頭，“我沒提前準備?！?/br>
    “王老師應(yīng)該有讓你們提前準備幾篇吧?！倍壹曳磫?。

    “有的有的！”剛剛那個積極的同學(xué)同樣熱心的回答。

    林葉默不作聲。

    董家家看著林葉，傷心地問“你是不相信我嗎？”

    林葉搖了搖頭否認，“沒有，真的不記得了，我想明天現(xiàn)場發(fā)揮?！?/br>
    什么勞什子的套題散文都是上輩子的事情了，林葉哪里記得，再說就算回憶起，她也不會干這種事的。

    董家家隱晦地勸說林葉，“你要不要現(xiàn)在想一個，以你們的水平，我怕你明天過不了?！?/br>
    某一個同學(xué)聽完扯了扯董家家衣袖，“學(xué)姐，咱們不管她了吧，她自己沒有準備就應(yīng)該擔(dān)負這個責(zé)任。我這里還有個問題，你覺得我這個地方轉(zhuǎn)場用……”

    董家家對那個同學(xué)擺了擺手，然后又環(huán)視大家，說“不可以，我既然來了就是對你們?nèi)后w負責(zé)。林葉我必須要管的。至于你的問題，我等會再跟你說，現(xiàn)在我先要幫助一次都沒有修改過的同學(xué)?！?/br>
    那個同學(xué)慚愧地低下頭。

    林葉看到董家家這個樣子，煩躁地撓了撓腦門，“沒關(guān)系，學(xué)姐。你幫她們吧！我真的過不了也絕對不會怨恨你的?！?/br>
    董家家嚴肅地說，“學(xué)妹，你還是想一個吧?！?/br>
    沒法子，林葉臨時捏了一個構(gòu)思出來，“我剛剛聽了同學(xué)的發(fā)言后，有想法去寫一個老爺爺有錢卻對自己的家人極其吝嗇，最后發(fā)現(xiàn)他將家產(chǎn)全部捐給慈善的故事。”

    董家家的手指在桌子上敲了敲，“我覺得你這樣的故事雖然有轉(zhuǎn)折，人物也有鮮明的對比，但是它不夠出彩。”

    “然后呢？”A一臉疑惑。

    有好奇地B同學(xué)直接發(fā)問，“該怎么修改??？”

    C同學(xué)，“我也隱約覺得缺點什么呢！”

    …

    大家都在認真地頭腦風(fēng)暴哪里不足。

    董家家等吊足眾人胃口后，滿意地回答，“你有沒有想過將這個老爺爺設(shè)置成精神病患者，這樣人物區(qū)別于大眾，變得非常不同。首先他是精神病患者，清醒的時候?qū)胰藫搁T，瘋癲的時候卻捐助慈善，然后再探尋背后的原因。這樣是不是會比你剛才有看點？”

    旁邊圍著的一圈人紛紛點起頭來，贊同董家家的說法。更有甚者，拍董家家的馬屁，“哇！學(xué)姐你好棒??！我要有你一半?yún)柡秃昧恕！?/br>
    “真的！”

    “我剛剛就覺得缺了什么，聽到你的建議頓時豁然開朗?！?/br>
    馬伊年更是直接嫉妒地說“學(xué)姐，你也幫我想個這樣牛比的構(gòu)思唄?！?/br>
    董家家微微一笑，“不急，你們我都會盡自己最大的努力?！?/br>
    然后，看向林葉，“你覺得怎么樣？”

    “學(xué)姐，這還用說嗎？當(dāng)然好啊！”旁邊的人拿著自己的作文就等著林葉點頭，第一個沖上去尋求幫助。

    而林葉確實點了點頭，回答，“非常感謝你的建議?！?/br>
    董家家聽后，無可奈何地搖了搖頭?？矗譄o意間用自己的文采征服了學(xué)妹。

    她謙虛道，“不用客氣，我也不過是臨時……”

    “但我不會采納?！?/br>
    林葉堅定的、清澈的嗓音打斷了她的一番謙詞。

    董家家四十五度的微笑一瞬間僵硬了，然后慢慢地塌了下去，形成了個拱橋狀。

    場內(nèi)安靜極了，大概過了五秒，大家終于確定沒有聽錯。

    馬伊年大叫，“我K，林葉你腦子有病吧？”

    A同學(xué)，“林葉，學(xué)姐說的構(gòu)思很好，你為什么不用？”

    B同學(xué)，“對啊，你別犯渾?。　?/br>
    此時，張?zhí)m也來湊熱鬧，“咋了？林葉，人家學(xué)姐好心幫你。你別不識好人心！”

    馬伊年跟風(fēng)，“對啊，張?zhí)m前兩天看林葉構(gòu)思總寫不好，說給林葉幾個構(gòu)思，她也不用，還不搭理她！”

    C同學(xué)，“太過分了吧？”

    就連王子劍和許晴和也被吸引了過來。

    了解了始末，許晴和走到林葉身旁，“林葉，你這樣對張?zhí)m和學(xué)姐確實……”像是顧忌林葉是她好友一般，說話有很多顧忌。

    馬伊年好事地問站在一旁挺拔的男孩，“王子劍，你覺得她對嗎？”

    王子劍搖搖頭，“林葉，學(xué)姐好心幫你，而且說得確實在點子上?！?/br>
    有一些八卦者在王子劍說完以后偷笑著去看林葉的反應(yīng)，誰知道林葉竟然無動于衷。

    王子劍看到林葉并不鳥他，有些尷尬，他一直以為自己對于林葉而言是不同的。

    氣氛有些微妙。

    這時，許晴和大jiejie出場，對著大眾溫柔的解釋，“葉子是一個自尊心很強的小女孩，可能一下接受不了別人的建議。但是這些意見，她第二天都會改的，現(xiàn)在只是一時沒轉(zhuǎn)過彎。”

    許晴和表面上在替林葉解釋，但是有腦子的都聽得出來，她在說林葉現(xiàn)在是這個態(tài)度，但是明天考試時會用的，眼下就裝個逼挽回一下自己的面子罷了。

    林葉握緊了自己手里的筆。

    D同學(xué)，“人家學(xué)姐明明好心幫她??！她一開始不配合就算了，現(xiàn)在還拒絕人家的好意。明天再用，無恥啊！”

    “就是，真受不了她！”

    更有底下竊竊私語，“奇葩！”“可不是嗎？”…

    手中的筆在大力的擠壓下，爆裂開來。林葉此時說不生氣是假，但更多的是覺得可悲，只因為一句話就對人打擊至深，別人到底犯了多大的錯誤。

    林葉前世畢業(yè)后，在生活中對諸多事情忍讓，但是一旦有人跟她牽扯到學(xué)術(shù)，她會變的嚴謹，不會昧著良心點頭稱贊敷衍過去。

    董家家揮了揮手，示意大家安靜。“我能知道你為什么不采納嗎？我認為我?guī)湍阆氲囊饶阕约合氲暮煤芏唷！?/br>
    林葉將手中碎了的筆放回兜里，抬起眼眸認真地一字一句回答，“作為一名筆者，首先我要對自己的文章負責(zé)?！?/br>
    不理會大家或者疑惑，或是鄙視的目光，她繼續(xù)道“寫作常常允許虛構(gòu)，但是前提是建立在有真實的事件基礎(chǔ)上。尤其是散文，不像，只有真了，它才能對于我們而言做到形散而神不散。”

    “像你提議的散文，這個精神病的老爺爺，您有參照對象嗎？”林葉雙眼看向董家家。

    她往前邁了一步，逼問“或者再讓我冒昧地問一句，您見過精神病患者嗎？”

    董家家被林葉提問的啞口無言，但是名校的光環(huán)告訴她，她不能被自己小的孩子傷及自尊，便重新組織語言道，“不，我覺得散文就是應(yīng)該以小見大，我們的人物不重要，重要的是散文賦予的意義?！?/br>
    “你說散文人物不重要，這話怕是難以自圓其說吧?，F(xiàn)在出去問任何一個初中生都會說散文，人物很重要啊，不是嗎？”