵌在其中,作為“在沒有太好教育資源的條件下,個人憑借自己努力所取得的成就”的案例之一。三組官方媒體的正式報道,尤其是中央電視臺做的那套教育探索節(jié)目,在中央各臺不同時段輪播。有一次中央八套輪完,晚上就播放,也算給電視劇節(jié)節(jié)攀高的收視率做了貢獻(xiàn)。而且不知道是哪個單位的領(lǐng)導(dǎo)看到這些報道,還組織麾下員工看寫心得,甚至靈機一動,舉辦征文比賽。后來又有更多的兄弟單位們跟上節(jié)奏,也開始看劇寫征文。其他單位不明覺厲,以為是省委組織的活動,紛紛踴躍參與。上一級的黨委在接到這些單位主題活動的匯報時,非常奇怪為什么這些單位都看了這部鄉(xiāng)土劇,還寫出這么多征文來。于是機關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)也好奇去看了電視劇,然后發(fā)文件指示剩下的單位,也要觀看這部電視劇,學(xué)習(xí)新農(nóng)村致富經(jīng)驗。文聯(lián)也開會,從文學(xué)作品、影視作品的創(chuàng)作角度,討論該劇的成功之處。在如今對文化創(chuàng)作有更多限制、更高要求的當(dāng)下,這條根植于現(xiàn)實主義土壤,貼近生活、又符合社會主義核心價值觀、最重要的是觀眾喜歡看的電視劇,是值得探討一波經(jīng)驗的。雖然促使了后續(xù)一堆人對鄉(xiāng)土劇題材的跟風(fēng),然而質(zhì)量上能比肩者寥寥,其影響力和主演號召力,更是無法望其項背了。在同一天,陶清風(fēng)先后接到導(dǎo)演熊子安,和導(dǎo)演康學(xué)英的電話。熊子安說入圍了今年白茉莉電影節(jié),有四項入選:最佳女主角、最佳導(dǎo)演獎、最佳攝影獎、最佳男配角。熊子安說,男配角報的是廣積王子。陶清風(fēng)感到很意外,廣積王子戲份才十來分鐘,他以為最佳男配角,應(yīng)該報沙洲演的威遠(yuǎn)將軍。熊子安告訴陶清風(fēng):這是很早之前就確定的,那個時候甚至陶清風(fēng)都沒有開始演,因為熊子安覺得,報陶清風(fēng)比報沙洲的機會更大一些。潛臺詞就是說:他覺得陶清風(fēng)演得更好一點。華國有三個電影節(jié),白茉莉、白梔子和白茶花。國際主流也有三個電影節(jié)。挨個去報,現(xiàn)在只是白茉莉的入圍時間,后續(xù)電影節(jié)應(yīng)該也少不了它的身影。各類獎項總能撈到幾個。陶清風(fēng)謝過熊子安,又接到康學(xué)英的電話。康學(xué)英說,入圍了今年電視劇金熊貓獎,入圍的是導(dǎo)演、攝影、男女主角。她覺得陶清風(fēng)的希望很大。電視劇獎項全年也有三個,分別是金熊貓、金天鵝和金蝴蝶,康學(xué)英也準(zhǔn)備挨個把上報一遍,她信心滿滿地對陶清風(fēng)說:反正至少能得一個。陶清風(fēng)感激之余,心中又有些黯然:這部他花費心力最多的電視劇,由于沒有一個導(dǎo)演在后續(xù)也全身心地盯著,陶清風(fēng)忙得飛起,他也不了解這些獎項的上報時間,所以都錯過了。不過他又安慰自己,武俠題材的電視劇,一般來說很難獲獎。反正他參演過的電影和電視劇,都有了入圍作品,已經(jīng)很高興了。在這些好消息帶來的振奮心情里,陶清風(fēng)拍攝接下來的戲份,更是順利無比。其中難度最大的那場英文答辯戲,現(xiàn)場召集了很多群眾演員,這些群眾演員中,有部分是英國這邊的學(xué)生。當(dāng)然也少不了那位曾經(jīng)幫助陶清風(fēng)拍攝小視頻記錄歌星助理罪證的華國留學(xué)生。還請來幾位真正教課的教授。陶清風(fēng)如今已經(jīng)把答辯稿子背得滾瓜爛熟,自己也在下面排練過演講的姿態(tài)、語氣,錄下來反復(fù)回看糾正。就像一個真正的學(xué)生,要面臨答辯時所做的準(zhǔn)備。在龔樺導(dǎo)演喊了“卡”之后,陶清風(fēng)脫稿從頭開始背誦答辯稿,還不忘對群演們禮貌微笑。意圖很明顯:讓龔樺把這一段全都拍下來然后剪輯。龔樺都愣了,他沒想到陶清風(fēng)真的全部背下來,這種連貫性,是只背片段然后出演所達(dá)不到的效果——又或者說,陶清風(fēng)本人現(xiàn)在演技有限。陶清風(fēng)對此的處理,是把上下文全都背誦,然后復(fù)述出來,再通過剪輯選出需要的片段。這一刻,陶清風(fēng)是真的“在答辯”。他雖然不會像夏星痕入戲的瘋狂程度,但這也是一種“體驗派”的方法。陶清風(fēng)學(xué)到之后,就使用了。背稿子來入戲,典型的勤能補拙。群演的教授和學(xué)生們,錯覺自己像是真正的在旁聽一場答辯。那教授在按照劇本臺詞上夸贊時,一次就過,本色出演,覺得和自己平時的