的繆以秋自然不知道家里都已經(jīng)開始談?wù)撍磥淼母星闋顩r了，并為此表示了憂慮，她坐在課堂上，教室里很安靜，只有老師站在講臺(tái)上講題的聲音，這堂課是班主任的課，講的是上個(gè)學(xué)期的期末試卷。

    她把卷子放在疊高的書桌上，下面攤著一本素描本被卷子遮擋著，手上的鉛筆動(dòng)個(gè)不停，她以漫畫的格式，畫了家中閃電和米蘭。并且還在兩狗的頭頂上圈了氣泡、寫了對(duì)話，不過因?yàn)橹桓迣W(xué)過素描，畫的并不像真正的漫畫那么專業(yè)，不過也挺傳神了。

    繆以秋支著下巴，心想，閃電和米蘭不就是狗中的鐵漢柔情退役特種兵&白富美傲嬌小公舉嗎，簡直毫無違和感。

    下課鈴聲響了，繆以秋轉(zhuǎn)頭對(duì)著一直用手指戳她胳膊的張震問道：“你說，我以后工作畫漫畫怎么樣？”還順便拍開了他的手。

    “??？”張震被她一拍收回了手：“原來你有感覺啊?！?/br>
    “那不是廢話嗎？”

    “那你剛才一直不理我，蔡老師一直看你，我想提醒你來著，不過，你為什么想要起要畫漫畫，那不是好學(xué)生應(yīng)該看的?！?/br>
    這話簡直槽多無口：“誰說的？”

    “老師家長們都這么說。”

    繆以秋趴在了桌子上，無語道：“行吧，傻孩子，反正以后你的想法會(huì)變的?！?/br>
    張震很不認(rèn)同繆以秋玩物喪志的行為，繼續(xù)道：“你就不好奇蔡老師為什么一直看你嗎？”

    “為什么？”繆以秋順著他的話往下問。

    “這期末考試你沒有考年級(jí)第一，咱們班平均分排第二?！?/br>
    “咱們班平均分排第二也不是我的錯(cuò)啊，”繆以秋對(duì)著他扯了一個(gè)虛假的笑：“我的分?jǐn)?shù)在平均分以上，還超出了不少，而且誰規(guī)定了進(jìn)來年級(jí)第一就一定要保持住的，我覺得第三挺好的。”

    張震聽了很詫異：“你什么感覺都沒有嗎？你以前最差也是第二的。”要知道他考了年級(jí)第十，比進(jìn)來的時(shí)候退步了三名，失望沮喪了很久，那些錯(cuò)誤的題目更是拿出來看了一遍又一遍，繆以秋從第一名掉下來，落差應(yīng)該更大吧。

    “咱們小學(xué)一個(gè)年級(jí)才多少個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在一個(gè)初中又有多少個(gè)學(xué)生，多了一倍都不止了，現(xiàn)在還能有前三，說不定到了高中，前十都困難了。將來上了大學(xué)，也許更是泯然與眾了，這是層層遞進(jìn)的?！笨娨郧镛D(zhuǎn)著手中的筆，停下之后又對(duì)他說了一句：“不過張震，你的想法還是挺好的，繼續(xù)努力，保持這種上進(jìn)心，”她站起來的時(shí)候還拍了拍他的肩膀：“加油?！?/br>
    現(xiàn)在是吃飯的時(shí)候，繆以秋準(zhǔn)備往食堂去，她現(xiàn)在慢慢的走過去，差不多不要排隊(duì)，誰知道張震追了過來走到了她的身邊：“我覺得你不能這么下去了。”

    繆以秋聽的有點(diǎn)樂，她問：“我做錯(cuò)什么了嗎？”

    班主任蔡老師其實(shí)不太喜歡繆以秋，第一，她雖然按成績排是個(gè)好學(xué)生，但是并不他心目中如張震那樣的理想學(xué)生。個(gè)性太強(qiáng)，并且太有自己的想法，而且常常干一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的事，比如畫畫、看很多課外書，比如對(duì)他的有些話不以為意，選擇性的聽。

    “你和葉正誼走的越來越近了?！睆堈鹫f道：“你不該和他走的那么近，他會(huì)把你帶壞的，我記得蔡老師跟你提過一次，讓你把心放在學(xué)習(xí)上，你這樣他會(huì)不高興的?！?/br>
    “葉正誼把我給帶壞了，比如呢？”

    “逃課！他常常逃課?！睆堈鸷敛华q豫的說道。

    “張震，我知道你是個(gè)負(fù)責(zé)的班長，也許是真的為我好，但是我們把心放在學(xué)習(xí)上好嗎？好好學(xué)習(xí)，不要去管別人的事情了。”

    兩人坐在食堂里吃飯，好半響張震才說道：“你不是別人。”

    “什么？”繆以秋沒有什么食欲，不明白他說這句話的意思。

    張震認(rèn)真的說道：“我把你當(dāng)朋友，所以想幫助你，你也不是別人?！?/br>
    繆以秋嘆了口氣：“行吧，班長，那咱們一起努力。”

    不過漸漸的張震發(fā)現(xiàn)繆以秋說的一起努力不過是客套話而已，學(xué)習(xí)態(tài)度感覺跟以前沒有什么變化，那本畫她家兩條狗的素描本已經(jīng)畫滿一本準(zhǔn)備開始第二本了。好在幾次月考還有期中考的成績不錯(cuò)，特別是期中考拿了第一，不由讓人松了一口氣。

    繆以秋默默的看著他：“我怎么覺得你對(duì)我的成績好壞比對(duì)自己的還傷心，算不算是皇帝不急太監(jiān)急。”

    “你才太監(jiān)呢！”張震反駁道：“話說你就真沒察覺出來蔡老師在針對(duì)你?！?/br>
    上課常常嚴(yán)肅的讓她站起來回答問題，那語氣還以為繆以秋答錯(cuò)了呢，班上的紀(jì)律差被扣分批評(píng)班委時(shí)不對(duì)著正班長、紀(jì)律委員說，偏偏瞪著她的頭頂，好像粘在上面一樣拔都拔不下來，等等就不表述了。

    這態(tài)度實(shí)在微妙，讓人想要借此反抗又拿不出真正針對(duì)她的證據(jù)來，要不是張震是她同桌，感受也不會(huì)那么深，他也一直納悶，繆以秋成績這么好，為什么老師總是針對(duì)她。

    成績穩(wěn)定的謝麗夫想要解開他的疑惑：“成績好有什么用，繆以秋不聽話啊。”說著還對(duì)著繆以秋比了一個(gè)大拇指：“你真厲害，居然不怕蔡老師，他可是初中部最嚇人的老師?！敝x麗夫的同桌也湊了過來，他是一個(gè)小個(gè)子男生，成績一般，同桌兩人安安靜靜的在班上跟隱形人一樣，此刻卻很活潑：“江湖人稱，黑面閻王?！?/br>
    繆以秋原來聽了張震的話心情不太美麗，現(xiàn)在卻是一頭黑線：“為什么是黑面閻王，而不是冷面閻王。”

    “你傻啊，當(dāng)然是因?yàn)楹诎??！?/br>
    看來這位存在感不高的男同學(xué)是個(gè)武俠迷，他湊近繆以秋說道：“副班長，我以前沒有佩服過什么人，我現(xiàn)在敬你是一條漢子，咱們班主任讓你別畫畫了，你現(xiàn)在都開始畫第二本了，你是怎么想的，不怕他找你家長啊。”

    “你怎么知道他沒找過呢？”繆以秋一句話就讓他閉嘴了，眼神也變得更加敬仰，頓時(shí)覺得這同學(xué)太逗了。不過繆以秋在畫畫一事被談話后，就從來不在課上動(dòng)筆了，有時(shí)候在午休畫一會(huì)兒，大多是在家里，只不過都隨身帶著而已，不過這顯然在班主任看來做的還不夠。

    “咱們初中可有三年呢，接下來兩年他要一直針對(duì)你怎么辦？”謝麗夫問道。

    繆以秋詫異了：“初二不是要分班的嗎？”

    “是要分班沒錯(cuò)，可是最好的學(xué)生肯定會(huì)分到一班二班，蔡老師年年是一班的班主任，你排名又那么前面，肯定逃不開的?！?/br>
    說實(shí)話，蔡老師太過du裁