上大學(xué)后陳冬第一次叫陳樂(lè)“哥”。

她伸手環(huán)住陳樂(lè)：“你還有我?！?/br>
陳冬從不愿說(shuō)這么動(dòng)情的話，在今天之前，她甚至都不知道自己能說(shuō)出這種話。但剛剛見(jiàn)到陳樂(lè)，見(jiàn)到陳樂(lè)保存的相冊(cè)，她好像忽然就懂了，陳樂(lè)，他的哥哥，也許不是軟弱，只是太過(guò)在乎情感。太在乎，才會(huì)狀似軟弱，患得患失。

她其實(shí)和陳樂(lè)一樣，是個(gè)情感豐富卻不會(huì)表達(dá)的人。

太陽(yáng)出來(lái)了，烏云躲到了太陽(yáng)后面；金黃色的太陽(yáng)照在蔚藍(lán)平靜的大海，踱上一層暖色；久旱的林間迎來(lái)一場(chǎng)春雨，樹葉上新綠晶瑩。濤聲、雨聲，甚至陽(yáng)光，都有了聲音。

陳樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)：“好?！?/br>
魚兒長(zhǎng)出了雙手，他要試著沖破漁網(wǎng)。

過(guò)去了，都過(guò)去了，往事，岳子章，再見(jiàn)。

陳樂(lè)和陳冬收拾了陳樂(lè)的新“家”，陳冬一面抱怨：

“哎呦，亂成豬窩了，你也不知道收拾收拾?！?/br>
“我去，你不會(huì)連臥室都沒(méi)睡過(guò)吧！可真便宜了那個(gè)男的?！?/br>
“哦對(duì)，他就這么走了？也沒(méi)給你點(diǎn)錢什么的，真不夠意思?！?/br>
……

陳樂(lè)原本想插話，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)陳冬根本沒(méi)有問(wèn)他的意思，自顧自的說(shuō)著。他也就笑笑不說(shuō)話。

當(dāng)陳冬提起梁一安的時(shí)候，陳樂(lè)忽然想起了他走時(shí)說(shuō)的那句話。

不知道，還能不能再和他見(jiàn)面。

晚上，陳冬和陳樂(lè)睡在了一起。陳樂(lè)覺(jué)得陳冬都這么大了，兩人再睡在一起不太好，他要去睡沙發(fā)。誰(shuí)知被陳冬死拉住不放：“以前你不是也和我睡一起的嗎？”

陳樂(lè)笑道：“那是什么時(shí)候的事了，你才多大。”

“我不管，我就要和你睡一起。”

“不行，咱們都這么大了，睡在一起不好?！?/br>
“你怕什么啊陳樂(lè)——你是同性戀??！”

“唉，你……”

陳樂(lè)無(wú)奈。

躺下后，陳冬沒(méi)有看陳樂(lè)，她小聲說(shuō)：“你能像小時(shí)候那樣拍拍我嗎?！?/br>
陳樂(lè)伸出手，隔著被子輕輕拍陳冬：“睡吧?！?/br>
“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”

陳冬哭了，很小聲的，她怕被陳樂(lè)發(fā)現(xiàn)。陳樂(lè)知道陳冬哭了，也知道她不想被自己知道，在努力掩飾。陳樂(lè)沒(méi)有一句安慰，手也沒(méi)有停，只是唱的聲音有些發(fā)顫。

第二天，陳冬起了個(gè)大早，給陳樂(lè)買回了生日蛋糕。

陳樂(lè)吹蠟燭的時(shí)候，默默許愿：“希望陳冬能離開(kāi)強(qiáng)子，過(guò)上安穩(wěn)的日子?！?/br>
他一句沒(méi)提自己，他不迷茫了，不需要靠許愿達(dá)成。如果真的有神明，他希望能救救陳冬。

昨天晚上，陳樂(lè)在陳冬睡著的時(shí)候偷偷說(shuō)：“冬冬，離開(kāi)強(qiáng)子吧，你還年輕，繼續(xù)上學(xué)或者做點(diǎn)安穩(wěn)的事，好嗎？”

他沒(méi)想讓陳冬聽(tīng)到，只自己喃喃輕語(yǔ)。

就在他迷迷糊糊快要入睡的時(shí)候，隱約聽(tīng)到一聲——“好”。

他不確定。他不確定這一聲是陳冬應(yīng)他的，還是自己出現(xiàn)了幻覺(jué)。

不過(guò)他知道，過(guò)了今天，一切，都會(huì)不一樣的。

☆、他是陳老師

九月，蘭市已經(jīng)進(jìn)入初秋，金黃色的陽(yáng)光照耀這座城市，一派生機(jī)。

金童幼兒園位于市區(qū)，位置良好，交通便利，是蘭市最大的幼兒園。

嘉嘉是第一天上幼兒園，梁一平和妻子肖雪很是不放心，自家孩子貪玩好動(dòng)，是個(gè)活脫脫的小祖宗，不知道會(huì)不會(huì)把幼兒園拆了。

夫妻二人路上幾次告誡嘉嘉，五歲的男孩嘴上應(yīng)著，卻酷酷地做了個(gè)鬼臉，以示內(nèi)心的不在乎。

到得幼兒園門口，接孩子的年輕女老師笑著臉將他們帶了進(jìn)去。梁一平本想抱著嘉嘉，卻被他一個(gè)挺身躥了下去，指著年輕的女老師要抱抱，年輕女老師伸手抱起了他，男孩兒說(shuō)重不重，走起路來(lái)也就慢了。

這女老師正是小玲，在陳樂(lè)辭去小太陽(yáng)幼兒園工作之后，小玲也離開(kāi)了那里。因?yàn)橛辛藥啄甑墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，應(yīng)聘這家蘭市最大的幼兒園，竟也成功了。小玲老師長(zhǎng)得甜美，雖然比陳樂(lè)還要大上幾歲，看起來(lái)卻和二十出頭一樣，很能和小朋友們很能打成一片，

屋內(nèi)家長(zhǎng)和老師亂哄哄的交談著，梁一平分不清哪個(gè)是老師，哪個(gè)又是學(xué)生家長(zhǎng)。嘉嘉是個(gè)不怕生的性子，小玲老師把她放下后，就和小朋友們一起嬉鬧。

梁一平看見(jiàn)一個(gè)人被圍在家長(zhǎng)中間，想必就是老師了。他利用身高優(yōu)勢(shì)擠了進(jìn)去，就看見(jiàn)一個(gè)年輕的男人，穿著普通T恤，臉上掛著笑容，耐心的回答家長(zhǎng)的問(wèn)題：

“是的，后天正式上課，今明兩天是學(xué)生報(bào)到的時(shí)間。這段時(shí)間也方便小朋友們交流熟悉?！?/br>
他說(shuō)話語(yǔ)調(diào)溫柔，很是緩慢，想是常和小朋友們?cè)谝黄鸬木壒省?/br>
他被人群圍在中間，很熱，很擠，光線透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，他額頭上掛著汗，他的人是笑著的。

身為一個(gè)父親，梁一平自是希望自己孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)，嘉嘉在他大伯的教導(dǎo)下勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了，可也學(xué)了一身天不怕地不怕的匪氣。他和肖雪商量，不能再讓孩子這樣野下去，得有個(gè)人管教管教，這才把心肝rou嘉嘉送進(jìn)了幼兒園。

只是此時(shí)夫妻倆都有了疑問(wèn)：這么溫溫柔柔的一個(gè)人，能管住嘉嘉嗎？

夫妻倆都是醫(yī)生，今天請(qǐng)了假來(lái)送孩子上幼兒園，便也沒(méi)有時(shí)間多呆，又囑咐了已經(jīng)開(kāi)始和同學(xué)摔跤的嘉嘉幾句，二人便走了。

走之前，梁一平向小玲老師打聽(tīng)嘉嘉的班主任是誰(shuí)，小玲看了一眼正在和家長(zhǎng)交流的年輕男人，露齒一笑：

“他是陳老師，陳樂(lè)?！?/br>
陳樂(lè)剛一下班，就接到了陳冬的電話。

“你怎么樣，再見(jiàn)到那些小屁孩兒，有沒(méi)有幸福死？”陳冬拖著長(zhǎng)音問(wèn)。

陳樂(lè)笑了：“幸福幸福，托冬冬的福?！?/br>
原本，陳樂(lè)想再回小太陽(yáng)幼兒園工作，誰(shuí)知陳冬死也不同意：“在那工作你才賺多少錢？你怎么能一點(diǎn)兒都不為自己想想？——你難道要靠男人養(yǎng)活一輩子？”

陳冬自作主張把陳樂(lè)的簡(jiǎn)歷投遞到了市里最好的幼兒園——金童，這才有了陳樂(lè)今天的工作。

“我要吃紅燒鯽魚，今晚做給我吃！”

“好?！痹疽呀?jīng)要上公交車的陳樂(lè)轉(zhuǎn)了身，去往超市方向。

陳樂(lè)剛剛賣完新鮮的鯽魚，又接到陳冬電話，電話那頭聲音很急，很?。?/br>
“你什么時(shí)候來(lái)？”

“怎么，強(qiáng)子找你麻煩了？”陳樂(lè)心里一驚。這兩個(gè)月，陳冬和強(qiáng)子斷了聯(lián)系，在師范學(xué)院旁邊開(kāi)了個(gè)鮮花店，師范學(xué)院的學(xué)生喜歡花的不少，生意不錯(cuò)，陳冬過(guò)上了陳樂(lè)一直期望的安穩(wěn)生活。

只是，陳冬的前男友強(qiáng)子偶爾會(huì)來(lái)，他不搗亂，就往