下幾支孤零零的傘骨，風(fēng)雨中凌亂的滾動(dòng)著。

“沈阿九何德何能，能得帝仙帝玨如此對(duì)待？”盤(pán)古一步步走至帝玨身邊，輕輕扳住了他的肩膀。

帝玨沒(méi)有動(dòng)。雨水將他的視野都沖刷的模糊不堪。他血紅的瞳子無(wú)焦距的看著遠(yuǎn)方，輕聲道:“是我欠他的。”

“呵！”盤(pán)古狂笑一聲，“我以為按照你的性子，既然這次佯裝自己碎了，就不會(huì)輕易再蘇醒過(guò)來(lái)——沒(méi)想到他一呼喚，你又出現(xiàn)了！不過(guò)他已經(jīng)死了，你就算在他靈魂中刻下烙印，又怎么保證不會(huì)消散？”

“不會(huì)的?！钡郢k輕輕緩緩的搖了搖頭，冷酷的眉目忽地竟微微溫軟了下來(lái)，“不會(huì)的，這是我們兩個(gè)的執(zhí)念——我們兩個(gè)的。”

作者有話要說(shuō)：

☆、第二十九章-現(xiàn)代

二零一二年，沈涼玖從未想過(guò)他竟然能夠考上這所全市首屈一指的私立高中。

這所高中，有一位語(yǔ)文兼歷史的特級(jí)教師。

第一天上學(xué)，沈涼玖戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢坐在一堆富二代官二代之間，心中惶恐不安。

他的家境支撐他讀高中已經(jīng)不易，何況是如此收費(fèi)高師資高要求高的私立高中。

在他低垂的眼中，看到門(mén)口出現(xiàn)了一雙穿著……布靴的腳。

他驚訝而好奇的抬起頭。

“老師，你是古代人嗎？”有紈绔子弟直接出言不遜。那雙腳的主人腳步停頓了一下，接著，一種——如同春風(fēng)秋雨和煦暖光一般的聲音響起，幾乎讓所有學(xué)生都怔住了。

沈涼玖覺(jué)得，他大概一輩子也不會(huì)見(jiàn)到一個(gè)長(zhǎng)的如此溫潤(rùn)優(yōu)雅的男人了。

那人只是淡淡的瞥了那個(gè)男孩子一眼，自顧自道:“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。同學(xué)們以后若是有任何難處，務(wù)必來(lái)詢問(wèn)老師。我姓潘，能夠成為你們的語(yǔ)文兼歷史老師，我很榮幸?！?/br>
沈涼玖的視線不自覺(jué)的追隨著那人的身影，似乎他身上有什么東西，一直在吸引著他卑怯的目光。

是的，是他身上的“東西”，而不是他這個(gè)人。

沈涼玖復(fù)又低下頭，翻開(kāi)了自己的語(yǔ)文課本。

“沈……涼玖。”

沈涼玖不明白潘老師為何突然點(diǎn)自己的名。他疑惑的看去，忽然看到其脖頸處一閃而過(guò)的一抹冰冷玉光。

“嘩啦”一下，他幾乎是掀翻了自己的課桌站了起來(lái)。周圍的人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，無(wú)非是嘲笑他的話語(yǔ)。

盤(pán)古戲謔的看著那個(gè)看起來(lái)羸弱不堪，弱不禁風(fēng)的瘦小身影一步步向自己走來(lái)。

——這個(gè)名叫阿九的低賤而弱小的人類，到底哪里配得上他高貴且凜然的玨兒？

他返身，漫聲道:“你跟我出來(lái)。”

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開(kāi)學(xué)第一天就被老師單獨(dú)帶出去教育，絕對(duì)是一件讓互相不熟的同學(xué)們?nèi)⌒镁玫慕^好談資。沈涼玖性格又有些偏向懦弱，自然不會(huì)去反駁什么，他也從未想過(guò)要去抗?fàn)帯?/br>
但是他開(kāi)始無(wú)比期待每天的語(yǔ)文課，和每周兩節(jié)的歷史課。

因?yàn)槟嵌际桥死蠋熓谡n的時(shí)間。

而那支白玉如意，絕不會(huì)離開(kāi)潘老師的脖子。

他不明白為什么自己會(huì)對(duì)一支玉器一見(jiàn)鐘情。

這聽(tīng)起來(lái)很奇怪，可是他也再找不到更貼切的形容詞可以形容自己對(duì)那支如意的感覺(jué)了。

他簡(jiǎn)直要懷疑自己有病。他積極的尋找心理醫(yī)生，然而卻沒(méi)有太多的錢(qián)去真正咨詢。

他的目光永遠(yuǎn)狂熱的追逐那在潘老師衣領(lǐng)下若隱若現(xiàn)的玉白之色，甚至很多同學(xué)都暗自懷疑他是鎖骨癖。

直到他高三那年。

那天，潘老師帶進(jìn)一個(gè)學(xué)生，說(shuō)是“轉(zhuǎn)學(xué)生”。那人很高很瘦，然而手臂上薄薄的肌rou依舊可以看出。他穿著普通的校服，戴著寬大的鴨舌帽。瀑布一般的長(zhǎng)發(fā)披散在挺拔的背后，玉白的肌膚如同凝脂。

看不到他的臉，分不清男女。只是他走姿輕緩，寬肩窄腰，整個(gè)人用時(shí)下的話來(lái)說(shuō)就是“高冷男神”的典范。

沈涼玖坐在教室的最后一排，看著他緩緩朝著自己這里走來(lái)。因?yàn)榉N種原因，沒(méi)有人愿意和沈涼玖坐同桌，這個(gè)新同學(xué)除了這個(gè)位置，其實(shí)也別無(wú)選擇。

老師并沒(méi)有要新同學(xué)自我介紹的意思。然而很明顯這個(gè)人已經(jīng)引起了全班的興趣。沈涼玖略顯緊張，長(zhǎng)期的被孤立使得他更加膽怯內(nèi)向。他糾結(jié)了很久，才小心翼翼的輕聲蹩腳搭訕道:“你……你好，我叫沈涼玖，你能告訴我你的名字嗎？”

那個(gè)渾身氣質(zhì)極其冷淡又漠然的新同學(xué)，微微轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，面對(duì)著沈涼玖局促的眼神。他伸手，修長(zhǎng)的手指輕輕抬起了一點(diǎn)帽檐，露出了一只鋒利的下巴。他的唇色是蒼白的，卻咧開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)輕微的幅度。接著，一種比大珠小珠落玉盤(pán)的玉石碰撞聲還要?jiǎng)勇?tīng)的聲音灌入沈涼玖的耳膜:

“……阿九，不認(rèn)識(shí)我了么？”

作者有話要說(shuō)：

☆、第三十章-古老往事

“帝玨，你看沈阿九現(xiàn)在那副樣子，你還要去找他？”盤(pán)古眉梢高挑，一張溫文爾雅的臉上滿滿的都是不屑以及輕蔑之色。

這里是學(xué)校的音樂(lè)教室。身為全才的潘古老師樣樣精通，彈鋼琴也是他時(shí)常的娛樂(lè)項(xiàng)目。

帝玨坐在一張高腳凳上，手里翻閱著不知什么年代的古老書(shū)簡(jiǎn)——并不是他有意與時(shí)代格格不入，而是社會(huì)對(duì)于他這種人的局限性，使得他并不在意是否融入其中。

“自然?！钡郢k頭也不抬，風(fēng)輕云淡的回答。

“呵，等你真的再接觸到現(xiàn)在的沈涼玖，你一定會(huì)后悔的?！?/br>
“何出此言？”帝玨瞇著眼睛，看著盤(pán)古脖子上自己的本體晃晃悠悠，開(kāi)口道:“還給我吧。阿九出現(xiàn)了，這一世我會(huì)和他一起?！?/br>
盤(pán)古定定的看著他，忽然一笑:“不，就算你這世定要和他一處，你的本體也要放于我處?！?/br>
帝玨皺了眉，面色有些不愉。

“為何？”

盤(pán)古臉色同樣一沉:“怎么，我又不會(huì)讓它碎。也只有沈乾清這種蠢貨，我已助他調(diào)走侍衛(wèi)，告知他具體做法，他還能搞砸?！?/br>
帝玨緊抿著唇搖了搖頭，右手緊緊扣著桌子的一角，緊繃的下頷線條冷硬而優(yōu)美。

“我不喜別人這樣束縛我。你也好，沈乾清也好?！?/br>
“……玨兒?！?/br>
“咔擦”一聲，那桌子的一角被帝玨硬生生的扳了下來(lái)，灰白的木屑粉末紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄散在空氣中，帝玨伸手掩住臉面，冷聲道:“盤(pán)古，我只是你雕出的一件玉器，當(dāng)他有了自己的思想，你就應(yīng)該放開(kāi)他了。”

“可是我不想放啊?！北P(pán)古的表情很古怪，溫和的微笑下掩藏著瘋狂的歇斯底里。

他摘下玉如意的掛繩，