著林清璇擠擠眼。

    “是了。”林清璇抿著嘴忍著笑點點頭，都是三meimei的手藝太好，旁人都只把她當(dāng)做男兒，沒有人認得出她是女兒身。

    做了沒有多久，就是午飯的時候，吃飽喝足之后，下午才是重頭戲。

    吃過了飯之后，又有人送來了茶水。

    林清嘉剛剛端起面前的蘇瓷杯還沒有來得及呷一口，就有琵琶與揚琴聲起，交織而成優(yōu)美的旋律，隨即是二胡聲響起。拉二胡的正是他們這一桌的那位老者，閉上眼，右手執(zhí)琴弓，左手在琴弦上飛快而有流暢的動著，琴弓拉出動人之樂。

    “等會就有會書院的山長來了?！绷智彖瘔旱土松ぷ诱f道。

    樂聲停歇之后就如同林清璇說得那般，是山長上場。說了些場面話，便請第一位授課的琴師上場。

    讓人驚訝的是，上場的竟是一位古稀之年的婦人。

    林清璇的身子不自覺就停止了，還沒有來得及說什么，就聽到小姑娘說道：“這是如章先生?！?/br>
    老婦人不急著說課，取出了琴匣之中的二胡，視若珍寶的擦拭，調(diào)音。等到拉起手中的弓，整個人的氣勢陡然就是一變。

    林清嘉剛開始的時候覺得前一人的二胡拉得好，聽到如章先生的琴音，就知道遠不及。

    奏的是一曲聽松。

    曲引猶如呼嘯的松濤震蕩山谷，引后則是微弱的顫音和斷奏引出強有力的號角音調(diào)，曲調(diào)剛勁有力、跌宕起伏，讓人很難相信，這竟是一個頭發(fā)已然花白的婦人奏出的曲。

    林清嘉只是略懂樂理，也難免心情隨著她的曲音忽高忽低，仿佛聽到了颯颯松濤之聲，聲聲號角之聲。

    一曲畢，掌聲雷鳴。

    林清嘉知道為何林清璇對著宣飛樓的群英會念念不忘。

    這確實是一場盛會。

    這場盛會不止步于演繹精彩的曲調(diào)，如章老先生盡力讓自己的聲音大一些，開始傳授自己cao琴時候的技巧。

    剛開始講得淺顯一點，換弓時要主動，推、拉過渡要自然流暢，哪些地方用拉弓，哪些地方用推弓，在拉奏之前應(yīng)全盤考慮，后來說的就是快弓了。

    如章老先生畢竟年齡大了，她雖說盡力提高了聲音，也難免大小有限。

    偌大的場地盡力無聲，聽不到躡手躡腳往前走，不愿錯過她的教誨。

    第29章 畫技

    如章老先生講完之后, 人群之中不知道是誰叫了一聲好，像是一個引子, 掌聲霎時間如雷動, 甚至宣飛樓外的過客也可聽到這叫好聲。

    林清嘉跟著撫掌，側(cè)頭看到一開始上臺cao琴的同桌老者漲紅了臉, 一雙眼里迸發(fā)出巨大的熱情, 賣力的鼓掌，讓人覺得他的手掌都會打得發(fā)疼。

    如章老先生年歲大了, 授業(yè)時候一直手持二胡坐著的，此時懷中捧著二胡, 對著臺下行禮, 有侍女上臺扶著如章老先生下來。

    她下臺之后, 直接向著林清嘉這一桌走過來，站在了一開始拉二胡的老者面前，老者誠惶誠恐站起身來。如章先生開口說道, “你的基礎(chǔ)有些弱了，樂感是很好的。我住在書院里, 若是你有什么疑問，來尋我就是?！?/br>
    同桌老者先是一愣，意識到如章老先生說了什么之后, 連聲道謝，站起身子對著如章老先生鞠躬。

    “你坐下罷，接下來還有幾位師傅?！比缯吕舷壬鷮λh首，見著這一桌也不擁擠, 干脆地坐在了這一桌上。

    通過先前的交談林清嘉知道這位卓老的經(jīng)歷，他小時候沒有上過學(xué)，連字也認得不全，有好嗓子唱歌唱得好，紅白喜事聽多了，偷偷撿了人的嗩吶就會吹。

    入了嗩吶班子，跟著到處跑賺了些錢，年齡大了嗩吶有些吹不動，忽的迷上了二胡，他全靠著自己摸索拉成這般的模樣。

    如果早先有一位師傅領(lǐng)入門，卓老只怕能走到很遠。古人云活到老學(xué)到老，聽了卓老的精力，就覺得圣賢之語果然是一語中的。

    開篇的如章老先生的二胡讓人驚艷，之后便是從揚州請來的琴師，君子端方如玉，撥動琴弦，樂聲流淌，如見高山，如見流水。

    第三位琴師手持琵琶，輕歌曼舞，反彈琵琶，曼妙身姿如流云追月，年輕的男子熱切地看著她，少女也是巴巴地看著。

    樂這一門此時畢，三人風(fēng)格迥異，授業(yè)的方式也是不一樣的。

    如章老先生的語言平實，娓娓道來。第二位琴師話不多，用的是提問的方式，給出的回答往往是一針見血，一語中的。第三位琴師笑盈盈的，說話運著氣，授業(yè)的方式看似散漫，聽到末尾讓人豁然開朗。

    莫怪書院每年總是在宣飛樓里舉辦這樣的盛宴，讓人受益頗多。

    三位琴師的樂聲讓林清嘉的眼前徐徐展開了一副生動的畫，只想要等到集會結(jié)束后盡情的畫上一場。

    樂畢，接下來講得是數(shù)。

    林清嘉心算尚可，也被人夸過一句機敏，但見著臺上的人的速度，自嘆弗如。同桌的那個女童聽得是最為認真，對于旁的人來說，數(shù)的授業(yè)有些難了。

    數(shù)這一門過了，終于輪著了畫。

    林清璇的身子挺直了，此時終于記得了自己男子的身份，只對著林清嘉笑道，“到了畫?！?/br>
    有人捧著一卷畫卷上臺，站定之后徐徐展開。

    因座位有近有遠，侍女蓮步輕移，兩人展開畫卷，在每一桌逗留，足以讓人看清楚展示的畫。

    這一幅畫用的是工筆，畫的是富貴榮華的牡丹，林清嘉瞧得出這幅畫少了待定區(qū)牡丹的那分熱鬧，每一朵畫的卻比那一幅畫精致多了。牡丹的每一筆都用心勾勒，層層的花瓣里裹著嫩黃色的花蕊，綠葉烘托著花，彩蝶紛至沓來，其中一只恰巧停在花兒正中，還有三兩只的蝶，姿態(tài)不一。

    畫作請的是書院的師傅點評，說著用色的鮮明，筆觸的細膩，為上佳之作，唯一可惜就是少了一份層次感，待到最后一幅畫作的時候，自會明白缺了些什么。

    林清嘉與林清璇兩人相視一眼，忽的明白，最后一幅畫便是林清嘉的畫作了。

    林清嘉作畫從來只得師傅的點評，上一次在畫社上都是年輕人，

    第二幅花與蝶是寫意的山水畫，墨色的濃淡相宜，綠葉之中只有一朵打著朵將放未放的花，有蝶立在臺階之上，直立起翅膀，觸須對著花的方向，像是下一瞬展翅飛去，又像是靜候花開。

    第一幅的色彩鮮明，第二幅的畫意靈動。各有千秋，在點評前兩幅畫作的時候都提到了欠缺層次感的問題，言語之中極為推崇第三幅畫作。

    有侍女捧著第三幅畫上臺，林清嘉的心中難免有些緊張，目光不自覺跟著畫卷。余光瞥到了林清璇，她的整個身子前傾，眼鏡死死凝在畫卷上。

    見著林清璇如此緊張，