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晚飯還在不在家里吃?”“在車上了?!?/br>“周末就知道出去玩,跟同學(xué)一起去,哪個同學(xué)啊,什么時候能靜下心好好看書,還有多久到?”謝俞選擇性忽略掉半句,挑著另外半句回復(fù)說:“半小時吧?!?/br>顧女士叮囑完安全問題,接著繼續(xù)數(shù)落,謝俞安安靜靜地聽了一會兒。心下那種“跟男朋友偷偷約了個會”的感覺才越來越濃,本來也沒覺得有什么,無非就是按照套路吃個飯看場電影,現(xiàn)在卻感覺做了什么不得了的事。等顧女士掛了電話,謝俞低頭,想點開音樂播放器找兩首歌打發(fā)時間,一眼就看到手機桌面,某社交軟件上標(biāo)著未讀消息99。點進去發(fā)現(xiàn)三班聊天群里異常熱鬧,連老唐和吳正這兩個平時不管班群的人都給炸出來了。[羅文強]:@同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,學(xué)委,咱能聊聊嗎,我實在是好奇得不行,你空間發(fā)的啥玩意。[萬達(dá)]:我也想知道,真是嘆為觀止,是我對這個世界了解得太少了。[劉存浩]:什么玩意兒,聊什么呢,我去看看。劉存浩消失幾分鐘之后帶著咆哮體回來了。[劉存浩]:……[劉存浩]:臥槽!什么鬼?。。?!老唐看企鵝消息看得晚,上線的時候重要內(nèi)容已經(jīng)被他們刷過去了,他從容不迫地發(fā)出來一個問號。[唐老師]:?[吳正老師]:這都是什么。[萬達(dá)]:老師,來,一起品品。[/圖片][羅文強]:學(xué)委簡直不是人。圖片上是薛習(xí)生的企鵝空間截圖。薛習(xí)生空間里沒有萌寵照片,也沒什么時下爆火的表情包合集,轉(zhuǎn)發(fā)的全都是一些高中數(shù)學(xué)知識點最全整理、最美化學(xué)實驗、提高學(xué)習(xí)效率的十種方法。截圖上,薛習(xí)生飽含情感地講述了自己跟題王爭霸之間的緣分,感謝主辦方舉辦這次線下見面活動,然后用較長的篇幅著重描繪了自己精彩的一天。——暑假,走在街上,一張傳單無意間打開了我的學(xué)習(xí)之門。這里的每一個人都是那么熱愛學(xué)習(xí),我感覺到我的心臟在劇烈跳動……“年級前十”同學(xué)上臺交流的學(xué)習(xí)方法讓我受益匪淺,我也要學(xué)會把瑣碎的時間拼湊起來。這部紀(jì)錄片真是很精彩,看到最后大家都忍不住落了淚。靈魂不死,學(xué)習(xí)不滅。不過唯一的遺憾是沒能看到X神和“題王”的對決。……長長的一串文字,后面還配了圖。是張大合照,十幾號人,每人手里都舉著本書,對著鏡頭微笑。謝俞:“……”薛習(xí)生大概學(xué)習(xí)的時候不怎么看手機,等他們熱議完一圈,熱度差不多降下去了,才出來冒泡。[同旁內(nèi)角互補,兩直線平行]:?[同旁內(nèi)角互補,兩直線平行]:這是一款學(xué)習(xí)游戲,很有意思。看到“學(xué)習(xí)游戲”四個字,謝俞才想起來在這幫人眼里,X神和“題王”之間的決斗還沒個結(jié)果。猶豫一會兒,還是點開智慧果圖標(biāo)。出乎意料,題王爭霸游戲交流區(qū)一片祥和。甚至看起來還都挺高興,這種高興謝俞只有在暑假刷題壓過“題王”的時候才在評論區(qū)里見到過。“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我的生命里只有”:我就說,肯定是X神厲害!“年級前十”:真想在現(xiàn)場看一次學(xué)神做題。“985211”:沒想到是這樣的結(jié)果,真沒想到……謝俞隱隱察覺到哪里不太對勁。直到他點開好友列表,看到賀朝把個簽從“勝利屬于我”改成了:認(rèn)輸,X神放我一馬。車開到十字路口,正好遇到紅燈,緩緩?fù)A讼聛怼?/br>謝俞靠著車窗,沒忍住,笑著罵了句“傻逼”。二中校慶演出在下個月。聽上去時間還挺充沛,但當(dāng)班里參與節(jié)的新鮮勁過去之后,對排舞這件事松懈了下來,就連羅文強這個做值日擦窗也不忘扭幾下的人也失去了激情。大早上,謝俞剛進班,迎面就是明顯有話要說的文藝委員,謝俞站在門口看她:“有事?”徐靜還是欲言又止。“她想問你,”賀朝到得早,坐在座位上,翹著腿說,“周末在家練舞沒有……用不著問,一看就是沒有?!?/br>何止沒練,謝俞壓根不記得這事:“練什么舞?”徐靜問了一圈,完全絕望了:“說好的宇宙無敵帥男團,說好的一鳴驚人,說好的夢想?!?/br>劉存浩周末在家,有閑工夫打游戲還來不及,邊收作業(yè)邊說:“這個事情吧……萬達(dá)你說?!?/br>萬達(dá):“說不出,下一個。”羅文強還在吃早飯,手里捧著一袋rou包,好不容易才把嘴里那口咽下去,才替大家伙辯解:“這個事情吧,主要還是太容易知足,你看我們整天在群里暢想,已經(jīng)滿足了?!?/br>班里很吵,有念課文的、抄作業(yè)的。瘋狗在窗口晃了兩圈。每次晃過去,班里就暫時安靜一陣。“好,說得好,知足常樂,”劉存浩拍完手,清點了一下作業(yè),發(fā)現(xiàn)賀朝來得雖然早但是什么都沒有交,于是揚聲道,“朝哥,物理作業(yè)交一下?俞哥,還有你的?!?/br>謝俞剛把東西放下,聽到這句,低頭在桌肚里找物理練習(xí)冊。這還是上周周四布置的作業(yè)。就兩頁,他沒怎么寫,空了大半,填了空的那些基本也都是錯題。結(jié)果還沒拿出來,手被賀朝摁住了。謝俞看一眼他的手:“干什么?”“你這業(yè)務(wù)能力不行啊,”賀朝低聲說,“你就直接交?”謝俞沒反應(yīng)過來。他該空的不該空的都空著了,錯題百出,是一份物理老師看了能扣下來讓他單獨去辦公室接受教育的作業(yè)。謝俞還沒琢磨明白,就聽見賀朝沖劉存浩說了五個字:“物理有作業(yè)?”“……”劉存浩簡直無語,但完全在意料之中,他隨手從那疊作業(yè)上挑了一本,沖賀朝扔過去,提醒道:“五十六頁,趕緊啊,我得趕在上課前交過去?!?/br>扔得挺準(zhǔn),賀朝正好接住,流里流氣地吹了聲口哨說:“沒問題,兩分鐘搞定?!?/br>“怎么樣,”賀朝找了支筆,攤開打算意思意思抄幾道,“服不服?!?/br>謝俞抬手按了按額角:“服?!?/br>數(shù)學(xué)早自習(xí)之前,老吳在班群里吃瓜沒吃過癮,趁著上課鈴沒響,又問了一句怎么回事,聽完臺下同學(xué)你一言我一語之后說:“這樣啊,那還挺好,建議咱班都去下載一個?!?/br>羅文強:“不不不了吧老師,不太適合我們