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做好,所以還要一段時(shí)間才能吃晚飯,肚子不餓吧?”“嗯,沒事情?!?/br>“哦,那要不然你先進(jìn)去再玩會(huì)下計(jì)算機(jī)吧,等等吃飯了奶奶再叫你?!?/br>海滔聽了之后抬起頭來看了一眼曉蓮,雖然不知道其中的含義,但是輕輕地應(yīng)了一聲,然后又走向了那邊的臥室。目送著海滔進(jìn)了房間,曉蓮才敢轉(zhuǎn)過頭來看著耽雨說:“喂,我問你,有沒有想過要和靚穎重婚???”聽到了這個(gè)之后的耽雨不小心噎住了喉嚨,不過所幸很快就又咽了下去。不過這樣一來,好像是一下子給不出什么答案了。只是不用他回答曉蓮也覺得自己是知道答案,她看著耽雨輕輕地嘆了口氣,然后說:“趁著還年輕好好考慮一下吧,孩子歲數(shù)也小正是需要mama的時(shí)候,等以后老了就是后悔都來不及了?!?/br>“唉~媽你在說什么啊?真是的?!甭犃诉@個(gè)之后的耽雨,依舊是用不在意的笑容掩飾著自己的答案。第四話:第一個(gè)清晨“誒?你找誰?”孫老師看了一眼在辦公室門口張望但是又不出聲音的海滔,于是問他。海滔轉(zhuǎn)過頭來看著這個(gè)女老師,然后回答說:“我……找陳老師。”“陳老師?哪個(gè)陳老師?……陳義老師嗎?”孫老師想了想之后回答說。海滔點(diǎn)了點(diǎn)頭,孫老師見了之后像是忽然想起了什么,然后說:“哦,你就是陳老師班上的那個(gè)插班生吧?陳老師的辦公桌在辦公室的最里面,你這個(gè)角度根本就看不到那里啦,自己進(jìn)來看一下吧?!?/br>孫老師向他笑了一下,然后帶著他走進(jìn)了二年級(jí)組的辦公室。“哦,海滔,你來了啊?!毙×x見到海滔進(jìn)來,于是看了一眼手機(jī)說,“怎么這么早就來了,誒?已經(jīng)這么晚了???”“你什么時(shí)候才能夠有點(diǎn)時(shí)間概念???”孫老師聽了之后有一些無奈地說。小義聽了之后做了一個(gè)鬼臉,然后站了起來說:“時(shí)間差不多了呢,我?guī)闳ソ淌野??!?/br>“哦,大家安靜一下?!庇⒄Z教研組的平主任這個(gè)時(shí)候走到了教研室的門口,然后大聲叫了一聲。教研室里的老師這個(gè)時(shí)候都抬起了頭來看向那個(gè)方向。平主任見了之后不明含義地笑了一下,然后回答說:“呵呵,這個(gè)就是我之前介紹過的那位來我們教研組的新老師。這位老師是我們兄弟學(xué)?!憬ど檀髮W(xué)畢業(yè)的英語老師,是我們王金華院長(zhǎng)的學(xué)弟,大家歡迎他?!?/br>平主任說完之后鼓起了掌來,而教研室里面的其它老師見了,也連忙跟著鼓掌。于是整個(gè)教研室里就這樣陷入了一片掌聲之中。而還沒有搞清楚狀況的耽雨見了這個(gè)場(chǎng)面之后,一時(shí)間不知道該怎么應(yīng)付,于是只能夠露出不好意思的笑容。“王老師,向大家做個(gè)自我介紹吧?!逼街魅寺犃酥笞隽艘粋€(gè)請(qǐng)的手勢(shì)說。耽雨聽了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后鞠了下躬說:“那個(gè)……我的名字叫作王耽雨,很高興能夠得到大家的歡迎。嗯……說句老實(shí)話,我的英語水平可能是各位同事里面最弱的一個(gè),因?yàn)楫吘挂呀?jīng)有很多年沒有從事相關(guān)的職業(yè)了。不過,我會(huì)努力趕上大家的,同時(shí)也希望能夠得到大家的關(guān)照,請(qǐng)大家多多幫助我?!?/br>耽雨說完之后不知道該用什么收?qǐng)?,于是又鞠了一躬。平主任聽了之后又主?dòng)帶領(lǐng)起了掌聲,然后一邊鼓掌一邊說:“王老師真是謙虛呢,其實(shí)王老師不僅一表人才,而且還品德高尚,是一個(gè)很好相處的朋友呢?!?/br>與平其前第一天見面的耽雨不知道他為什么會(huì)出此言,不過還好言語之中一點(diǎn)諷刺的意味都覺察不到,那應(yīng)該是客套的話語吧。耽雨這樣想著連忙說:“哪里有,平主任過獎(jiǎng)了。”“沒有沒有,事實(shí)就是這樣,我看人很準(zhǔn)的,難道你想說我的眼光還不夠嗎?”平主任說,“那就先這樣,不打擾大家辦公了,大家要和王老師好好相處,多多向他學(xué)習(xí)長(zhǎng)處?!?/br>聽著平主任說這些,辦公室里的老師不管怎么都笑著點(diǎn)頭說是,而平主任顯然對(duì)這樣的結(jié)果表示很滿意。張著笑顏又將視線轉(zhuǎn)回到耽雨的身上說:“王老師,你的辦公桌在那個(gè)位置,邊上是一起負(fù)責(zé)經(jīng)貿(mào)學(xué)院教研任務(wù)的吳老師和華老師,那我還有事情,只能失陪了。”“嗯,辛苦主任了?!钡⒂昕戳四沁呉谎郏缓筮B忙說。“不辛苦不辛苦,以后還要?jiǎng)跓┠量嗔??!逼街魅涡χ叱隽私萄惺摇?/br>真是奇怪呢,明明他是耽雨的領(lǐng)導(dǎo)才是,卻一直都奉承著耽雨。耽雨一直以為這樣的話語只不過是為了嘲諷他遲來上班而說出的反話,不過后來才發(fā)現(xiàn),根本就不是這樣。這個(gè)平主任對(duì)他的奉承,還真的只是為了奉承而已。耽雨目送著平主任離開,然后轉(zhuǎn)身走到了他介紹的那個(gè)辦公桌上。他連忙向身邊的兩個(gè)同事說:“你們好?!?/br>小懂這個(gè)時(shí)候正在處理著那份大一開學(xué)摸底考卷,冷冷地應(yīng)了一聲之后不再理會(huì)。而二瑞見了之后連忙打圓場(chǎng)說:“哦,你好,王老師。我是華瑞,叫我二瑞好了,那位是吳懂老師,叫他小懂就好了?!?/br>“誒,什么小懂,干嘛這么親密。”小懂聽了之后連忙說,“王老師,你習(xí)慣叫什么就叫什么了,不用理會(huì)他?!?/br>“誒?這樣不是容易熟嘛?!”二瑞聽了之后連忙說。不過耽雨這個(gè)時(shí)候聽出了話語之中的些許含義,然后連忙說:“我知道了,吳老師?,F(xiàn)在的確是不怎么合適的樣子,等過段日子再說吧?!?/br>對(duì)于耽雨識(shí)趣的話語,小懂一時(shí)間說不出什么反駁的話來,于是繼續(xù)看著那張出到一半的考卷。二瑞看了他一眼,然后又對(duì)耽雨笑了笑說:“呵呵,王老師教的工商和營(yíng)銷兩個(gè)專業(yè)吧?我是會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)的?!?/br>“哦,是嗎?聽說我們這個(gè)組的教學(xué)大綱是一樣的?”“嗯,整個(gè)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院的教學(xué)大綱都是一樣的,這個(gè)學(xué)院除了國(guó)貿(mào)專業(yè)是另有教研組負(fù)責(zé)的之外,其它都對(duì)英語的要求不是很高,所以教學(xué)相對(duì)來說比較輕松一些?!倍鹦α诵φf,“對(duì)了,王老師,聽說你和王院長(zhǎng)是不一般的關(guān)系?”“哦,不是什么特別的關(guān)系啦,只是普通關(guān)系罷了。我和王金華是同一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,那個(gè)時(shí)候他是比我高兩屆的學(xué)長(zhǎng)?!钡⒂曷犃酥筮B忙說,“就因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系,所以托了進(jìn)的這所學(xué)校。”“原來是這樣啊?!?/br>耽雨從他的話語之中聽出了些許的含義,于是忍不住問:“對(duì)了,王院長(zhǎng)在你們學(xué)校地位很高嗎?”“嗯,原來你不知道???”二瑞聽了之后驚訝地說,“我們學(xué)校里面,王院長(zhǎng)雖然只是分學(xué)院的院長(zhǎng),但是因?yàn)榘言緛y的