分卷閱讀35
你真的好倒霉!我跟你舉個例子你就知道了,比如那次……又比如我聽說……還有……”陳艾笑著不斷的應(yīng)和著。第二十七章快到三點的時候,鄭興死活要拉著陳艾把他送到教室門口。陳艾哭笑不得,鄭興就振振有詞的說:“我都犧牲了我寶貴的午休時間來找你了呢!我為了讓你對這個學(xué)校門兒清把嗓子都說啞了呢!中午沒睡覺,下午我肯定都沒精神聽課了,你還不愿意聽我的?不就是到我班級門口溜一圈嘛,你怕啥?。颗杜杜?!陳艾,你該不會是害怕高三的學(xué)姐學(xué)長吧,哈哈,怕啥,哥哥我?guī)е阏J路!正好,讓我哥們也認識認識你,多認識幾個人,免得你沒欺負都沒人幫你,我早對他們說過你了呢!”陳艾推辭不過,被不愛講理的鄭興拉著去了。在他的想法里,知道鄭興在哪個教學(xué)樓那個教室上課也就罷了,想也知道,上學(xué)而已,其實并沒什么需要去找他的,鄭興又不住宿。而且,高一和高三的學(xué)生差別還是很大的,高三的學(xué)生都被即將來臨的高考摧殘的滄桑的不行,高一的學(xué)生臉上還帶著些稚氣呢,陳艾一過去,就能讓人認出來上幾年級,更何況實驗高中要求必須穿校服,他這個沒校服的,走在學(xué)校里都怪扎眼的,總覺得那些穿校服的是在用看小弟.弟般“慈祥”的眼神看他。沒辦法,陳艾也只能跟著去了鄭興的班,又和鄭興叫出來的幾個學(xué)生認識了認識,鄭興才肯放陳艾走。陳艾又從這個教學(xué)樓跑到另外一個教學(xué)樓,等著趕到了教室,老師都開始講話了,都怪鄭興耽誤太多時間!高一和高三的教學(xué)樓可是隔著一條不短的小徑呢。報告得到允許之后,陳艾默默的溜到座位上,聽著班主任繼續(xù)講話。黑板上先前寫著三點集合的那句話已經(jīng)被擦掉了,現(xiàn)在上面寫著眉飛色舞卻透著股殺氣騰騰的兩個大字,“張青”,還有一串號碼,估m(xù)o著就是老師的姓名和聯(lián)系方式了,陳艾掏出本子記下來號碼。已經(jīng)坐在那里的夏嘉榮仿佛已經(jīng)忘記了先前的不虞,輕輕戳了陳艾一下,低聲問:“你去哪里了,怎么這么晚才趕回來?”不晚呢,陳艾看看手表,只是遲到了七八分鐘,沒想到老師一點時間都不耽擱的,真是雷厲風(fēng)行。之前夏嘉榮看到一向到教室很早的陳艾居然還沒來,心里還很擔(dān)心,特意去打聽了誰和他一個宿舍,得知他中午就沒在宿舍里呆著,就坐立不安的頻頻往門口望,還被新班主任瞪了好幾眼?,F(xiàn)在陳艾來了,他固然放心了,但是他卻發(fā)現(xiàn),他不只只要這么個結(jié)果,更想知道個過程,想知道陳艾中午去哪里了,做了什么,他都想知道,還不覺得自己管太寬。想知道關(guān)于陳艾的事情,不是理所當(dāng)然的嗎?陳艾還沒想好該怎么回答,就看到老師已經(jīng)看向了他,眼里是明明白白的警告,和先前報道時的笑模樣判若兩人,心里不由得浮現(xiàn)出鄭興所說的“這老師像賽亞人似的會變身”的話來,再感覺下班級里的氣氛,全無開學(xué)第一天的興奮和緊張,而是肅穆寂靜的跟重要考試似的,一下子對這個老師有了深刻的認識,于是理所當(dāng)然的忽視了夏嘉榮的疑問,正襟危坐的努力想向老師發(fā)出一個信號:老師,我是乖孩子,都是旁邊這家伙想拉著我不學(xué)好!所以排座位的時候別讓我們同桌了!夏嘉榮就沒注意到老師的瞪視,他又不怕老師,老師在他心里的威嚴(yán)接近于無,還不如他老娘拉下臉斥責(zé)他的時候嚇人,于是不甘心陳艾的全無反應(yīng),又去戳了他一下,還以為陳艾沒聽清他的問題,又問了一遍。張老師大聲的咳嗽了一聲,全班同學(xué)的注意力集中立馬又上了個檔次。張老師開始講話了,只是這話和先前是兩個話題:“本來呢今天是第一次開學(xué),我也不應(yīng)該對大家說太嚴(yán)厲的話。剛才我也把咱們班里的規(guī)矩一條條和你們說清楚了,剛才你們也和我說知道了,不過怎么老是有人就明知故犯呢?剛才我還想著不計較,可是現(xiàn)在不計較還不行了呢,非得打我臉是不是?”班主任若有所指的看向夏嘉榮,夏嘉榮終于后知后覺的發(fā)現(xiàn)自己才開學(xué)第一天就得罪了老師,又不甘心服軟,就梗著個臉回盯著老師,一臉能激起人火氣的挑釁。班主任原本還很生氣,拿起根粉筆頭在手里掂量著,夏嘉榮都開始準(zhǔn)備左躲右閃了,班主任卻突然笑了:“得,我也不說什么了,反正來日方長,我有的是辦法整你們。行,該說的都說的差不多了,剩下的以后我們慢慢補充。這一排的學(xué)生出來,到一樓領(lǐng)書發(fā)給大家?!?/br>班主任說先不管就真不管了,也不看夏嘉榮了,以一米六的身高頗有氣勢的揮手讓大家自由說話。她的話剛落下呢,夏嘉榮就徹底轉(zhuǎn)過臉來,又問了一遍:“中午你去哪兒了?剛才干嘛不說話呢?!?/br>“我干什么還得和你說嗎?再說了,老師說話呢,你就不能安靜下來嗎?”陳艾覺得夏嘉榮的口氣太咄咄逼人,很有一種下命令的感覺,自然的感覺到了反感,不想應(yīng)他,接著就等著發(fā)書本寫名字。夏嘉榮從來不記教訓(xùn)和經(jīng)驗,又自個生氣了悶氣。他生悶氣的時候,自己都知道這悶氣也生不了什么,過一會肯定又得巴巴的湊上去跟陳艾說話,于是還多生起了對自己的氣,覺得xiong悶的慌,深吸了一口氣,又緩緩?fù)鲁?,伸手mo了mo書包里裝的藥,才安心的繼續(xù)生氣。課本發(fā)了,老師又讓同學(xué)去拿軍訓(xùn)服。軍訓(xùn)只訓(xùn)一個周,比初中訓(xùn)兩個周的待遇還好,就是才剛九月呢,發(fā)下來的軍訓(xùn)服就是厚厚的長袖迷彩裝,看著都熱,老師還說了,明天軍訓(xùn)的時候帽子鞋子都要戴,軍訓(xùn)服扣子要扣好,袖子不準(zhǔn)挽起來。在班主任的逼視下,同學(xué)們連哀嘆的聲音都發(fā)不出來了。接著,老師就說要重新排座位,同學(xué)們都是一愣,沒想到這么快,一般學(xué)校都是軍訓(xùn)之后才排,反正軍訓(xùn)的時候不上課,座位高矮無礙,也可以借著機會多熟悉下同學(xué)。班主任就讓同學(xué)們在走廊里排好,先來回對著隊伍轉(zhuǎn)了幾圈,把陳艾拉出來往前面幾位一放,就滿意的點頭讓同學(xué)們按順序進行排座。夏嘉榮先進去坐好了,陳艾瞧著他那個位置是在后面,一個聽課不怎么好的地方,而等他坐下了,觀望下和夏嘉榮的距離,恍然大悟,一下子理解了班主任說的“來日方長”是什么意思了。