”

“咳咳，首先歡迎大家的到來，很高興能夠在這里和大家認(rèn)識，接下來，我們將在這里進(jìn)行為期至少一個月的培訓(xùn)，以后大家就是一個班的了，我將作為你們的班主任參與并跟進(jìn)你們的培訓(xùn)?！?/br>
易銘苼翻開手上的學(xué)員名單，繼續(xù)說道：“這次一共有25位同學(xué)，都是第一次見面啊，先來個自我介紹吧，那就按照名單來，喊到名字的同學(xué)上來做個自我介紹，卜藝書?！?/br>
卜藝書在眾人的注視下微低著頭來到了講臺上，看了一眼底下的同學(xué)，還沒開口，汗就下來了，臉也通紅通紅的。沒想到第一個就是他，不過按姓氏來排，他的名字基本都得在前面。

“大家好，我叫卜藝書，來自W市?！?/br>
說完就不知道該說啥了，卜藝書用求助的雙眼看了下教室門口邊上的易銘苼，整個人紅得快要蒸發(fā)掉了。

易銘苼鼓勵道：“說說有什么興趣愛好啊，讓大家更了解你，或者說說自己有什么突出的地方，讓大家記住你。”

“額，愛好畫畫?！?/br>
一陣沉默之后，易銘苼挑眉：“沒了？”

卜藝書點(diǎn)頭，話都說不出來了。

“好，謝謝卜藝書同學(xué)，下一位程浩?！?/br>
卜藝書回到座位上，心還是怦怦的跳，早春還穿長袖小外套的天氣，他就已經(jīng)是滿頭大汗了。

坐前面的一美女小jiejie還回過頭來給了他一包紙巾，卜藝書接過紙巾臉更紅了，特別是他的膚色本身就偏白，整個就是一只煮熟的龍蝦。

他抽出兩張紙巾之后小聲的道了謝，美女笑笑轉(zhuǎn)了回去。

很快，25個學(xué)員就自我介紹完畢了，卜藝書只記住了坐前面的小jiejie叫楊蘭欣。

其實(shí)還是有不少同學(xué)表現(xiàn)得跟卜藝書差不多的，有的甚至比他還要糟糕。

接著，易銘苼簡單的講了一下接下來一個月的培訓(xùn)計(jì)劃，基本就是按照同學(xué)們手上拿到的培訓(xùn)計(jì)劃書來上課，如有變動再提前通知。然后帶著25個新同學(xué)來到了一個野外拓展訓(xùn)練場。

訓(xùn)練場不遠(yuǎn)，就在公司后面一個小山坡下，從公司出來往后走，過一個馬路，再往山上走個100多米就到了。場地也不大，大概兩三個籃球場那么大，旁邊還有個出租燒烤攤位給人組織活動的。

易銘苼帶著同學(xué)們從訓(xùn)練場門口進(jìn)去跟門衛(wèi)笑著打了個招呼，很是熟絡(luò)的樣子，進(jìn)去就直接集合。

所有拓展開始之前基本都一個樣，那就是分組，選小隊(duì)長，想隊(duì)名定口號什么的。25個同學(xué)分為四個小組，就是按一到四報(bào)數(shù)來分了，接著就是討論確定隊(duì)長、隊(duì)名和口號。

分組的主要目的是要為接下來一個月的課程來統(tǒng)計(jì)積分，有小組積分和個人積分，當(dāng)然，個人積分肯定離不開小組積分。

作為獎勵，一個月之后，積分最高的十個同學(xué)可以免一個月的學(xué)費(fèi)繼續(xù)參加下一個月的培訓(xùn)。

卜藝書被分到了第二小組，小組一共六個人，雖然不是很多，但卜藝書還是很緊張?？戳丝粗車谟懻摱?duì)長的其他小組，聲音最大進(jìn)展最快的就是第一小組，其他的好像跟他們組差不多的安靜而沉悶。

這是他人生中第一次參加這種需要每一個人參與進(jìn)來并表現(xiàn)的拓展訓(xùn)練，從來沒試過跟這么多人說話討論。所以他基本就是一言不發(fā)，站在外圍，恨不得大家不要看到他，但又希望盡快討論出結(jié)果，不要這么的煎熬。

組內(nèi)剩下的五個人其實(shí)也好不到哪去，不同地方不同性格不同年齡不同知識層面的幾個人湊到一起，他們中要說有什么共同點(diǎn)的話，那就都不是什么積極向上的人，不然誰那么閑會來參加培訓(xùn)。

但既然來了，那還是要參與的，何況還有獎勵。所以大家簡單的合計(jì)了一下，定了程浩做隊(duì)長，主要原因就是程浩長得比較壯實(shí)，看起來又是憨厚好說話(欺負(fù))的樣子。

有了隊(duì)長，隊(duì)名和口號基本就是靠隊(duì)長想，由隊(duì)長定了……

而此時的易銘苼，正在邊上和陳智南邊聊天邊觀察這批學(xué)員。

卜藝書看到陳智南走進(jìn)訓(xùn)練場的時候還以為是教練呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他一直都是在旁邊拿個本子記錄而已。直到后面他才知道陳智南是個心理學(xué)家，專門記錄積分并分析他們言行以便制訂培訓(xùn)計(jì)劃的。

很快，十分鐘過去了，再次集合，然后各個組分別展示自己的隊(duì)形，說出自己的隊(duì)名和口號。

緊接著就是第一個活動——認(rèn)識自己組內(nèi)人員，就是要給大家一個個的介紹自己組內(nèi)的每一個成員。按組來，比如第一組的第一個同學(xué)介紹一遍自己組員，然后第二組第一個同學(xué)介紹，依此類推，第四組第一個同學(xué)介紹完之后，就到第一組第二個同學(xué)，這么輪流著來。

對此，比其他組多了一個成員的第一組自然就有意見了，隊(duì)長楊蘭欣作為代表提出異議：“老師，這樣不公平，我們組多了一個人?！?/br>
易銘苼像是早預(yù)料到會有學(xué)員提類似的問題，溫和的回答：“公平都是相對的，現(xiàn)在這個活動多一個人是弱勢，別的活動多一個人又是強(qiáng)勢了，所以要用長遠(yuǎn)的眼光來看，不要計(jì)較一時的得失，沒問題吧？”

很多事情就是這么個道理，同學(xué)們也都認(rèn)同，楊蘭欣點(diǎn)頭：“沒問題。”

接著解散，五分鐘準(zhǔn)備時間開始，大家馬上聚在一起，互相交換學(xué)員卡、證來爭取盡量先把名字記住并跟人對得上號。

有了時間限制，并在比賽規(guī)則的推動下，同學(xué)們終于都主動了起來，一個個去認(rèn)識或記住新同學(xué)新組員。

一圈下來，卜藝書終于知道那個瘦瘦小小跟個猴子似的小孩叫張宇，那個一頭黃毛的小混混叫楊威，還有笑起來一對小酒窩的小jiejie叫林渝霖，一頭大波浪卷發(fā)的美女叫邢燕，壯實(shí)的大高個自然就是隊(duì)長程浩了。

五分鐘過去，易銘苼?zhàn)尨蠹野炎约旱膶W(xué)員證都收起來，然后活動開始。

從第一組開始，一路下來，很快也就結(jié)束了，每個人都可以把自己的隊(duì)員名字說出來，表現(xiàn)好的還能介紹某個隊(duì)員的特長愛好之類的。

陳智南在旁邊根據(jù)各個組的總體表現(xiàn)來打分，同時也記錄特別的學(xué)員信息。

其實(shí)每個人都有各自不同的特征，所以只要用心都是可以記住的?；顒咏Y(jié)束，大家也算是互相認(rèn)識了，至少組內(nèi)成員都記住名字了。

不知不覺就到了中午，大家解散自由活動，下午兩點(diǎn)再到訓(xùn)練場集合。

“感覺怎么樣？”易銘苼看著一組一組自發(fā)走在一起的學(xué)員們走出訓(xùn)練場，拿過一瓶水在陳智南旁邊坐下。

“才第一節(jié)課，不太好說，大部分不太看得出來有什么問題?！标愔悄侠^續(xù)手中記錄的筆，頭也不抬。

雖然看過各個學(xué)員的資料了，但