個(gè)小組，誰(shuí)叫那兩人就像連體嬰一樣，周身氣場(chǎng)契合得直叫人退散。

為了整個(gè)心理咨詢(xún)所看著像一個(gè)和諧整體，龐主任主動(dòng)掏錢(qián)給醫(yī)生護(hù)士們置辦了一身熒光藍(lán)的外套和長(zhǎng)褲，文越然和賀崇秋也不例外。那套衣服實(shí)在太顯眼了，兩人勉強(qiáng)用過(guò)硬的顏值撐了下來(lái)，一群熒光藍(lán)的醫(yī)生護(hù)士列隊(duì)坐公交去森林公園，活脫脫像一群上山的藍(lán)精靈。

龐主任一手拿了一條厚厚的麻繩，一手拿了些彩色紙板，他身邊跟著鄭從睿醫(yī)生和前臺(tái)的寧悉男護(hù)士，兩人也捧著大袋子的游戲用具與獎(jiǎng)品，而文越然等人提著飲料和尚未處理的蔬菜烤rou，徑直去了森林公園的斜坡上。

咨詢(xún)所的人到的早，此時(shí)，森林公園里只有少許晨練的老人家。他們一群年輕人熱熱鬧鬧圍在一起也不顯得引人矚目，文越然和賀崇秋一起將烤架搭好，龐主任則是招手叫來(lái)幾名醫(yī)生護(hù)士，示意他們拼好折疊小桌子、小椅子，而他自己舉著一個(gè)小喇叭，朝大家呼吁道。

“來(lái)來(lái)來(lái)，我們先分成兩個(gè)大組，玩點(diǎn)小游戲熱熱身。我現(xiàn)在報(bào)到名字的醫(yī)生護(hù)士們，站到左邊來(lái)，剩下的就站在右邊?！?/br>
一群“藍(lán)精靈”聽(tīng)著指示胡亂移動(dòng)，文越然和賀崇秋一同被分到了第一組，組里差不多十幾名同事，兩人站在人群里，握著手，相視一笑。

“現(xiàn)在，擺在每個(gè)組面前的盒子，是我上個(gè)星期給大家訂做的一副拼圖，成圖是大家的合照，我已經(jīng)把拼圖順序打散了，下面我們熱身的第一個(gè)游戲就是小組拼圖作業(yè)，第一個(gè)完成的小組，等會(huì)兒可以全員每人先吃一個(gè)大雞腿！——”

龐主任激動(dòng)得軟rou抖了抖，他手向下一揮，兩個(gè)小組難得燃起了好勝心，朝著拼圖一涌而上。文越然二人所在的隊(duì)伍也一樣，雖然大家彼此不太熟稔，但此時(shí)都朝著隊(duì)伍其他人散發(fā)善意，為了更好的合作，他們也不怕耽誤時(shí)間，簡(jiǎn)略地介紹了下彼此姓名，并一致推選了鄭從睿醫(yī)生做組長(zhǎng)。

文越然和賀崇秋被分過(guò)去找邊角處的拼圖，兩人找的很細(xì)致，很快就拼出了左上角的大樓和云朵，見(jiàn)此，文越然手上動(dòng)作加快，有些感慨道。

“這讓我想起來(lái)以前小時(shí)候拼的七巧板……”

賀崇秋將手中一枚拼圖遞給文越然，腦海中像是浮現(xiàn)了舉著七巧板冷著臉的小文越然，他笑了笑?！坝袝r(shí)候做些童趣的活動(dòng)也好，不必思考太復(fù)雜的事情，只要耐心些，細(xì)心些，也不用特別聰明，就能好好的放松一下?！?/br>
文越然笑了笑，將手中的拼圖拼進(jìn)整幅圖中。

“嘿，文醫(yī)生，賀先生，這次可不是小朋友玩的普通七巧板游戲——我們組的雞腿可是全靠你們了，快，加快速度——”蹲在拼圖旁邊的鄭從睿聞言一笑，催促道。

整個(gè)隊(duì)伍像是打了雞血，快速地拼起來(lái)。彼此之間遞著拼圖，互相聽(tīng)取意見(jiàn)，一開(kāi)始眾人還有些羞赧，但越到后面，整個(gè)組內(nèi)越來(lái)越默契，領(lǐng)先了隔壁隊(duì)伍十分鐘拼完了整幅拼圖。

文越然端詳著拼圖，突然眼睛一亮，他指了指圖上自己的身邊。“主任真是有心，還把你p上了?！?/br>
沒(méi)想到拼拼圖花了不少時(shí)間，怕趕不上午飯時(shí)間，龐主任縮減了原有計(jì)劃，只準(zhǔn)備再玩兩個(gè)小游戲。他將拔河的用具發(fā)給兩方，眾人抓緊粗糙的麻繩，拔得臉紅發(fā)汗，虎口生疼，最終兩組成績(jī)平分秋色，而組里的成員此時(shí)也混得有些親近了。

“來(lái)，咱們最后玩兒個(gè)有意思的?！饼嬛魅蚊嗣掳?。“你們每個(gè)組派前面活動(dòng)最有默契的兩個(gè)人，來(lái)一個(gè)小小的猜人游戲，猜完了我們就燒烤，好不好？”

“怎么個(gè)猜法呀？”鄭從?？戳丝醋约旱慕M員，“主任，您可得說(shuō)清楚些，不然我就派出我們組里的模范夫夫啦！”

龐主任笑得腹黑?！坝螒蛞?guī)則提前說(shuō)了就沒(méi)新意了，鄭醫(yī)生，你要是對(duì)文醫(yī)生他們有信心，就只管派出來(lái)。”

兩組糾結(jié)了會(huì)兒，還是各派出了己方王牌，除了文越然和賀崇秋，另一對(duì)是王醫(yī)生和他的助理護(hù)士，龐主任示意眾人將賀崇秋和王醫(yī)生帶遠(yuǎn)些，又從兩方的隊(duì)伍里選出五名與文越然身高相仿的青年，他用紙板擋住六名男青年的胸腹部，又給他們都戴上黑色的頭套，六名青年的手從紙板孔洞處伸出來(lái)，怕賀崇秋猜出來(lái)，龐主任還給六人戴上了手套。

鄭從?？吹弥晃婺??！爸魅?，你也太陰險(xiǎn)了吧？文醫(yī)生，你要叫你家那位加油啊，不過(guò)你們?cè)谝黄鹉敲淳昧?，肯定?huì)有特殊的辨認(rèn)方法吧？……”

安排好文越然和助理護(hù)士的猜人現(xiàn)場(chǎng)，龐主任招手叫回賀崇秋和王醫(yī)生，兩人被推至遮面的六人前，比起王醫(yī)生那邊的笑料百出，賀崇秋略帶迷茫地看了眼面前看不出身形的六人，他舔了舔嘴唇，有些緊張。

六人都將帶著手套的手伸了出來(lái)，賀崇秋有些遲疑地挨著握過(guò)去，那些手沒(méi)有抵抗也沒(méi)有反應(yīng)，賀崇秋只能感覺(jué)到手套的質(zhì)感，他有些焦躁，又不愿暴露自己的無(wú)措，雖然賀崇秋心里非常清楚，這只是個(gè)游戲，猜錯(cuò)了也不會(huì)怎么樣，但是他依舊不愿意服輸?shù)胤磸?fù)握著不同人的手，在賀崇秋的眼里，那些面具漸漸虛化，他仿佛握住地都是無(wú)臉人的手，而他所愛(ài)的人，也不知所蹤。

他們都是一個(gè)人嗎？

每一個(gè)都好像然然……

“哈哈哈——賀先生也猜不出來(lái)嘛，我就知道，最后會(huì)沒(méi)有勝負(fù)?！?/br>
“知道誰(shuí)是文醫(yī)生，又不能透露的感覺(jué)真不好?。　?/br>
“不過(guò)看著他們猜錯(cuò)又很尷尬的樣子，意外有些有趣呀！哈哈——”

很快，選擇了人選的王醫(yī)生慘遭失敗，他也沒(méi)負(fù)氣，反而豁達(dá)地大笑，而他關(guān)系很好的助理護(hù)士倒是主動(dòng)來(lái)調(diào)侃他。

“我剛剛戴著頭套，看你一副瞎找，真是逗死啦！”

隔壁歡樂(lè)的氣氛并沒(méi)有讓賀崇秋松口氣。

冷靜，必須要認(rèn)出來(lái)。

賀崇秋也不知道為什么自己那么執(zhí)著，明明只是游戲，可卻仿佛在無(wú)意里暴露他的秘密，也許輸了也沒(méi)關(guān)系，文越然不會(huì)怪他，周?chē)艘膊⒉患m結(jié)?？墒恰麉s非常在意，越是掩飾，越是在意，他不愿意有一點(diǎn)可能性讓文越然發(fā)現(xiàn)自己的異狀，他勉力冷靜下來(lái)，反反復(fù)復(fù)試探著。

“賀先生真的超級(jí)認(rèn)真啊，他和文醫(yī)生那么有默契，主任，你的‘陰謀’要敗退了吧，哈哈——”

隔著頭套，文越然無(wú)聲張著嘴，看著眼底慌亂的賀崇秋，他幾次都想出聲，卻忍了下來(lái)，咬得口腔壁生疼。他想知道很多事，想知道賀崇秋的妄想癥的緣由，想知道賀崇秋病情糟糕的程度，想悄悄治愈他，想鼓勵(lì)賀崇秋大膽地在人群里與自己相處，想讓賀崇秋知道，即使認(rèn)不出來(lái)自己，即使他對(duì)陌生人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，只要自