布利多說(shuō)?！靶ｉL(zhǎng)，我們多開(kāi)幾門選修課吧。”

最后，鄧布利多考慮同意開(kāi)了一門基礎(chǔ)文化課。這門課主要提供給學(xué)生當(dāng)選修，學(xué)習(xí)英文文法和基礎(chǔ)算術(shù)，前者大概能讓學(xué)生的論文不至于使斯內(nèi)普那么抓狂，后者也能配合算術(shù)占卜打點(diǎn)兒基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)文化課由福爾摩斯擔(dān)任教授，托尼和華生任助教，他們滿口答應(yīng)鄧布利多，敲定了教學(xué)的內(nèi)容，走出辦公室后，在鄧布利多看不到的地方相視一笑。火花四濺的眼神中，三位麻瓜代表——尤其是夏洛克和托尼——達(dá)成了共識(shí)。

我們都是要干大事的人，你說(shuō)教點(diǎn)兒文法和基礎(chǔ)算術(shù)，我就這么教，那豈不是很沒(méi)有面子？

電光火石間，他們都看懂了彼此的眼神，里面寫著大大的三個(gè)字：

搞！事！情！

第17章變形課風(fēng)波

哈利回到宿舍，腦子里翻來(lái)覆去想著鄧布利多和格林德沃的照片。他突然意識(shí)到信件的問(wèn)題。格林德沃被關(guān)在紐蒙迦德的高塔上，是有意算好了時(shí)間的，幾天前就在信封上寫上24日，讓貓頭鷹從德國(guó)飛到英國(guó)，降落在阿不思的窗臺(tái)前正好是平安之夜。但是被困在高塔上的前黑魔王，圣誕節(jié)只能在孤寂中度過(guò)，什么都沒(méi)有。

如果這都不是愛(ài)！

少年救世主從床上蹦起來(lái)。他決定了，下一個(gè)目標(biāo)就是把格林德沃拐到鳳凰社來(lái)，把這兩個(gè)別扭的老爺爺撮合到一起，順便還能讓自己這邊再擁有一個(gè)阿不思級(jí)戰(zhàn)斗力！兩艘魔法界航母組編隊(duì)打團(tuán)戰(zhàn)豈不美滋滋，還用怕伏地魔？

少年啊，自己還是個(gè)幼年單身狗，就要cao心別人的終身大事，魔法界第一月老的名頭，非你莫屬啊。

……

圣誕假期結(jié)束后的第一天，就有一堂變形術(shù)。哈利和德拉科一前一后地進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)羅恩與赫敏已經(jīng)坐到教室的一角了。經(jīng)過(guò)巨怪事件，四個(gè)小巫師之間的關(guān)系好了許多，羅恩向赫敏道了歉，高傲的小女巫原諒了羅恩的暴脾氣和過(guò)份的自尊心，德拉科更是被哈利的生物課折騰得沒(méi)脾氣了，再給他一百個(gè)膽子也說(shuō)不出“泥巴種”這個(gè)詞來(lái)。

于是他們和諧又自然地坐到了一起，在一堆涇渭分明的格蘭芬多和斯萊特林中顯得格外突出，但是其他人也見(jiàn)怪不怪了。

畢竟波特嘛，威脅分院帽這種事情都做得出來(lái)，區(qū)區(qū)和小獅子坐到一起，算什么大事兒啊。

過(guò)了一會(huì)兒，麥格教授進(jìn)來(lái)了。她依舊穿著墨綠色的袍子，帶著眼鏡。哈利還記得她第一次上課的時(shí)候，化成阿尼瑪格斯坐在講臺(tái)上，幸好他在圖書(shū)館里看過(guò)關(guān)于阿尼瑪格斯的書(shū)籍，不然……不然他就沖上去擼貓了。

這個(gè)故事告訴我們——

知識(shí)決定命運(yùn)；

三思而后行；

魔法有風(fēng)險(xiǎn)，擼貓需謹(jǐn)慎！

麥格在講臺(tái)旁站好，嚴(yán)肅地要求同學(xué)們把預(yù)習(xí)作業(yè)交上來(lái)。這堂課恰巧是關(guān)于阿尼瑪格斯的，當(dāng)然，只是一些淺層次的介紹，麥格教授希望以阿尼瑪格斯失敗的血淋淋的例子來(lái)告訴這群不知天高地厚的小巫師變形術(shù)的最高原則——安全第一。

“韋斯萊先生，你怎么把你的老鼠帶到課堂上來(lái)了？”麥格收完一捆羊皮紙，余光瞟到了羅恩的衣兜，一只灰灰的老鼠正趴在那里。

“抱歉，教授，斑斑它最近不太好?！绷_恩說(shuō)?！八谖覀兒芫昧?，大概太老了，我得多照顧照顧它，給它送終。”

哈利一下子把斑斑揪著后頸提起來(lái)，用手指戳它肚皮。“嘿，斑斑，我哥們兒說(shuō)他要給你送終，感動(dòng)不？”

彼得：不敢動(dòng)，不敢動(dòng)。

“哈利，把斑斑還給我?！绷_恩立刻站起來(lái)，企圖從他手里奪走斑斑，盡管這只老鼠又老又灰撲撲的，丑得簡(jiǎn)直不能看，但它畢竟是羅恩的寵物，在羅恩家里待了這么多年，還是有些感情的。哈利躲過(guò)羅恩的手，笑著說(shuō)：“羅恩，別那么較真嘛，我不會(huì)對(duì)你的斑斑怎樣的，借我玩一會(huì)兒，變形術(shù)課太無(wú)聊了。”

麥格教授看著他們打打鬧鬧，有些生氣了?！安ㄌ?，站起來(lái)?！?/br>
哈利蹭地站了起來(lái)，手里還提著羅恩的老鼠。

“告訴我，阿尼瑪格斯的基本知識(shí)?！?/br>
“阿尼瑪格斯是巫師變化成的動(dòng)物，一個(gè)巫師只能變成一種動(dòng)物，一般與其性格和體型有關(guān)，巫師在變成動(dòng)物的時(shí)候會(huì)受一些本能的影響，哎對(duì)了，麥格教授，你在變成貓的時(shí)候?qū)γ€球球是怎樣的感受？”

麥格教授噎了一下?！拔业陌⒛岈敻袼箾](méi)玩過(guò)毛線球?！?/br>
“哦！麥格教授，你下次再變一下，我提前給你帶一大捆毛線球，什么樣式的都有?！边@是不放棄擼貓大業(yè)的波特。

教室里的所有同學(xué)：(°д°)

還有這種cao作的嗎？

“謝謝你的好心，不過(guò)你的教授不需要，波特先生。”麥格教授臉紅了一下，不過(guò)很快又恢復(fù)了嚴(yán)肅?！澳闫}了，坐下?，F(xiàn)在我們要講的是關(guān)于阿尼瑪格斯的魔咒。阿尼瑪格斯非常稀有，合法的都是登記在冊(cè)的，但巫師界還有一些不在魔法部名單上的秘密阿尼瑪格斯，有些甚至?xí)o巫師界帶來(lái)傷害，防不勝防?！?/br>
“我們當(dāng)然有防止阿尼瑪格斯變形的咒語(yǔ)，對(duì)著動(dòng)物形態(tài)念咒，就可以使它變回原來(lái)的人形?！丙湼窠淌谵D(zhuǎn)身在板子上寫下咒語(yǔ)，見(jiàn)哈利鬼鬼祟祟想掏魔杖，立刻補(bǔ)充道：“要注意的是，不能隨意對(duì)阿尼瑪格斯使用！因?yàn)樽兓卦蔚倪^(guò)程將會(huì)十分痛苦，一個(gè)不小心甚至?xí)?duì)身體造成永久傷害。所以波特先生！請(qǐng)把你的魔杖收回去！”

哈利立刻坐得端端正正的，但是裝乖已經(jīng)不管用了，這半個(gè)學(xué)年下來(lái)，所有的教授都看清了他的真面目。乖學(xué)生？不存在的。

“那麥格教授，對(duì)其他東西用會(huì)造成傷害嗎？”專心的好學(xué)生赫敏舉起手提問(wèn)。

“對(duì)人體隨意使用都會(huì)造成傷害。”行為再公正不過(guò)的教授，內(nèi)心也有偏愛(ài)的學(xué)生，認(rèn)真聰明又守紀(jì)律的赫敏無(wú)疑是麥格教授偏愛(ài)的類型。變形術(shù)教授詳細(xì)地為赫敏解釋道：“但是有一點(diǎn)很奇怪，對(duì)不是阿尼瑪格斯的動(dòng)物使用，不會(huì)造成任何不良影響?！?/br>
末了，麥格教授還感嘆了一句：“這就是魔法的神奇啊……”

此時(shí)的哈利已經(jīng)拔出了魔杖，目光在教室周圍掃了一圈，定格在其中唯一的動(dòng)物身上。彼得立刻感到大事不妙，在哈利的手里瘋狂掙扎起來(lái)，奈何小短手小短腿，根本起不了任何作用。

“哈利！放開(kāi)我的斑斑！”羅恩見(jiàn)狀，著急地朝哈利吼道。麥格教授看了一眼，對(duì)救世主這種拿到一個(gè)魔咒不試驗(yàn)一下不爽的心態(tài)已經(jīng)習(xí)以為常，只是勸了一句：“哈利，不要隨意使用魔法，用不好很容易出事的?！?/br>
“羅恩，只是用一下而已