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下課不活躍,偶爾和人說話的時(shí)候臉上也沒什么表情,甚至連語氣都很少起伏。 年紀(jì)半大不小的孩子總喜歡用自以為有趣的方式刺探與他們不同的人,女生們評價(jià)著連恰的發(fā)型太土氣簡直是清湯掛面,邀請她周末去逛街燙頭發(fā),還有校服要改一改,夏天也別老是穿涼鞋,小孩子才會隨便把腳露出來。男生們故意給她講各種各樣低俗惡劣的笑話,在她面前把粗俗的手勢晃來晃去,想看到女孩驚惶窘迫的樣子。 稱不上多么的惡意,卻也稱不上善意,大概就是蛻變時(shí)期,既想裝作已經(jīng)長大,又脫離不了幼稚的舉動。 …… “不過那個時(shí)候,那些我統(tǒng)統(tǒng)都沒搭理呢。”連恰的眼睛稍稍下垂,撇了撇嘴,臉上露出不知道是冷淡還是局促的微妙表情,“我沒有錢也沒有時(shí)間去燙頭發(fā),我也不喜歡把褲子改成裹著腿的那種,穿著難受,也不好看,至于那群男生……他們就是想借機(jī)笑話我而已,我不想讓他們得逞,所以就算我已經(jīng)煩死了他們說的話,可我還是不理他們,就裝聽不到?!?/br> “……” “那個時(shí)候我每天都很忙,也沒時(shí)間搭理這些小男生啦……” …… 連恰在班里算不上活躍的孩子,成績不好不壞,雖然不顯眼,卻也不會差勁得令人發(fā)愁。直到初中第一次家長會,連恰的父親來開會,散會之后,專門單獨(dú)和班主任說了自己家里的情況。 本來是想單獨(dú)說,希望老師有時(shí)間能多關(guān)照一下在學(xué)校的女兒,卻沒想到八卦與流言總是長著翅膀,半大的孩子最不懂的就是體諒與守密,抓著一星半點(diǎn)的火花,就要肆無忌憚地宣揚(yáng),仿佛得到了消息的自己是個英雄。 就那樣,毫無預(yù)兆地,全班同學(xué)都知道了——連恰是單親家庭的小孩,她的母親在她小學(xué)畢業(yè)之前去世了。 于是一切都有了合理的解釋,為什么她那么不合群,為什么她總是不搭理人,性格陰沉。 當(dāng)然是因?yàn)樗€在悲傷啊,畢竟mama不在了;當(dāng)然是因?yàn)樗ε赂赣H再娶啊,后媽來了一定會虐待她;當(dāng)然是因?yàn)樗艿拇驌籼?,開始自閉了啊,聽說這樣的人性格會變得很可怕的! ——好可憐喔。 …… “你……” 藍(lán)森把后面的字句吞回去,心里對自己感到懊惱,他不應(yīng)該開口問的,現(xiàn)在他該做的是傾聽而不是詢問。 “沒事啦,都過去這么久了?!狈催^來倒是連恰的態(tài)度更輕松一點(diǎn),“這種事情我不會刻意和人說,但也不會刻意瞞著,說到了就是說到了?!?/br> “……” “我mama在我小學(xué)五年級的時(shí)候查出來患病,已經(jīng)晚了,她沒能撐到我小學(xué)畢業(yè)就走了……不過后來初二的時(shí)候我爸爸有再婚,現(xiàn)在的媽咪也對我很好,真的是個很善良的人,沒有那么多繼母不繼母之類的東西啦?!边B恰笑瞇瞇地拍拍藍(lán)森的胳膊,想讓對方放松一點(diǎn),“我還有個弟弟哦,很乖的小孩兒,不熊,下回給你看照片!” 藍(lán)森點(diǎn)了點(diǎn)頭,他不想讓自己變得難過起來的心情影響連恰,所以他笑了笑。 他知道連恰不希望他為了她的事情動搖,所以他可以笑,告訴對方他聽著,他沒事。 但這并不能阻止他為她感到心疼。 正因?yàn)樗谕瑯拥哪挲g體會過近乎相同的處境,所以他越發(fā)感同身受地、切身地明白那會是什么樣的環(huán)境,什么樣的感受。 就是那種很久之后提起會笑著輕描淡寫,可心里卻永遠(yuǎn)記著十幾歲時(shí)青澀的痕跡。 “你能想象嗎,藍(lán)森先生,那個時(shí)候班里居然有同學(xué)說羨慕我?說雖然失去mama是件悲傷的事情,可是很羨慕我能有這種不同尋常的經(jīng)歷,那讓我看起來很酷,他也希望自己能有一些特別的經(jīng)歷……我差一點(diǎn)就去揍他了,可是我打不過他,就算了。那個時(shí)候的孩子在想什么真的很難理解,對吧?” 對,就像是這樣。 …… 時(shí)間總是會沖淡一切,當(dāng)同學(xué)們漸漸習(xí)慣了班里有個沒mama的孩子,慢慢的也很少有人來向她表達(dá)同情或是好奇了。 但無論同情還是好奇,都沒能在連恰這里得到什么好回應(yīng),她從不理睬那些,甚至連禮貌客套的笑容也吝嗇給予,偶爾會有男生們起哄喊她“丑——女——a——i——”,她也沒有反應(yīng),男生們就會笑嘻嘻地說看吧果然是個ai,都不生氣的。 對人的善意很難成為習(xí)慣,對人的惡意卻相當(dāng)容易就養(yǎng)成定勢。時(shí)不時(shí)地哄笑連恰的呆若木雞,她普通土氣的外表,指著她對外班朋友說看哦那個女的超沒勁的你去撩她都沒反應(yīng)……這似乎變得習(xí)以為常。 連恰卻依然如故,初中一年級到三年級,除了教室的位置換了,座位換了,多交了一個也是唯一的朋友,她身上似乎沒有任何變化,包括總是寫個不停的習(xí)慣。她的文字是她為數(shù)不多悄悄的驕傲,但作文被當(dāng)眾念出來卻是當(dāng)做反面教材,告訴大家這種散文是考試時(shí)老師不耐煩看的,不會有高分。 而在初三那一年,發(fā)生了一個小小的變化。 …… “……跑題了,哦……”連恰喃喃著,一邊有點(diǎn)郁悶地又吃了塊菠菜雞蛋糕,“前面講太多了,我也不知道為什么一下子就說跑了……其實(shí)現(xiàn)在才講到重點(diǎn),我果然話好多啊……” ——騙人,她知道為什么的,她心里深處的某個角落,無比清楚地知道。 因?yàn)樗话萘?,比起她的理智,她的直覺似乎更加敏銳準(zhǔn)確,她無比清楚地知道自己被藍(lán)森包容著,也清楚她無論說什么對方都會認(rèn)真傾聽——并一定可以明白她的感受——于是她不自覺小小地縱容了自己,這才說了那么多不著邊際的,許久不曾想起的事情。 她想把她的事情告訴藍(lán)森,她希望藍(lán)森了解自己。 ……可這算是好事還是壞事?是不是她其實(shí)不該這樣? “我喜歡聽。” 然后她聽到藍(lán)森的聲音,稍稍壓低的,語速偏慢,音色溫柔。 雨滴墜落在湖心,波紋蕩漾。 藍(lán)森的左手動了動,抬起來,向她的方向挪動著,她一瞬間整顆心提到了嗓子眼,幾乎以為那是對方打算握住她的手——而更令人在意的是她竟然不想拒絕——可是那只手稍稍頓了一下,抬高一些,抽了一張紙巾出來,若無其事地收回去了。 “……” “藍(lán)森先生不嫌棄就好啦?!边B恰聽見自己的聲音,和往常一樣,沒有因?yàn)榍榫w的變化而突然紊亂。 “我不可能?!?/br> “……嗯,初三的時(shí)候……我在初中的時(shí)候,還是多多少少有點(diǎn)那種少女幻想的,就是粉紅色的,充滿了各種小女孩的妄想那樣?!?/br> “那個時(shí)候我也幻想過……自己會被一個很