的動作，就是跟她學(xué)的。

    劉教授真的很驚訝，小倩寫的這些，已經(jīng)超越了一個大學(xué)生，不，甚至已經(jīng)超越了國內(nèi)的學(xué)術(shù)權(quán)威，寫的非常的好，各方面都挑不出毛病，觀念新穎大膽，有些讓她看了也是嘆為觀止。

    這真的是一個大一生？

    當然不是了，這是一個披著學(xué)生皮的女博士，還得過國際學(xué)術(shù)界的多項殊榮，她寫的論文，怎么可能不優(yōu)秀。

    “來，過來跟我談?wù)?，這個你是怎么想到的？”

    劉教授一生帶學(xué)生無數(shù)，她的學(xué)生有百分之九十，都認為這是一個鬼一樣的老太太，特別暴躁，不近人情，而且近乎刻板。

    她能看上眼的人不多，小倩算是最得她心意的，可不是因為小倩泡的咖啡她喜歡——實際上，小倩還燒過她的廚房，當初是來老師家里寫論文，然后餓了，老師忙著讓她自己找東西吃，小倩就想泡包面，但是燒水壺莫名就著了，到現(xiàn)在小倩都覺得自己是冤枉的，她覺得自己什么都沒做，那壺為什么短路，至今是個迷。

    但就算是她差點把老師家燒了，也動搖不了她在劉教授心里no.1大弟子的地位，不是因為小倩會討好老師，而是小倩的確是最有悟性的，劉教授看人就一個原則，誰專業(yè)課扎實品德好，她就喜歡誰。

    跟小倩交流起專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，一談就停不下來了，感覺像是行走在沙漠中的人，突然就看到綠洲了，小倩的各方面觀念都太像她了，劉教授一些跟同行都沒辦法溝通的東西，跟小倩一拍即合，簡直不要太投緣！

    原本就是想聊一會，結(jié)果停不下來了。

    倆人上午都沒事兒，索性就敞開了聊，這小老太太要是勾起話匣子，一點也不高冷，劉教授也挺憋屈的，她在學(xué)術(shù)界的地位很高，但因為性格問題得罪了不少人，專心做學(xué)術(shù)，官場那一套一概不管，平時在學(xué)校里也基本上誰也看不上，帶著點高級知識份子特有的驕傲，上下都被她得罪了。

    總結(jié)起來就三個字:人緣差。

    小倩剛開始還能應(yīng)對自如，但后來聽老師越來越忘我，她這是考大學(xué)生呢嗎？別以為她不懂，現(xiàn)在討論的，已經(jīng)是老師現(xiàn)在正在研究的課題好么，有點過分了啊，拿院士級別的課題為難她一個大學(xué)生，人家還是粉嫩的小新人哇——裝嫩，那也是嫩！

    小倩覺得不能繼續(xù)縱容老師的放蕩不羈愛自由了。

    放任這個老太太保持這個高度亢奮的情緒，她能一直講到天黑，太了解老師了。

    所以接下來無論劉教授說什么，小倩都沉默，并附送一副：我母雞啊的表情，只過了幾分鐘，劉教授就發(fā)現(xiàn)了，一個人唱獨角戲不好玩。

    “我怎么跟你說這些...這些都是我在做的課題，你怎么會懂——不對，你剛剛跟我聊了半天了！”

    小倩露出一副乖寶寶的茫然表情，“老師，我覺得你剛剛的那個狀態(tài)，接近狂躁癥了...高度亢奮?！?/br>
    “你這丫頭，真是沒大沒小，我?guī)У哪切W(xué)生都不敢跟我這樣說話。”劉琳琳調(diào)侃。

    “你帶的那些學(xué)生后來都是給我打工的，她們能敢個神馬...”

    “你說什么？”劉教授沒聽清。

    小倩推推眼鏡，露出一個人畜無害的表情。

    “我什么也沒說?！崩蠋煄С隽瞬簧賰?yōu)秀的人才，除了在學(xué)術(shù)界發(fā)展的，大部分后期都被小倩嘩啦到自己的麾下。

    跟著倩總有rou吃，這是所有業(yè)界人士都知道的事兒，小倩對自己的老師感情也是很矛盾的。妞妞蜜說塵封眷念、朝語夕顏、霏霏0529、墨曦墨兮、海潔兒、蘭蘭皚皚、初見那一瞬間、曠夏默食、站在城門之外、翔龍110、感謝大魚97、雨痕思、藍海vip、黑名as、凌月3500、書友20170221112333701、愛巧克力喔、輪回之歌、蘇愛婷婷、水茹影、瑤月玲瓏、yema1995、yema1995、云毅靈、s、zargun0401、秋眠的豬、g、燕子918、讓染、珍寶珠、萍水相逢app、電信合作、電信合作、elma24、書友14555402、pandora26、月亮在蘇醒、coco2011、青如遠山、雪蝶的淚的月票！

    第405章倩總被坑（月票450 更）

    后人只注意小倩的成績，卻不知道她剛開始創(chuàng)業(yè)的時候有多難熬，帶著個孩子，接不到單子，孩子病了都沒錢看病，在她最落魄的時候，老師從來沒放棄過她，也給過她很多的援助。

    可是當她成功了，站到了輝煌的頂端，一直很照顧她的老師卻狠狠的打了她一巴掌，并說對她很失望，這事兒小倩就算重生了也不能釋懷。

    她憋一口氣，想再次向老師證明自己。

    “中午留我這吃，吃完去上課?！眲⒘樟宅F(xiàn)在看小倩，又多了一份滿意。

    她現(xiàn)在帶的博士生都沒有小倩這樣的靈性，這孩子真好。

    “那吃完飯，是不是您可以去跟我班導(dǎo)談?wù)勌崆靶迣W(xué)分的事兒？”

    “不行?！?/br>
    “為什么？我覺得，你已經(jīng)認可了我的能力——要不這樣吧，老師，你把你帶的博士拽出來一個，我倆來一場辯論，我要是贏了，你去跟班導(dǎo)說，行嗎？”

    跳兩級，這種事兒學(xué)校輕易不會答應(yīng)，小倩倒也不是沒有別的辦法，就算不通過劉琳琳，她還是有辦法能夠達到目的。

    可她就想接近自己的老師，這種行為來自心理補償，屬于潛意識驅(qū)動下的行為，前世讓老師失望，她此生就想讓老師收回那句失望，改成滿意，老師不滿意倩總就覺得自己不圓滿。

    聽到小倩的這番言論，劉教授推推眼鏡，小倩一看她推眼鏡，心里的不安越發(fā)的擴散了。

    根據(jù)她的經(jīng)驗，老師推眼鏡就沒好事兒，那意味她在思考，這小老太太如果是在學(xué)術(shù)研究以外的思考，那多數(shù)不是好事兒，說不定又怎么折磨她呢，她前世就是這么被虐了一路成長起來的！

    “想讓我?guī)湍阃扑]，不是不可以，但我有條件。”

    “什么條件？”

    “明年的實習(xí)我來安排，我讓你去哪里，你就去哪里。”

    “可以?！毙≠换卮鸬暮芡纯欤@個專業(yè)，除了醫(yī)院和精神病院也沒什么對口地方，現(xiàn)在單干的工作室還很少，小倩不信她老師舍得給她放到別的地方，做