，安老師朝陸離笑了笑：“要我說(shuō), 林聲算是我班里第二個(gè)有靈性的姑娘?！?/br>
    顧導(dǎo)眼睛一亮：“這樣我更好奇了?！?/br>
    大家小聲的說(shuō)著，開(kāi)始在一旁的位置上坐下。

    被陸離抱著的阮軟，從始至終都沒(méi)有說(shuō)話，安安靜靜的。

    沒(méi)有人知道她現(xiàn)在有多難受，她看著眼前有熟悉的也有不熟悉的面容，總覺(jué)得過(guò)去的一幕一幕就好像是慢電影一樣，在自己的眼前播放著。

    不能忘記。

    陸離坐下之后，面前正好有一張桌子，阮軟在陸離的腿上跟桌子的下面趴著，外人完全看不到她現(xiàn)在的這個(gè)模樣。

    而陸離，也只是以為阮軟看到人多，對(duì)于環(huán)境有些不適應(yīng)的原因?qū)е碌摹?/br>
    他伸手輕輕的安撫著阮軟的情緒，抬眸看向那邊坐著的好幾排的同學(xué)。

    每個(gè)人表演的時(shí)間不多，這只是初選，留下在二十多個(gè)同學(xué)里面，挑選五個(gè)出來(lái)再進(jìn)行下一輪的選撥。

    顧導(dǎo)的意思是，開(kāi)機(jī)迫在眉睫，所以想要今天便把初選跟復(fù)選都試一遍，最后再留點(diǎn)時(shí)間給他們考慮。

    陸離對(duì)此沒(méi)有太大的意見(jiàn)，其余的人更是沒(méi)有。

    他們也希望這件事情早點(diǎn)定下來(lái)，這樣才會(huì)更為安心。

    大家手里拿到的劇本都是一樣的，只有簡(jiǎn)短的幾句話，劇本里的女主，本身就是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，特別夢(mèng)幻的一個(gè)人。

    所以來(lái)電影學(xué)院選角，也是希望能有那種青春洋溢的氣息出來(lái)。

    只不過(guò)一個(gè)一個(gè)的表演，都有些讓人失望，即使是有不錯(cuò)的，也沒(méi)有達(dá)到幾人想要的那種程度。

    更何況，是跟陸離搭戲。

    一旦有所差池，便是被壓制的，到時(shí)候這個(gè)寫的出彩的角色，估計(jì)都要變得不出色了。

    陸離的神色未明，一直都安安靜靜的看著。

    直到，有一個(gè)女生的表演，聲音一出來(lái)的時(shí)候，阮軟身子一僵，從陸離的腿上爬了起來(lái)，站在陸離的腿上，把腦袋露了出去。

    陸離看了阮軟一眼，再抬眸看向那位表演的女孩，是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩，按道理來(lái)說(shuō)，妝容很清純，長(zhǎng)發(fā)飄飄，演技相對(duì)于來(lái)說(shuō)，也還過(guò)的去，但不知為何，陸離就是覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)。

    輪到點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，顧導(dǎo)夸了幾句。

    “還不錯(cuò)?！?/br>
    副導(dǎo)演也附議。

    至于顧漪，她表示，“你剛剛的表演還算是不錯(cuò)?！?/br>
    至少在今日的這批人當(dāng)中，還是不錯(cuò)的。

    陸離這邊，他看了眼活潑過(guò)度的阮軟，伸手按了按阮軟的腦袋，才抬眸看去，在看清楚那個(gè)女孩眼底的東西之后，陸離抿唇道：“演技還不錯(cuò)?！?/br>
    司徒月暗暗的松了一口氣。

    她大概是獲得夸贊最多的一位學(xué)生，截止目前為止。

    陸離低頭詢問(wèn)旁邊的安老師：“這位也是你們班的學(xué)生？”

    安老師搖了搖頭：“不是，我教過(guò)，不過(guò)不是班主任?！?/br>
    聞言，陸離彎唇笑了笑：“您說(shuō)的還有一位學(xué)生還沒(méi)到？”

    話音剛落，便有一位女孩跑了進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁的，好在禮貌還在，知道先敲門。

    林聲看向眾人，深鞠一躬，“抱歉，我來(lái)晚了?！?/br>
    安老師示意了一下，林聲默默的背著包到了同學(xué)的旁邊坐著，還沒(méi)來(lái)得及表演的同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了。

    陸離有些詫異的揚(yáng)眉看向林聲。

    而阮軟，也趴在桌子上面，安靜的看著林聲的那個(gè)位置。

    一直都沒(méi)有過(guò)多的動(dòng)靜。

    安安靜靜的，不像是往常的阮軟。

    *

    時(shí)間漸漸的流逝而過(guò)。

    沒(méi)一會(huì)之后，便只剩下林聲了。

    林聲剛剛才拿到的劇本，剛剛隨意的看了幾眼之后，便上場(chǎng)了。

    好在試鏡的這一幕并不怎么困難，她還是一秒便入戲了。

    顧導(dǎo)看的津津有味的，眼眸一亮，這大概是目前為止，最讓人覺(jué)得驚艷的一位學(xué)生了。

    只不過(guò)，形象倒是有些跟劇本不太符合。

    這位林聲，看上去偏艷麗的類型，而劇本里顧漪寫的，卻是比較軟萌的一位女生。

    所以顧導(dǎo)在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，保留了一下自己的意見(jiàn)。

    最后的挑選結(jié)果是，林聲以及司徒月，還有另外的三位女生都進(jìn)入復(fù)試。

    面試的時(shí)間沒(méi)有花費(fèi)太多，其余的同學(xué)散場(chǎng)之后，依舊是在這樣的大教室里面。

    顧導(dǎo)把另一段的劇本發(fā)給了那幾人，這算是看臨場(chǎng)反應(yīng)能力了。

    劇本是誰(shuí)都沒(méi)有接觸過(guò)的，所以就看這么短的時(shí)間內(nèi)，大家會(huì)去如何表演這一段的東西。

    暫停休息一個(gè)小時(shí)，這一個(gè)小時(shí)內(nèi)，陸離抱著阮軟想要離開(kāi)，但剛起身，阮軟卻跳到了地面上，甩著尾巴往另一邊走去。

    陸離微怔，怔愣的看了阮軟許久，才喊了一聲：“軟軟?！?/br>
    聲音一出，一旁的安老師，以及林聲和司徒月都有一瞬間的怔愣。

    安老師眨了眨眼，她不怎么喜歡上網(wǎng)，所以即使是自己的學(xué)生，也不會(huì)有過(guò)多的網(wǎng)絡(luò)上的關(guān)注。

    最多的大概就是只知道陸離養(yǎng)了一只貓，還真不知道這只貓叫‘阮軟’。

    她微頓了一下，輕聲道：“陸離，你給自己貓取名叫阮軟？”

    陸離點(diǎn)了點(diǎn)頭：“怎么了？”

    安老師抿唇，看向陸離道：“哪兩個(gè)字？”

    “柔軟的軟，兩個(gè)字都是這個(gè)，有什么問(wèn)題嗎？”陸離有些詫異，怎么問(wèn)這樣的問(wèn)題。

    聞言，安老師輕輕搖頭，朝林聲那邊看了眼道：“沒(méi)怎么?！彼嘈σ宦暎骸拔矣袀€(gè)學(xué)生，也叫阮軟?！?/br>
    安老師頓了頓，在看到陸離狐疑的視線的時(shí)候，有些難過(guò)道：“只不過(guò)那孩子命不好，前段時(shí)間出了點(diǎn)事，現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著。”

    聞言，陸離有些詫異道：“什么意思？”

    安老師嘆息了聲：“大概是成為植物人了，一直都沒(méi)能清醒過(guò)來(lái)?！?/br>
    她苦笑一聲：“剛剛我說(shuō)的最有靈性的一位學(xué)生就是她?！?/br>
    陸離怔愣了片刻，也不知道為何，就覺(jué)得心好像被什么東西壓的喘不過(guò)氣來(lái)。

    莫名其妙的覺(jué)得難受。

    安老師補(bǔ)充了一句：“對(duì)了，那學(xué)生還是你的粉絲呢，以前可經(jīng)常逃課去看你?！?/br>
    她無(wú)奈道：“靈性是有的，可就是有點(diǎn)懶，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何電影電視劇?！?/br>
    “可惜了?！?/br>
    陸離也不知道為何，突然鬼使神差的說(shuō)了一句：“有她的視頻嗎，我想看看？”

    在對(duì)上安老師遲疑的視線時(shí)候，陸離笑著解釋了一句：“畢竟能讓老師說(shuō)是有靈性的學(xué)生太少了?！?/br>
    安老師沉吟了片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“有的，她要是知道被你看了她表演的視頻，估計(jì)要高興瘋了?！?/br>
    安老師說(shuō)話的聲音都有些哽咽，她拍了下手掌，低聲道：“我現(xiàn)