天都是煎熬的日子。

到了高三，學(xué)習(xí)壓力更大了。卜藝書(shū)卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法集中注意力去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麜r(shí)刻關(guān)注著武耀慶的一舉一動(dòng)，也不知道自己到底是怎么了。

只要武耀慶不在教室，他就會(huì)想著他去哪里了，在做什么？然后經(jīng)常坐在教室里靠窗的位置上聽(tīng)外面的腳步聲，聽(tīng)出是武耀慶的腳步聲他就會(huì)高興起來(lái)，等武耀慶回到教室開(kāi)始學(xué)習(xí)，他才能暫時(shí)的靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

卜藝書(shū)很苦惱，還試著疏遠(yuǎn)武耀慶來(lái)強(qiáng)迫自己把心放在學(xué)習(xí)上。

然而并沒(méi)有什么用，相反的，因?yàn)橹鲃?dòng)疏遠(yuǎn)武耀慶，兩人關(guān)系就出現(xiàn)了裂縫，不再做什么事都一起了。而卜藝書(shū)卻更加的想知道武耀慶在做什么，更加沒(méi)法集中精力去學(xué)習(xí)。兩人的成績(jī)也都下滑了，基本就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。

到了高三下學(xué)期，兩人的關(guān)系已經(jīng)變成了若即若離的狀態(tài)。但卜藝書(shū)的思念卻只增不減，甚至早上醒來(lái)看到床頭隔壁的武耀慶沉睡的樣子，他都想要伸手去撫摸一下，甚至是親吻。

卜藝書(shū)知道自己這行為和想法都是不對(duì)的，他甚至覺(jué)得自己有病，是個(gè)變態(tài)。畢竟腦子里的想法都是真真正正存在的，那份渴望也是騙不了人的。

眼看著高考就要來(lái)臨了，而他的成績(jī)卻是越來(lái)越差。他很痛苦，不知道自己是怎么了，又該怎么去做，感覺(jué)自己要瘋。

最終，他實(shí)在受不了這種折磨了，就在高考前一周，跟老師請(qǐng)了假，一個(gè)人買(mǎi)票坐大巴到了另一個(gè)城市去打工。

那時(shí)候不像現(xiàn)在，人手一兩部手機(jī)，他們那時(shí)打電話都是到電話亭插卡撥號(hào)的，所以沒(méi)有人能聯(lián)系上他。

等高考結(jié)束了，他才打電話回家，告訴家里人他在哪。

這一個(gè)星期，家里人自然都要急瘋了，到處找不到人，都報(bào)了警按失蹤人口來(lái)處理了。

確認(rèn)了他的人身安全問(wèn)題，接著就是問(wèn)他為什么放棄高考。卜藝書(shū)回答不上來(lái)，都不知道要怎么說(shuō)出口，所以直接掛了電話。

之后兩年他都不想也不敢回家，只是偶爾打個(gè)電話回去報(bào)個(gè)平安。

其實(shí)還有一部分原因是太年輕了，以及經(jīng)常被家里人數(shù)落導(dǎo)致的叛逆心理。而等到他因?yàn)檫@件事而后悔想重新復(fù)讀的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。

后來(lái)打工賺錢(qián)買(mǎi)了手機(jī)，通過(guò)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，他才知道自己這是同性戀，也承認(rèn)自己曾經(jīng)喜歡過(guò)武耀慶。

不過(guò)他還是覺(jué)得同性戀是不正常、不對(duì)的，因此變得更自卑，更不想跟人交流。

在工廠流水線上的五年，他也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)同類。畢竟同性戀只是一小部分人，何況他三點(diǎn)一線的生活，放假有空了也是窩在出租屋里畫(huà)畫(huà)，就沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。他也沒(méi)想過(guò)要找個(gè)人談個(gè)戀愛(ài)什么的。

而今晚突然間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)跟他一樣的同類，這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是暴擊。不得不再次面對(duì)自己的性取向問(wèn)題，還想起了不愿意想起的高中時(shí)代。

真是亂七八糟的，這要能睡著那心得多大，就不是卜藝書(shū)本人了。

第17章發(fā)現(xiàn)異樣

好在第二天是周末，不用去上課。

卜藝書(shū)迷迷糊糊的基本沒(méi)睡，快到早上時(shí)才睡著，然后一直睡到中午了才起床。

而起床后看到大姐留的字條，才知道他之所以不被昕昕叫起床，是因?yàn)椴匪嚽俸土_渝峰帶著兩小孩到游樂(lè)場(chǎng)玩去了。

卜藝琴知道他弟昨晚參加聚會(huì)很晚才回來(lái)，應(yīng)該要多休息，所以特意把小孩帶出去玩。而且羅渝峰難得周末有空，夫妻倆一起帶小孩去玩也是難得的體驗(yàn)。

路上昕昕一直問(wèn)為什么不叫上小舅舅，然后明白了小舅舅要多睡覺(jué)之后，又開(kāi)始嘆息小舅舅一起出去玩就好了。不過(guò)小孩子心性，到了游樂(lè)場(chǎng)照樣玩得很開(kāi)心，哪里還顧得上小舅舅。

卜藝書(shū)從小就喜歡呆在家里，來(lái)到卜藝琴家里之后也是一樣，讓他出門(mén)玩他都不去。所以對(duì)于他參加朋友聚會(huì)晚歸這事，卜藝琴是開(kāi)心多過(guò)擔(dān)心的，她恨不得他多參加一些聚會(huì)多結(jié)交點(diǎn)朋友。

一家四口一直玩到下午五點(diǎn)多才回到了家。然后居然沒(méi)看到卜藝書(shū)，他們回來(lái)這動(dòng)靜他不會(huì)不知道，正常都應(yīng)該出來(lái)看看，而且昕昕喊小舅舅也沒(méi)得到回應(yīng)。

直到卜藝琴抱著小兒子坐到廳里的沙發(fā)上，才看到卜藝書(shū)在客廳出來(lái)的陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著一個(gè)畫(huà)板發(fā)呆。他就坐在陽(yáng)臺(tái)最左邊的角落里，被窗簾擋住了所以看不到。

卜藝琴覺(jué)得他大概在構(gòu)思怎么畫(huà)吧，頭一回見(jiàn)他這么專心投入，特意叮囑昕昕不要過(guò)去打擾。

不過(guò)這構(gòu)思是坐那半天一動(dòng)不動(dòng)的嗎？至少抬起手中的筆畫(huà)一畫(huà)??？怎么感覺(jué)像是在走神而不是構(gòu)思？

而且周末這兩天，感覺(jué)他做什么事都在走神，怎么看怎么不對(duì)勁，一副有心事的樣子。該不會(huì)是遇到什么事了吧，或者喜歡上班上哪個(gè)女同學(xué)了？

按照卜藝琴對(duì)他弟的了解，要問(wèn)卜藝書(shū)怎么了，有什么事？他都不會(huì)告訴你，更別指望他主動(dòng)告訴你。

因此，卜藝琴跟羅渝峰和卜藝棋商量之后，只能打電話給上進(jìn)新的老師了解下情況了。

而易銘苼接到卜藝琴電話的時(shí)候也很詫異，因?yàn)樗麤](méi)想到卜藝書(shū)的反應(yīng)這么大，本來(lái)還以為他真的是周五晚上喝多了。

至于說(shuō)談戀愛(ài)，看著也不像。如果沒(méi)記錯(cuò)，卜藝書(shū)是那天晚上去了趟洗手間回來(lái)就不太對(duì)勁了。而他回來(lái)后楊蘭欣還問(wèn)卜藝書(shū)怎么臉色那么難看來(lái)著，說(shuō)明這跟楊蘭欣沒(méi)什么關(guān)系。

然后剩下的女同學(xué)也就藍(lán)美玲，但那晚他親自送藍(lán)美玲下樓，這期間他確定這兩人沒(méi)有碰過(guò)面。而且平時(shí)兩人也沒(méi)怎么相處，可以排除。

剩下的那就都是男的了啊，難道他也喜歡男的？看著也不像，準(zhǔn)確的說(shuō)，卜藝書(shū)看起來(lái)既不喜歡男的也不喜歡女的，他就跟個(gè)小朋友似的。

而且當(dāng)時(shí)程浩和麥嘉文都在教室里，他回來(lái)的時(shí)候連姿勢(shì)都沒(méi)變。麥嘉文有自己的女朋友，兩人也沒(méi)怎么相處，可以直接排除。而程浩同學(xué)每天都在他的眼皮子底下學(xué)習(xí)，直得不能再直的一個(gè)直男，也可以排除。

剩下的講師們，那更加不可能，都是他的好朋友，一有點(diǎn)苗頭都逃不過(guò)他的法眼。

那么基本可以排除戀愛(ài)這個(gè)原因了，那又會(huì)是什么呢？難道是見(jiàn)鬼了？那還不得嚇傻了。

易銘苼?zhàn)谧约曳块g的陽(yáng)臺(tái)上，皺眉想了半天也沒(méi)想出來(lái)，看來(lái)得請(qǐng)教下陳智南這心理學(xué)家了。

拿出手機(jī)正準(zhǔn)備撥號(hào)，突然又想到那天陳智南和弋辰不知道上哪去了，這兩人也很不對(duì)勁啊，難道是因?yàn)樗麅傻脑颍?/br>
易銘苼知道陳智南和弋辰兩人之間的那些事兒。陳智南一直在默默的追求弋辰，而弋辰也知道，但就是跟貓抓老鼠一樣的玩