，他謹(jǐn)慎地開(kāi)口確認(rèn)：“是高中的課程？”

那位母親點(diǎn)點(diǎn)頭，證實(shí)他并未聽(tīng)錯(cuò)。

“可是……他才初一，就要學(xué)高中的課嗎？”

男孩一直坐在一旁聽(tīng)著他們兩個(gè)人的對(duì)話，沒(méi)說(shuō)話，但易轍卻有好幾次都看到，他抬手摸了摸桌上擺著的手辦。那是一個(gè)抱著籃球的動(dòng)漫人物。

從易轍的角度，剛好能看清男孩鏡片的厚度，一圈一圈的紋路，沉重得有些不符合他的年紀(jì)。

“要學(xué)的?！?/br>
或許是因?yàn)槟菍?duì)鏡片看著實(shí)在眼暈，易轍難得多管閑事：“可能還是會(huì)有些難的?！?/br>
他并沒(méi)有很明確地知道對(duì)錯(cuò)，但在那時(shí)確實(shí)有那么一點(diǎn)沖動(dòng)，想為這個(gè)比自己小幾歲的男生爭(zhēng)取一點(diǎn)自由的空間。符合他的年紀(jì)的自由空間。

可男孩mama說(shuō)了一句話，讓易轍立時(shí)沒(méi)了言語(yǔ)。

“只要想學(xué)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西?！?/br>
那天下了雪，易轍離開(kāi)時(shí)，男生還坐在書桌前，做著母親規(guī)定的最后一套模擬卷。廚房里有濃郁的食物香氣，聞得易轍都在肚子叫，男孩卻沒(méi)有任何反應(yīng)，像是感官失靈。

易轍輕聲了句他要走了，男孩也沒(méi)理。

而在易轍拿起衣服時(shí)，他卻突然轉(zhuǎn)頭，看向窗外，說(shuō)：“下雪了?！?/br>
易轍朝窗戶看去，果然，有大片的雪花，充斥了一扇窗的視野。

看著桌前的背影，看著和室內(nèi)的溫暖截然不同的窗外，易轍動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

直至踏著雪離開(kāi)時(shí)，他才忽然感受到一些懊悔和頹喪。

他想，如果今天來(lái)做家教的是許唐成，大概就不會(huì)被那位母親的一句話堵得沒(méi)話說(shuō)。只要不喝酒，許唐成就從來(lái)都是理智的，全面的，他一定可以像分析應(yīng)該辦哪家銀行卡那樣給那位母親列出一系列的利弊，那樣的話，可能那個(gè)孩子就不會(huì)只是看著窗外，說(shuō)一句：“下雪了?！?/br>
他情緒不佳，回程的公車上，腦袋里還一直是那一句像是在影射他是井底之蛙的話。也是因?yàn)檫@一句話，久違地，易轍想到了自己唯一和學(xué)習(xí)糾纏拼命過(guò)的時(shí)間。

他的中學(xué)時(shí)代。

那時(shí)候什么都不懂，沒(méi)有想成材，沒(méi)有想要做一個(gè)優(yōu)秀的人，只是想著要考上和許唐成一樣的大學(xué)，他才拼了命似的刷題。高一時(shí)的化學(xué)老師講話帶著很重的口音，易轍有時(shí)候聽(tīng)不大懂，便索性放棄聽(tīng)講，這直接導(dǎo)致了的無(wú)機(jī)化學(xué)他學(xué)得非常糟糕。而在知道自己的成績(jī)根本考不上A大以后，有一段時(shí)間，他除了完成學(xué)校里的學(xué)習(xí)任務(wù)，還會(huì)在每天晚上放學(xué)時(shí)，把無(wú)機(jī)化學(xué)的課本和從前的課堂練習(xí)冊(cè)拿回家去。

一個(gè)月，每天十一點(diǎn)到十二點(diǎn)半的時(shí)間，他將高一的內(nèi)容從頭到尾學(xué)了一遍。那之后，大小的考試中，無(wú)機(jī)的部分，他都沒(méi)再失過(guò)五分以上。

那時(shí)沒(méi)有書包，課本和練習(xí)冊(cè)都是被他卷成一個(gè)筒，攥在手里。書筒落在車把上，內(nèi)空的圓圈記錄了城市里的微小生活。

大概，那是他唯一符合男孩mama那句話的一段日子。想去學(xué)，而且發(fā)了瘋，拼了命地想要去學(xué)好。

公交到站，易轍下車以后還在走神。

許唐成就在公交站等他，兩個(gè)人約好一起去旁邊的商場(chǎng)吃火鍋。

幾乎是剛見(jiàn)面，許唐成就察覺(jué)到易轍今天的心情不太正常。易轍在他的詢問(wèn)下說(shuō)了今天的事情，許唐成將拌好的麻醬料遞給他，思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“怎么說(shuō)呢，如果單純來(lái)說(shuō)提前教育的話，其實(shí)我覺(jué)得這種情況已經(jīng)越來(lái)越普遍了。像我導(dǎo)師家的孩子，上的那種少年班，不到十四歲已經(jīng)考完大學(xué)了，現(xiàn)在在隔壁學(xué)校讀。這種事情還是要具體來(lái)看吧，有的孩子適合這種模式，但像你今天說(shuō)的那個(gè)男孩，可能不太適合，是被逼的。我是認(rèn)為應(yīng)該尊重孩子的意愿，但有些家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得，孩子還小，不懂，自己的決策才是為他好，才是正確的?！?/br>
特殊的家庭關(guān)系，使得易轍沒(méi)有任何關(guān)于家長(zhǎng)思維的體會(huì)。他搖搖頭，說(shuō)：“理解不了。”

火鍋開(kāi)了，兩個(gè)人的這番談話草草結(jié)束。

許唐成在最后做了總結(jié)：“好了，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)理解不了的事情越來(lái)越多?！?/br>
他用漏勺撈了幾片黃喉，伸到易轍面前：“先不理解了，吃黃喉吧，煮過(guò)了火候就不好吃了?！?/br>
被許唐成打了個(gè)岔，易轍原本有些沮喪的心情也就回暖了一些。他暫且沒(méi)再見(jiàn)到那個(gè)男孩，也沒(méi)再想過(guò)相關(guān)的事情。

但不成想，許唐成那天那句半真半假的總結(jié)，卻很快就得到了另一個(gè)驗(yàn)證。很普通的一個(gè)晚上，鄭以坤退學(xué)的消息忽然在班里炸開(kāi)。

不是休學(xué)，不是因掛科太多、績(jī)點(diǎn)不夠而被勸退，而是完全出于個(gè)人意愿的退學(xué)。

考試周的枯燥在八卦的影響下徹底爆炸，引出一堆七嘴八舌的探詢猜測(cè)。

易轍得知這個(gè)消息時(shí)，正盤腿坐在宿舍的床上，和許唐成發(fā)短信說(shuō)著明天去超市采購(gòu)的事。兩個(gè)舍友在旁邊議論，那個(gè)向來(lái)小肚雞腸的男生插了一句：“肯定是因?yàn)樘苛?，學(xué)不會(huì)唄?！?/br>
易轍微微皺眉，朝這個(gè)人看了一眼。

宿舍里的氣氛因?yàn)檫@句話而忽然變得有些尷尬，剩下的兩個(gè)人相互看了一眼，都默契地不再說(shuō)話，拿了牙杯去洗漱。

那個(gè)男生還要說(shuō)什么，宿舍的門卻忽然被推開(kāi)。大冬天的，鄭以坤只穿了一件黑色襯衫，還帶了一身濃烈的煙草味。

他徑直走到易轍的床邊，把手里的學(xué)生卡往易轍的桌子上一甩，手搭在床沿，對(duì)上面的人說(shuō)：“非要讓我銷個(gè)卡才能走，我白天沒(méi)空，你有時(shí)間幫我跑一趟唄？”

許是被鄭以坤這一身越來(lái)越嚴(yán)重的痞氣嚇著了，沒(méi)待易轍點(diǎn)頭答應(yīng)，剛剛那個(gè)還在說(shuō)鄭以坤笨的男生就已經(jīng)悄悄拿了本書，出門去。

宿舍門被關(guān)上，沒(méi)人了，易轍才一邊下床一邊問(wèn)：“你怎么退學(xué)了？”

“不喜歡學(xué)這些個(gè)啊，”鄭以坤看了看手表，“外面有人等著我呢，我趕時(shí)間，就先不跟你說(shuō)了。你周末有沒(méi)有空，請(qǐng)你吃個(gè)飯吧，估計(jì)以后我有的忙，不會(huì)常見(jiàn)了，不介意的話，你這次把你對(duì)象也帶上?！?/br>
易轍沒(méi)交到什么知心的朋友，算下來(lái)，如果不算許唐成的話，這些同學(xué)里，他竟然和鄭以坤最是親近。

他于是點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)下來(lái)。

鄭以坤看上去是真的趕時(shí)間，匆忙說(shuō)了聲回頭聯(lián)系就往外走。但快到門口，他又突然停住，轉(zhuǎn)回了身子：“對(duì)了，你讓你對(duì)象把我小學(xué)長(zhǎng)也叫上吧?！?/br>
“小學(xué)長(zhǎng)？”易轍想了一會(huì)兒才明白，“成絮??？”

“嗯，不然還能有誰(shuí)，”鄭以坤笑了笑，“我自己叫也不是不可以，但是吧……”

藏著掖著，鄭以坤話說(shuō)了一半就沒(méi)了。

“反正你讓他叫吧。