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尾劃出一道道漂亮的弧線,朱謹(jǐn)跟在后面,看著搖曳的發(fā)絲微微出神,等走出房間,她注意到對面幾個(gè)軍人的眼睛瞬間亮了。 “請問哪位是6號?”馬尾問道。 “我是。”一名軍人放下環(huán)抱的手臂,旁邊有人發(fā)出羨慕的嘟囔。 朱謹(jǐn)發(fā)現(xiàn)說話的人背著個(gè)大背包,背包看上去很沉,隊(duì)伍里還有一個(gè)和他同樣裝備的人,其余人則背著把槍,朱謹(jǐn)愣了下,努力回憶為數(shù)不多的兵種知識,這時(shí)她感到有視線落到自己身上。 她假裝什么也沒發(fā)現(xiàn),試著和軍人們打招呼,她努力提高音量,“請問哪位是2號?” “我?!币粋€(gè)背著槍的男人走了出來,“你是和我搭檔的解析者?” “是的,你好,我叫朱謹(jǐn)?!敝熘?jǐn)十分緊張。 “你好,朱謹(jǐn)?!蹦腥撕軠睾偷男α诵?,說道,“我叫王述?!?/br> “你們是2號組合?”旁邊一個(gè)大大咧咧的聲音問道,又有兩個(gè)男生朝他們走了過來。 “是的?!敝熘?jǐn)說。 “我們是4號?!眱扇酥袔c(diǎn)痞氣的男人說,朱謹(jǐn)注意到他的肩章,和王述一樣也是上尉。 “6號在哪兒?”第一個(gè)聲音迫不及待地問道。 “在這兒,我們是6號?!瘪R尾和她的搭檔走過來。 眾人面面相覷了一會兒,馬尾首先開口了,“我們互相認(rèn)識一下吧。我叫何淑嫻?!?/br> “于簫?!北嘲姓f。 “胡飛?!蔽ㄒ坏哪行越馕鲎晕医榻B道。 “王卓凡?!?/br> “王述。” “朱謹(jǐn)?!?/br> 何淑嫻點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道,“大家現(xiàn)在是一個(gè)組的了,希望我們合作愉快?!?/br> 氣氛稍微有點(diǎn)僵硬,看來其他人性格也不是很活潑的類型,何淑嫻全然不在意般繼續(xù)說道,“我剛剛看了下,兩組都是一名狙擊手,兩名普通機(jī)械化步兵的配置?!?/br> 朱謹(jǐn)恍然大悟,終于明白于簫的背包里裝的是什么了。 “狙擊手比較棘手,請各位務(wù)必小心,我的看法是另外兩隊(duì)負(fù)責(zé)前方,狙擊手負(fù)責(zé)埋伏,我和于簫會盡力掩護(hù)大家?!?/br> 胡飛和朱謹(jǐn)點(diǎn)頭,朱謹(jǐn)也想不出更好的策略,畢竟誰也沒接觸過這些,相反,搭檔們經(jīng)驗(yàn)豐富,他們會給建議嗎? “啊,忘記說了,在戰(zhàn)術(shù)上我們只負(fù)責(zé)執(zhí)行,一切聽從解析者安排。”王卓凡忽然開口道。 三個(gè)解析者互相對視一眼。 “好的,我們知道了,胡飛和朱謹(jǐn)還有其他建議嗎?” 胡飛搖頭。 “沒有了?!敝熘?jǐn)答道。 心里隱隱有些失望,但朱謹(jǐn)認(rèn)為不給建議更好,部隊(duì)作戰(zhàn)的那一套自己很可能適應(yīng)不了,反正對手也一樣,什么都不懂,這時(shí)候盡最大限度發(fā)揮自己的能力最重要。 “好,那就這樣,祝我們好運(yùn)!” 簡短的戰(zhàn)術(shù)討論結(jié)束了,搭檔們各自交談起來。 “王、王上尉?”朱謹(jǐn)臉頰發(fā)燙,不確定該如何稱呼對方。 “你叫我王述就好?!蓖跏鍪疽鈱Ψ讲灰o張。 “好的?!敝熘?jǐn)說,她努力鎮(zhèn)定下來,想了想問對方,“我們可以試一下感通裝置嗎?” “沒問題?!蓖跏鰪目诖腥〕鲆粋€(gè)樹脂盒子,戴上里面的臨時(shí)感通器,指甲蓋大小的裝置與指腹融為一體。 “準(zhǔn)備?!敝熘?jǐn)平穩(wěn)呼吸,回憶著課本上的做法,“1、2、3,開始感通?!?/br> 微弱的電流刺激從指尖傳向大腦,朱謹(jǐn)覺得心跳加快,可能是電流的原因,也可能只是自己太緊張。朱謹(jǐn)開始試探性地解析王述的腦電波。 “搭檔的新人感覺還可以?!?/br> “拿到陪考工資得趕緊把這個(gè)月的信用卡還了?!?/br> “唐澤凡在另一支隊(duì)伍里,謝天謝地,再也不想和他一個(gè)隊(duì)了,希望他今年不要再把……” “喂,不要把我腦子翻個(gè)遍啊。” 王述哭笑不得。 “對、對不起!”朱謹(jǐn)被對方突然傳來的信息嚇了一跳,趕忙道歉。 “沒事,大部分解析者第一次都這樣,但戰(zhàn)斗中你需要集中精神注意相關(guān)的內(nèi)容,而不是一視同仁的接受所有信息?;叵胍幌拢腥肃哉Z時(shí),你一定會注意他在說什么嗎?平時(shí),我們周圍有各種各樣的聲音,聽覺神經(jīng)會接收到很多信號,但大腦往往只需要集中處理部分,其他的都屬于‘冗余’信息,并不會引起你的注意。” 朱謹(jǐn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,她想起書上講過相關(guān)內(nèi)容,但做起來顯然要難很多。 這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來女考官的聲音。 “第一次使用感通裝置,大家未免會有些緊張?!眲⑿拟弥捦玻舐曊f道,“大家可以把它當(dāng)成在學(xué)校里練習(xí)時(shí)使用的解析器,雖然二者有根本性的不同,這一點(diǎn)以后你們會有更深的體會。現(xiàn)在,你們暫且把它理解為一種‘雙向解析器’,你在解析對方腦電波的同時(shí),對方也在解析你的,并且你們可以實(shí)時(shí)傳遞這些信息?!?/br> “下面,你們還有五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,五分鐘后考試開始。祝大家好運(yùn)!” 朱謹(jǐn)看到有人捂住了胸口。 “不用緊張。”王述的思維傳來,“大家其實(shí)都差不多。” “嗯?!敝熘?jǐn)回應(yīng)道。 兩人繼續(xù)嘗試了一會兒。 朱謹(jǐn)看了看手表,剩下不到三分鐘。 “接下來有兩分半鐘時(shí)間,請各位選擇自己的起始地點(diǎn)?!?/br> 周圍響起凌亂的腳步聲,朱謹(jǐn)和王述對視一眼,快步跑向左邊。 王述注視對方的背影幾秒,隨后朝另一側(cè)跑去。 “時(shí)間到。請回到己方陣地,30秒后考試開始。29,28,27……”清澈的電子音在城市上空響起,每個(gè)人在自己的位置上嚴(yán)陣以待。 沒事,你可以的。 朱謹(jǐn)躲在隱身處,設(shè)法平靜下來。 “20、19……” 考不上拉倒,回家吃飯睡覺。 “8、7、6、5……” 朱謹(jǐn)閉上眼睛,后又睜開。 來吧。 “3、2、1?!?/br> 考試開始! 第3章 小可愛 “信號良好?” “收到,沒有問題?!?/br> “好的,請繼續(xù)按原路線行動?!?/br> “明白?!?/br> 感通器和解析器能發(fā)揮作用的最遠(yuǎn)距離都是1.5公里,根據(jù)個(gè)體差異有輕微浮動,朱謹(jǐn)和王述商量好,兩人都把距離設(shè)定成最遠(yuǎn),足以覆蓋整個(gè)考場。 朱謹(jǐn)隱蔽在一處廢棄的樓房二樓,“看著”王述前進(jìn)。 與其說是“看著”,不如說“陪著”比較恰當(dāng)。和解析他人思想時(shí)的感覺不同,朱謹(jǐn)似乎和王述處于同樣的時(shí)空,寒風(fēng)從臉上刮過,空氣透著寒意,但十分清新,道路兩邊雜草叢生,隨風(fēng)發(fā)出悉悉索索的聲響,沒有危險(xiǎn),前方兩百米有一處廢墟,可能有敵人。 不,“陪著”似乎也不準(zhǔn)確。朱謹(jǐn)仿佛成了王述本人,感覺器官運(yùn)轉(zhuǎn),接收、傳遞眼前的信息,大腦負(fù)責(zé)處理。 有一瞬間,朱謹(jǐn)覺得自己陷入了對方的思維海洋,自己的目的就是拿著武器解決敵人。 停。 朱謹(jǐn)猛吸一口氣。 不要被帶偏了,你有自己的任務(wù)