。

時(shí)溆沒(méi)把自己帶著成夏的事告訴時(shí)君昊，不過(guò)時(shí)君昊知道成夏只是打算跟在時(shí)溆身邊吃喝玩樂(lè)時(shí)也就淡定了，這很明顯不用讓他在多安排一個(gè)空位給成夏，那就隨兩個(gè)孩子去吧。

整天認(rèn)真工作的時(shí)溆和整天吃喝玩樂(lè)的成夏連作息都是對(duì)不上了，久而久之他就有些無(wú)聊了，這時(shí)候自然就找上了同樣混日子的時(shí)江。

時(shí)溆這時(shí)候才想起來(lái)被自己當(dāng)作誘餌吸引成夏跟自己來(lái)S市的時(shí)江，或者說(shuō)是他的小學(xué)弟董舒苑，未免成夏無(wú)聊極了就想會(huì)A市，他麻溜地就把時(shí)江和董舒苑的聯(lián)系方式送上門(mén)了，告訴成夏無(wú)聊就去他們那兒找樂(lè)子。

董舒苑和時(shí)江：……

時(shí)江和董舒苑也是來(lái)S市實(shí)習(xí)的，畢竟時(shí)家的產(chǎn)業(yè)大多都在S市，安排人也方便一些。不過(guò)不同于時(shí)江在公司混日子，董舒苑是真的想學(xué)些東西，所以絕對(duì)不可能讓成夏來(lái)找樂(lè)子。

不過(guò)他不可以，他的小游戲卻可以。成夏還是第一次見(jiàn)到這種由認(rèn)識(shí)的人親手編出來(lái)的小游戲，新鮮感相當(dāng)足。

小學(xué)弟的腦洞還是不錯(cuò)的，成夏完全猜不到他在游戲里的各個(gè)線索安排，可惜軟實(shí)力真的差，故事老套，劇情灌水，美工還差，成夏玩多了制作精美的解密游戲，真心覺(jué)得這種劇情和美工對(duì)不起這么好的線索創(chuàng)意。

成夏跟董舒苑混熟以后就問(wèn)：“我挺喜歡你的小游戲的，游戲過(guò)程很有意思的，但是故事情節(jié)和畫(huà)面實(shí)在差，能把游戲在包裝一下嗎？”

董舒苑在自己面前那碗面里挑挑揀揀的，把小蔥和芹菜堆成了一座小山：“太難了，我想不出什么好故事，也不是美術(shù)生畫(huà)不出好看的畫(huà)?！?/br>
“畫(huà)畫(huà)我也不行，但是故事我可以幫你想??！到時(shí)候你把故事插進(jìn)去，再做點(diǎn)修改，這樣不就……”成夏想得興致勃勃，可沒(méi)說(shuō)完就被董舒苑當(dāng)頭潑了一盆冷水。

“我現(xiàn)在正是最忙的時(shí)候，沒(méi)那個(gè)時(shí)間?！倍嬖氛f(shuō)完，看著成夏失望的樣子也有點(diǎn)不得勁，他其實(shí)也知道自己游戲上的短板，也想改變的，只是實(shí)在太忙，沒(méi)辦法做。他想來(lái)想去，最終提出了一個(gè)正常人難以想到的“聰明辦法”。

“你可以幫我改啊！”

“？？？”成夏一臉懵，“我對(duì)這些東西完全不懂啊，這要怎么改？”

董舒苑睜著一雙無(wú)辜的大眼睛，配著黑框眼鏡顯得特別真誠(chéng)：“這其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，我學(xué)了一年就能做小游戲了，你自學(xué)也不會(huì)要多久的?！?/br>
成夏想著一年好像也不是特別久的樣子，做小游戲什么……想想還有些小興奮。

所以他點(diǎn)頭了。

從董舒苑那里找到幾本入門(mén)的基礎(chǔ)書(shū)，又收藏了幾個(gè)干貨網(wǎng)站以后，成夏的自學(xué)編程之路就開(kāi)始了。

然后他就發(fā)現(xiàn)被董舒苑忽悠了——這叫不難？他一頭傻不拉嘰地撞進(jìn)去，對(duì)那些公式完全不了解，英語(yǔ)詞匯量也根本不夠，只能死記硬背，仿佛又回到了上學(xué)背英語(yǔ)的時(shí)候……

其實(shí)董舒苑并沒(méi)有忽悠他，而是在他自己看來(lái)真的不難，因?yàn)樗麆傞_(kāi)始接觸編程的時(shí)候，已經(jīng)高中畢業(yè)了，詞匯量不像成夏那么差。而且董舒苑是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，他還能在學(xué)校同步上課，有老師指導(dǎo)，自然比成夏自學(xué)來(lái)得輕松。

如果說(shuō)董舒苑是easy模式，那么很不幸，成夏就是hard模式。

好在義務(wù)教育真的強(qiáng)大，有了學(xué)校的死記硬背做基礎(chǔ)，成夏頓時(shí)覺(jué)得現(xiàn)在的死記硬背不算多難以忍受，畢竟在學(xué)完一點(diǎn)以后就能編一段小程序來(lái)玩，這種做一點(diǎn)任務(wù)就升級(jí)的感覺(jué)真挺讓人上癮的。

然后成夏就開(kāi)始了成天賴在董舒苑的小出租房里不回家的日子，完全忘了當(dāng)初他跟時(shí)溆來(lái)這里的目的是什么。

每天回家獨(dú)守空房的時(shí)溆：……

在經(jīng)歷了一個(gè)星期推門(mén)回家空蕩蕩以后，時(shí)溆終于忍不住找成夏談判了。

成夏剛從董舒苑那里回來(lái)，學(xué)得頭腦發(fā)脹，眼皮子都在打架，就看見(jiàn)時(shí)溆坐到了他身邊，笑對(duì)著自己。

成夏看著時(shí)溆的標(biāo)準(zhǔn)樣板笑，總覺(jué)得這家伙又要鬧事：“你……干嘛？”

時(shí)溆嘆了口氣：“我只是覺(jué)得每天見(jiàn)你的時(shí)間好少。”

成夏：“……”

就算我再喜歡你聽(tīng)這樣的話也要冒雞皮疙瘩的！

時(shí)溆語(yǔ)重心長(zhǎng)：“董舒苑每天都要實(shí)習(xí)，已經(jīng)很累了，你天天過(guò)去打擾他是不是不太好？”

成夏：“……”

董舒苑并沒(méi)有覺(jué)得我煩好嗎？

成夏撇了撇嘴按著他的邏輯說(shuō)下去：“那你不也每天實(shí)習(xí)嗎？我這是看你累，所以不打擾你，出去sao擾別人了?！?/br>
成夏說(shuō)完無(wú)語(yǔ)地瞥著時(shí)溆，結(jié)果被時(shí)溆的表情嚇了一跳——他竟然委屈上了？？？

時(shí)溆把自己臉上表情控制地特別好，臉上那點(diǎn)委屈其實(shí)沒(méi)有成夏反應(yīng)的那么夸張，而是只能從微微抿著的嘴唇和略不平靜的眼神中看出一二。

好吧，成夏承認(rèn)這看起來(lái)超可愛(ài)的！他有點(diǎn)想向美色低頭了。

時(shí)溆接著他的表演：“我不覺(jué)得你打擾我，我只覺(jué)得很無(wú)聊。本來(lái)公司工作就很無(wú)聊了，你……”

然后時(shí)溆啰哩巴嗦地談了好多話，成夏都不記得了，或者說(shuō)他也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)樗瘫幻郎T沒(méi)怎么掙扎就答應(yīng)了時(shí)溆“多在家里陪我”這譬如孤寡老人般怨念的要求。

然后他就遵守承諾了，把董舒苑每天的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)改成了網(wǎng)上教學(xué)，可是好像沒(méi)什么用的樣子，因?yàn)槌上囊廊怀撩詫W(xué)習(xí)無(wú)法自拔，時(shí)溆感覺(jué)每天的變化只是從回家看不到人變成了看得到人說(shuō)不了話。

時(shí)溆：算了，好歹能看到人了。

幸好這樣的日子很快就結(jié)束了，因?yàn)榻K于到了九月開(kāi)學(xué)季。

與成夏親近的幾個(gè)小伙伴都成功考進(jìn)了瀚海高中，祁邊戎踩著錄取線被分進(jìn)了二班，而成夏的自招排名很高，絕對(duì)屬于前二十名，于是他就和時(shí)溆一同被編進(jìn)了重點(diǎn)一班，還有章罄，她自招考時(shí)難得爆發(fā)，也擠在了自招考的第二十名進(jìn)了一班。

他們學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)重點(diǎn)班，一個(gè)是成夏他們所在的一班，里面的學(xué)生是由自招和直升中的優(yōu)等生組成的，而另一個(gè)重點(diǎn)班是七班，七班的學(xué)生是由中考里成績(jī)高的學(xué)生們組成的。

這兩個(gè)班可以稱得典型的相愛(ài)相殺了，老師們刻意的激將式培養(yǎng)和青春期少年們高昂的自尊心相疊加，讓這兩個(gè)班級(jí)自從十年前的開(kāi)班以來(lái)就一直處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)要比，體育要比，班風(fēng)、獎(jiǎng)項(xiàng)、活動(dòng)一個(gè)也不能落下。旁觀著的老師們都快笑掉了牙，因?yàn)樗麄儽鹊迷狡饎艃海驮秸J(rèn)真，獎(jiǎng)項(xiàng)拿得越多，成績(jī)也是節(jié)節(jié)攀高——這兩個(gè)班絕對(duì)是瀚海的品質(zhì)招牌。

先撇開(kāi)兩班的競(jìng)爭(zhēng)不談，因?yàn)槌上默F(xiàn)在還顧不上為班級(jí)爭(zhēng)光，他首