出門。

    嗯，估計璩雪這一天，肯定光琢磨這事兒了，出來混，總是要還的。

    揣著錢，找了個早點鋪子，點了碗香噴噴的餛飩，不吃飽了哪有力氣算賬。

    吃了早點，拿著大學(xué)錄取通知書去了郵局，學(xué)校會在高考結(jié)束后，統(tǒng)一把通知書轉(zhuǎn)交到郵局，憑錄取通知書提取檔案，然后就地把檔案通過郵局，投到錄取的學(xué)校。

    這些事兒，前世都是沒有的。

    如果沒有提取檔案，郵局會在給的日期結(jié)束后，把檔案退回學(xué)校，前世復(fù)讀，因為檔案已經(jīng)被轉(zhuǎn)回學(xué)校了，倪建仁的家人又百般阻撓，差點就因為檔案不能提取，導(dǎo)致她要復(fù)讀學(xué)校，差點就拒收她。

    還好，有那個神秘資助人的幫助，她寫信的時候，說要放棄，那人問了怎么回事，最后回了她四個字，放心去考。

    然后一切就搞定了。

    說起來，前世資助過她的，真是個貴人。

    雖然見過一面，可是小倩真的不記得他長什么樣了，那時候她太傷心了，想跳河，被男人拽著，又聽她說了自己的經(jīng)過，她那時候太傷心，一直哭啊哭，哭的眼睛都模糊，把自己的恩人長什么樣給忘記了。

    但是她記得他的字，特別漂亮，還有匯款的名字，她也暗自留心了，可是等她終于有能力去報答人家的時候，他卻好像人間蒸發(fā)，名字跟人對不上，他用了戰(zhàn)友的名字匯款。

    部隊對軍人的身份都是嚴(yán)格保密的，他要是不想見她，她根本找不到，想報恩，都無從報答起。

    在她最需要幫助的時候，是那個人救了她的命，又給她錢，幫著她對抗倪建仁家的勢力，卻在她已經(jīng)獨立的時候悄無聲息的退出去，可能就是不想讓她報答吧，那真是個好人。

    把檔案郵寄出去后，小倩站在郵局門口，想了想。

    距離她前世遇到好心人，還有幾個月的時間，她永遠(yuǎn)都記得那個日子，等到日子了，她還回到河邊假裝要跳河，把恩人引出來，這一世有機會，一定要好好的償還前世沒來得及的恩情。

    她瑕疵必報，但是有恩的，她也不能忘記，沒有那個人，就不會有前世最強女boss。

    搞完這一切后，小倩又來到了她所讀的高中，跟門衛(wèi)大爺打了聲招呼，說是班主任找她，堂而皇之的，進(jìn)入學(xué)校。

    現(xiàn)在放暑假，校園里空無一人，教師的職工宿舍，就在教學(xué)樓的后面。

    空蕩蕩的校園里，平地刮了一陣小小的龍卷風(fēng)，以前上學(xué)的時候，同學(xué)們經(jīng)常開玩笑，說學(xué)校以前是墳地，后來改建學(xué)校了，所以經(jīng)常會有這種來歷不明的小風(fēng)。

    小倩不信鬼神之說，可是她確是重生了，現(xiàn)在看這些小風(fēng)，心里一點也不怕。

    鬼也好，神也好，還能壞的過心腸爛掉的人？

    就比如，藏她錄取通知書的父親，又比如，配合她父親的高中班主任，這些人都爛透了。

    班主任跟小倩的恩怨，不止是配合她爸說她落榜而已，現(xiàn)在，她要算算總賬了。

    第十七章吃了我的吐出來

    在沒有經(jīng)歷一些事情前，對待老師的印象，小倩總是停留在辛勤的園丁，教書育人這些陽光積極的層面。

    站在班主任的教職工一排二層連體小樓樓下，小倩抬頭，看著斑駁的教學(xué)樓，輕輕的說道。

    “如果不是，老師您顛覆我的三觀，為我示范了什么叫表里不一，在其位不謀其職，一心向錢看，我想，我成為心理醫(yī)生后，不會跟您一樣只為了錢不考慮自己神圣的使命，為了替前世被我索要過高額醫(yī)藥費的患者出氣，我決定，跟老師您算算總賬。”

    推了推眼鏡，又補充了句。

    “剛剛那句，是官方套話，說實在點，就是，吃了我的給我吐出來，就這么簡單?！?/br>
    班主任是個30多歲的女人，帶著黑框眼鏡，看起來一絲不茍，不用開口都能嗅到那股濃烈的班主任的正氣。

    就是這么“正氣”的人，收她爸的好處，隱瞞她考上大學(xué)在先，后來又收賤人家里的錢，攔著不讓轉(zhuǎn)檔。

    班主任有老師的表，卻沒有老師的里。

    小倩上樓的時候，班主任正在學(xué)校分給她的二居室里，指導(dǎo)孩子功課。

    “雅雅，mama是怎么教育你的？這么簡單的判斷題，你竟然不會？我國是社會主義國家，我們的根本任務(wù)是提高全民族的素質(zhì)，這是送分題??！”

    班主任剛好，是政治老師，看到女兒這么簡單的題都做不對，非常惱火。

    “可能是因為，當(dāng)老師的素質(zhì)都不高，所以孩子感覺到課本與現(xiàn)實嚴(yán)重脫軌，所以回答不上來?！?/br>
    小倩的聲音，在狹小的空間里，突兀的響起。

    班主任沒想到小倩會來，拿出班主任的威嚴(yán)，不悅的皺眉。

    “你忘記敲門?！?/br>
    “是不是，應(yīng)該再喊一聲報告？我想你忘記了，我已經(jīng)不是你的學(xué)生了?！毙≠蛔灶欁缘淖哌M(jìn)來，看到趴在桌子上寫作業(yè)的那個孩子，有些驚訝。

    這女孩，不就是她剛重生那天，因為偷東西被打的那個女孩子嗎？就是得了病理性偷盜癖的孩子！

    看到小倩，女孩臉有些紅，局促的看著小倩，就怕她在mama面前，提起她偷東西的事。

    “雅雅，你先出去?！卑嘀魅我庾R到小倩來者不善，把女兒支走。

    小倩把門帶上，手在兜里按了下。

    “你來做什么?”班主任問。

    “我是來跟您，確定下，我高考的分?jǐn)?shù)，我想知道，自己是不是落榜了。”

    聽到小倩說這事兒，班主任的臉色變了變，聲音也有些不自然。

    “分?jǐn)?shù)，我不是早就告訴你了嗎，我那么多學(xué)生，怎么可能每一個都記得...”

    “呵呵，別人的，你可能記不住，但是我的，你應(yīng)該不會忘吧？嗯，你忘記了，也沒關(guān)系，我?guī)湍慊貞浵?。?/br>
    小倩從包里，拿出一疊試卷，這是她剛從路邊買來的今年高考題庫。

    “用不用，我現(xiàn)在在這里給你做一遍？老師，我高中三年，成績從來沒有掉過全年級前三，今年咱們省文科狀元分?jǐn)?shù)是685分，我雖然達(dá)不到狀元，但是幾次摸底考試沒有一次掉過640的我，怎么可能落榜？”

    這些話，她前世就想問