說了聲。

“是?！爆F(xiàn)在安笙已經(jīng)知道即使長官沒有看著他，他的軍禮也不能有一絲不標準。利落的行完軍禮才在辦公桌前的兩張椅子上坐下，當然坐下的姿勢同樣無可挑剔的筆挺，軍帽雙手而握標準的擱在膝蓋上。

而忙碌中的麥克中校，空出一只手，開啟了另一個桌屏，將屏幕轉(zhuǎn)向安笙，然后隨手從自己面前的桌屏上滑切了幾分文件給安笙。

“軍部十九科的報告，你先看一下。”然后就不再理會安笙。

安笙聞言，瞄了一下文件的內(nèi)容，隨后就愣住了。

文件里那熟悉的動力計算公式，工程材料擬算和各種復雜的電子神經(jīng)脈絡，這不就是R線的詳盡數(shù)據(jù)？

急切的反動了幾頁資料，安笙心下大為驚訝。

這是R線的成品生產(chǎn)報告！

怎么可能？！

作者有話要說：好像還是遲到了

今天大概4000不到后面的內(nèi)容不歸婚后小節(jié)的內(nèi)容了待明天繼續(xù)更吧

虎摸文下回帖的姑娘

順便樸素求回帖，求文章收藏，求專欄包養(yǎng)TT我很好養(yǎng)....

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13、宴客（1）...

五，宴客

“中校，這是……”安笙怎么可能不吃驚，R線一直都是他的研發(fā)項目，他心里非常清楚R線的第三階段還不完善，這是不可能投入生產(chǎn)的。但是眼前的文件上面詳盡的數(shù)據(jù)以及各階段的生產(chǎn)日期，再在說明這是一份生產(chǎn)報告，自己并沒有看錯。

安笙震驚的幾乎從位置上彈起來。如果說之前R線第二階段的圖紙疑似泄露是讓他震驚，那么此刻中校給他看的這份生產(chǎn)報告帶來的效果絕對是震撼的。一直以為作為研發(fā)組負責人的自己手上保管著唯一的R線研發(fā)圖紙，結(jié)果現(xiàn)在先是疑似泄露，然后又看見已經(jīng)投產(chǎn)的報告，而自己這個負責人卻一點都不知情。突然之間，安笙覺得自己這個負責人簡直好笑。

“如你所見，R線去年已經(jīng)進入試生產(chǎn)?！敝行５氖虑樗坪踅K于告一個段落，那雙銳利過分的灰色眼睛從桌屏后移了出來，目光直直的落在了安笙身上。

深吸一口氣，安笙難掩怒意，“中校，R線三階段研發(fā)并沒有完成，它不具備投產(chǎn)的資格，而且我作為研發(fā)小組的負責人，我認為這件事情我有權(quán)知情！”安笙想起那時候還是旁觀者的自己看到那個安笙對待R線的認真和執(zhí)著，那種帶著夢想的目光，然后在自己來到安笙身體里后對于R線親身認知之后的吃驚和沉迷，此刻幾乎可以算的上被他視為孩子的R線竟然在他未知的情況下以不完全的狀態(tài)被生產(chǎn)了，這無疑讓安笙覺得自己的孩子被生生糟蹋了。

麥克中校的目光中帶著了然和安慰，但是吐出口的話語卻依舊帶著不容忽視的威嚴。“安笙少尉，你要記得在身為研發(fā)小組負責人之前，你首先是帝國軍部的軍人。R線的研發(fā)是軍部為了更好的保衛(wèi)帝國，而此刻，軍部需要它！就這么簡單！”

安笙咬牙，他知道，他當然知道，軍人服從命令是天職，R線的研發(fā)小組本來就是軍部的，他這個負責人自然也是屬于軍部的。但是，未完成的R線即使投入生產(chǎn)也不能發(fā)揮它的功能，到那時候軍部認為投入和收獲不成比例的時候，那些自以為是的頭頭們又會怎么對待R線。

“可是，中校，R線沒有研發(fā)完成，他的數(shù)據(jù)功能并不能發(fā)揮?！卑搀弦粋€字一個字咬著蹦出來，他在極力克制自己，作為一個優(yōu)秀的機械天才，他在機械上的能力不容質(zhì)疑，但顯然面對他人對自己專業(yè)技術(shù)的挑釁即使是習慣了在社會打滾的外來者仍是不能很好的控制住自己的棱角。

“是的，R線的數(shù)據(jù)功能發(fā)揮的相當不好，軍部的人認為成品和設計圖預期差太大。”中校對于安笙的怒意視而不見，只是很平靜的敘述了他給安笙看那份報告的原因。

聞言，安笙一愣，他自然知道未完成品投入生產(chǎn)的結(jié)果，但是中校話里透出的額外意思卻讓安笙疑惑。

麥克中校見安笙愣怔，知道他已經(jīng)察覺到異樣，當下也就不再拐彎抹角?！笆趴迫〉肦線的設計圖投入生產(chǎn)，但耗費了一年的時間，目前的成品卻完全不符合設計圖原先的預期，因此他們向我們請求援助?！?/br>
此刻，安笙終于明白了麥克中校的意思，那個十九科估計用了什么方法越過機械科取得了R線的設計圖，自行投產(chǎn)，但R線畢竟是機械科的研發(fā)項目即使有設計圖許多細節(jié)的東西卻并不能完全從設計圖里體現(xiàn)，沒有人指導的結(jié)果，就是此刻一個失敗品的報告書。

“我不去??！”麥克中校話里的意思那個支援的人十有八九就是他了。媽的，糟蹋了我的孩子還要我去給他跨刀，有多遠死多遠去。

麥克中校聞言，也不意外，只是輕描淡寫的輕敲了兩下桌子，“安笙少尉，這是命令！”

“中校，十九科憑什么讓我們支援。軍工部門偷竊機械科的研發(fā)項目，憑什么還要我去給小偷數(shù)錢！”不要小看技術(shù)人員，技術(shù)人員脾氣也是很大的，尤其是當這個技術(shù)人員又是軍人的時候。

麥克中校繼續(xù)輕描淡寫的吐了一句，“這是軍部高層的命令！”

安笙被麥克中校的這句話噎到了。他明白了，這是軍部“偷”的設計圖給十九科生產(chǎn)，只因為他們研發(fā)小組拒絕將為完成品投產(chǎn)。安笙想起來某段記憶里某次軍部下過實驗性生產(chǎn)的文件，但是那時候的安笙脾氣更牛，握著二階段的圖紙死活不肯?，F(xiàn)在安笙明白了，軍部還需要他來完善設計圖，不能明著動抗令的安笙，卻想著法子“偷”了設計圖，交給軍工部門生產(chǎn)，結(jié)果變成現(xiàn)在這樣。

見安笙仍然一臉氣憤的和自己對瞪，麥克中校心下苦笑。他的屬下他還不了解？這個人把R線看的比什么都重，此刻被人這樣糟蹋自己的作品估計殺人的心都有，更何況還要他去給那些人幫忙。但是自己卻又必須負責勸導工作，誰叫上頭的命令呢，他也很生氣啊，被人越權(quán)就算了，還要自己的下屬去擦屁股。可是他再氣也不能像安笙這樣……

“安笙少尉！”一字一頓，重重的敲著桌子，麥克中校等著安笙的表態(tài)。他這個下屬雖說有時候有些倔脾氣，但是卻不是個莽撞的人，他知道自己該怎么做。

“是，中校”咬牙切齒，心不甘情不愿，說的就是此刻的安笙。他的回答，也自然不怎么有中氣。不過這次麥克中校倒是沒有揪他的軍儀批評。

“好了，軍部下令，你剛剛新婚，給你一周婚假，一周后去十九科七組報道?！焙玫膶㈩I(lǐng)要懂得一根鞭子一顆糖的藝術(shù)，因此麥克中校隨后