……不用換了?！?/br>
謝夫人狐疑地瞧著他，最后無奈地?fù)]揮手道：“算了，你既愿意那便留著吧。還有，你爹今天出去，等他回來后你去和他認(rèn)個(gè)錯(cuò)?！笨粗x瑯有些委屈不服的表情，她苦口婆心地勸道：“娘知道你想弄這個(gè)，可不是這么個(gè)弄法。你那哥哥也倔得很，你爹也是擔(dān)心家業(yè)無人繼承。你素來聰慧，也體諒體諒你爹。等你再大些，家里事處理好了，你想做你喜歡的事爹娘也不會(huì)攔你。今晚給你爹服個(gè)軟，娘再勸勸他，只要你不太過癡迷于此，你爹也不會(huì)過于死板?！?/br>
半晌，謝瑯才悶悶道：“我知道了，娘?！?/br>
**

謝瑯進(jìn)屋的時(shí)候，簡竺正躺在黑暗里。今天果然來了人，仔細(xì)檢查了他藏身的銅鏡，嚇得他縮在暗中一動(dòng)沒動(dòng)，一邊還擔(dān)憂鏡子會(huì)不會(huì)被丟棄或者砸碎，也不知道鏡子碎了后自己會(huì)怎樣。他想著想著，等回過神來卻發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)走了。簡竺慶幸地吐了口氣，決定靜觀其變。

謝瑯進(jìn)屋后，簡竺聽見了動(dòng)靜，翻了個(gè)身繼續(xù)維持咸魚狀，直到他聽見小孩小心翼翼地問道：“你還在嗎？”

“能出來見見我嗎？”

“你放心，今后不會(huì)有人再動(dòng)鏡子了。”

簡竺心里一動(dòng).雖然他聽不懂全部的古語，但還好這個(gè)語言跟近代漢語發(fā)音比較像，連蒙帶猜還是可以懂個(gè)大概。簡竺弄明白后，小孩的態(tài)度讓他覺得好像可以再試一次。他猶豫半晌，還是磨磨蹭蹭地走到光明處。他可以看見小孩的臉色隨著他走近而逐漸發(fā)白，但這回小孩沒有再失態(tài)大叫，而是咬緊下唇，嘗試著逐漸放松自己。等謝瑯稍放松下來，簡竺已經(jīng)貼近鏡面了。他嘗試著開口道：“你不害怕了？”

然后簡竺看著小孩茫然的表情，渾身黑色低氣壓地蹲到鏡角去畫圈圈了……

語言不通*2

這可咋整？簡竺發(fā)愁地揪了揪頭發(fā)。

謝瑯看著出現(xiàn)在他眼前的人，這人穿著奇裝異服，頭發(fā)很短，五官看起來年輕而柔和，年紀(jì)大概弱冠？可這人一張口就是他聽不懂的話，看起來他也很難理解自己的話。

謝瑯想了想，回身拿來紙和筆，寫下了一句話：“你是誰？神仙？妖怪？”

作者有話要說：　　寫在前面：

1.只想看攻受談戀愛的朋友可直接拉到15章

2.這個(gè)世界某些故事參考項(xiàng)元汴及其親友，還有明朝其他收藏大家，沒有任何針對(duì)性

3.本書所涉及的文獻(xiàn)會(huì)在完結(jié)后列個(gè)清單，引用會(huì)標(biāo)注

新文求關(guān)注求愛撫:

沒臉沒皮攻x小可憐受

文案:

姜韞生前也是個(gè)體面人，可惜后來他和一個(gè)新生系統(tǒng)相依為命不到一天，就在穿越時(shí)被時(shí)空風(fēng)暴卷進(jìn)一個(gè)小世界。再睜眼時(shí)，姜韞動(dòng)動(dòng)爪子搖搖尾，感到風(fēng)暴式窒息。

喜訊是，弱雞系統(tǒng)變成了一只豚鼠，兩人還有聯(lián)系；悲劇是兩人分散了。

站在華國街頭的姜韞:“你在哪？”

遇到本地豚鼠的系統(tǒng):“里……里約熱內(nèi)盧？”

兩人同時(shí)沉默。

姜韞:“沒辦法，幫不了，自救吧?！?/br>
于是兩人踏上了互相尋親的跌(xi)宕(ju)道路。

后來姜韞才發(fā)現(xiàn)，最匪夷所思的事情不是系統(tǒng)不靠譜，而是他在虛實(shí)交錯(cuò)里與一個(gè)npc相守終老。

第2章困獸2

簡竺看著舉到面前的白紙黑字，小孩的字很好看，但簡竺只慶幸這里的文字是簡漢，雖然隱隱約約他覺得這樣的字體不應(yīng)該出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代。可緊接著他又犯難了，聲音還可以傳出去，可文字怎么辦？他這里又沒有紙筆。簡竺一臉難色地看著謝瑯，謝瑯好像看懂了，又咬緊了唇。

簡竺想了想，他在鏡面上哈了口氣，然后反寫了“人”字。這回小孩看見了，他疑惑寫道：“你是人？可你為什么會(huì)呆在鏡子里？”

簡竺搖了搖頭，示意小孩他也不知道。

“你聽不懂我的話？”

簡竺繼續(xù)搖頭。

……

氣體會(huì)很快消散，簡竺必須快速書寫。他這是第一次反寫字體，簡竺寫的磕磕絆絆，謝瑯理解起來倒挺快，就這樣兩個(gè)人花了很久才交換好了信息。等停下來時(shí)簡竺快要癱了。

他現(xiàn)在處在一個(gè)跟中國古代很像的架空朝代，但發(fā)展與開放程度比較高。這里是東夏朝近北城，小孩叫謝瑯，今年9歲，是近北富商謝昆禹的二子。這里的孩子上學(xué)年齡跟現(xiàn)代差不多，大概六七歲上學(xué)。小謝瑯家里有錢，父親又娶了書香門第的小姐，使得他小小年紀(jì)便習(xí)字練書法。謝瑯早慧，于學(xué)業(yè)上從未讓父母擔(dān)心過。

簡竺問了下，得知在謝瑯眼中自己和銅鏡是等比例大小的，而且也有透視——對(duì)雙方來說都是由遠(yuǎn)及近而不是突然放大。

簡竺揉了揉發(fā)酸的手指，他覺得小孩正值上學(xué)的時(shí)候，看他家條件又好，小孩應(yīng)該有不少任務(wù)吧，再聊下去就完不成了。于是簡竺對(duì)謝瑯寫下一句“你是不是還有功課？”謝瑯看明白后低呼一聲，這都馬上中午了，他今天的字還沒練呢！小孩不情不愿的挪回桌前，離開前還對(duì)簡竺寫到“竺哥哥，你還沒說完你的事呢，等我晚上找完爹再找你玩好不好？”

竺哥哥是什么鬼？！聽起來很諷刺啊！

簡竺趕忙阻止他：“你叫我蘭珘就行?！?/br>
“蘭珘是你的字嗎？”

“……對(duì)，是我的字?！?/br>
蘭珘……

蘭珘……

奇怪，不知為什么，小孩這么問的時(shí)候，自己腦海中第一時(shí)間浮現(xiàn)出了這個(gè)名字。

蘭珘曾經(jīng)是我的名字嗎？簡竺搖了搖頭不去多想。

接下來閑來無事，簡竺便一直看著小謝瑯練字午睡讀書，不知不覺時(shí)間就過去了。小孩午睡的時(shí)候，在床上裹成蠶蛹對(duì)簡竺道午安。簡竺失笑，接著調(diào)轉(zhuǎn)方向努力看向窗外。銅鏡里看一切東西都不太清楚，簡竺眼里呈現(xiàn)的只是泛黃的窗景，唯一不同的是顏色的淺淡和偶爾濃烈的色彩。簡竺不想回到黑暗里，生物的趨光性讓他寧愿靠在鏡邊睜眼數(shù)羊。

可當(dāng)自己真的什么事都不能做只能欣賞風(fēng)景時(shí)，反倒心情越來越雜亂。在這里他不會(huì)有饑餓、困倦和口渴等等一切生理需求，可這不正常，簡竺心想。他現(xiàn)在有種越來越強(qiáng)烈的不真實(shí)感，他迫切的希望小孩能跟他交流，這樣能讓他不再虛無的孤獨(dú)中懷疑自我。

他深吸氣來平復(fù)心情，余光瞥見窗棱上落下一只鳥，東啄啄西跳跳。而后時(shí)不時(shí)便有小巧的訪客在窗棱上跳舞，于是整個(gè)下午簡竺就看著窗外直到小孩回來。

謝瑯回來的時(shí)候臉色不太好，眼眶有些紅。

他跟爹道了歉，但明顯心口不一，他還沒到能完美隱藏情緒和想法的時(shí)候，