想去記得！”

“你們——”德拉科氣喘吁吁的瞪著，“除了龍之外你們竟然還在禁林里養(yǎng)了個(gè)巨人?。≡撍?，韋斯萊，你捏疼我了！”

“，抱歉?！苯鹉莶辉趺凑\(chéng)心的說。事實(shí)上她根本無法從那座山一樣的巨人身上分出更多精力。

“他天殺的不是我們養(yǎng)的！”格蘭芬多的男孩在驚愕及害怕的同時(shí)不忘反駁。

“哈，是嗎，那你們?yōu)楹物@然認(rèn)識(shí)那怪物——”

“夠了！都給我住嘴！”赫敏憤怒的制止他們無謂的爭(zhēng)端，“我們應(yīng)該做的是先逃離這里！”

在她的發(fā)言后是格洛普恐怖的怒吼，聲音大的仿佛要令耳朵裂開，而他噴出的氣流帶著腐酸，猶如一陣呼嘯的風(fēng)喝叱連連。那兩個(gè)男孩費(fèi)勁兒的吞咽下口水，有生以來第一次獲得了一致的同意。但是，在他們能有所行動(dòng)前，那巨人已經(jīng)開始發(fā)怒。他喉嚨里在隆隆震響，在揮舞著一百只棒槌組成的又大又粗的手臂的同時(shí)，雙腳盲目的踩跺地面。

這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難，更多的樹木被撞折，土地的表面開始洼陷。

“快跑！”不知道是誰在喊，然后，那幾個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)過身，慌亂無序的躲閃。

巨人再次發(fā)出狂怒的嚎叫，他連根拔起樹干，隨手投向了一邊。

“獨(dú)角獸！”德拉科突然喊，“盔甲護(hù)身！”他吼，隨即才意識(shí)到魔杖并不在手邊。

那樹即將撞到那美麗的生物身上，接著格蘭芬多的人聽到德拉科的詛咒，“他媽的混蛋！”然后，令人驚異的——羅恩甚至忘記了躲閃——他們看到那個(gè)馬爾福擋在了獨(dú)角獸跟前。

“盔甲護(hù)身！”

幾個(gè)聲音同時(shí)喊。在兩道微弱的光后是一面豎起的魔法盾。結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬，以至樹干在撞上的同時(shí)就四分五裂。

“老天爺！感謝梅林你們沒事！”

就像終于看到黎明的曙光，那四個(gè)學(xué)生驚喜于聽到他們的教授——亞撒的聲音。

第95章德拉科的意愿

事情是發(fā)生在周四的傍晚。哈利在教職員休息室坐著，安靜的一本享有盛名——至少在麻瓜世界是如此——的書。然后，他聽到對(duì)面的椅子發(fā)出“吱吱”聲響，這時(shí)麻瓜研究科的教授凱瑞迪.布巴吉把身子傾斜了些。

“你喜歡麻瓜的文化嗎？”她看上去很有興致的問，燙卷的頭發(fā)正隨著她的動(dòng)作在肩膀處胡亂蹦跶。

哈利眨眼，從他的書籍中探出腦袋?！笆堑摹！彼?，在將書合上前用一張紙片——實(shí)際上是書簽——夾在某個(gè)頁(yè)碼內(nèi)?！拔伊私饴楣系纳?，也喜歡麻瓜的文化?？梢哉f，它在一定情況下影響了我的思想、理念以及行為。”

“我相信是這樣?！辈及图淌谟淇斓男?，像在高興找到共同者?！澳敲?，你欣賞D.H.勞倫斯的作品？”她撇向封面的作者名說，“他曾經(jīng)可是位飽受爭(zhēng)議的作者?！?/br>
“的確?！惫c(diǎn)頭同意，“但他也是英國(guó)文學(xué)史上最偉大的人物之一。”

布巴吉教授承認(rèn)，“他的確是個(gè)想象力豐富的作家，作品中充滿靈動(dòng)性、生命力以及思辨色彩。聽說那是因?yàn)樗膭?chuàng)作很受弗洛伊德精神分析法的影響，因此對(duì)家庭、婚姻和性都有細(xì)致入微的探索?！闭遄昧讼拢@位女士考慮的說，“雖然目前為止我只看過他的一部書，。必須說，里面對(duì)于人物及情節(jié)的刻畫已足夠爐火純青，但同時(shí)也讓我理解了為什么那書會(huì)被禁三十年?！彼哪樜⑽⒂行┘t。

哈利咯咯的笑，“我承認(rèn)這方面他的確有點(diǎn)驚世駭俗，但也因此才震撼了人心?！彼瘟嘶问种泄艠愕姆饷?，“不過相比下，我更推薦這本。講主人公異別故土放逐到了彼處，然后殘酷的現(xiàn)實(shí)令他不無惆悵地繼續(xù)放逐。是部時(shí)代與現(xiàn)實(shí)完美一體的杰作?！彼ｎD了下，微笑的把話題帶入另一個(gè)方向，“說起來他有些也蠻不錯(cuò)的詩(shī)歌，就像與，只是不像他的那樣被人們充分認(rèn)識(shí)。”

哈利清了清喉嚨，“于是此刻一切變得徒勞，縱然歌者高昂激蕩/伴著熱情的黑色大鋼琴。兒時(shí)的魔力/正捕獲著我，我的成年氣質(zhì)被拖拽/淹沒于回憶的潮水中，象孩子一樣哭泣著過去。（注）”朗讀后他說，“曾經(jīng)我挺喜歡這段?！?/br>
“哇，看上去你可不像會(huì)為往昔抽泣的人。”那女士噘著唇衡量他，“我的確不太熟他的詩(shī)歌，不過說到這個(gè)，倒是令我突然想起了下周將會(huì)有幾堂關(guān)于麻瓜詩(shī)歌辨析的課?！彼诠闷娴哪抗庀吕^續(xù)，“你愿意幫我的忙嗎？我是說幫我找點(diǎn)資料什么的?！甭柫寺柤?，她說，“我希望能將學(xué)生們的積極性調(diào)動(dòng)起來，而不只是到我這里來混學(xué)分。只是有時(shí)候我自己也發(fā)現(xiàn)我選擇的教材過于古板，挺難有吸引力。而你看上去在這方面蠻有研究，因此我想或者你能幫助我挑選些有趣的詩(shī)歌或，讓那些小巫師們——主要是純血的那些——會(huì)喜歡上麻瓜的文化?！?/br>
“當(dāng)然，我很高興能在這方面對(duì)你有幫助?！惫吲d的點(diǎn)頭，思考幾秒鐘說，“不過我想知道你有什么具體的要求沒？我是指譬如某一類題材需要被禁止?！彼粗鑾咨戏馄び〉腄.H.勞倫斯的名字說。

布巴吉教授想了想，“我不知道這么做是不是合適，但，不?！彼蛄嗣蜃齑?，“無論如何，學(xué)生們總會(huì)接觸到性與愛情，相比那些私底下的渠道，從教授這里得到會(huì)更好。而且——”她眨眨眼，“說不定還能因此為我的麻瓜研究課招攬些人氣。你知道，每年我都會(huì)為選課的人數(shù)不足而傷透腦筋?！?/br>
哈利被逗樂，“沒問題?！彼笮Φ拇饝?yīng)，然后在布巴吉教授的感謝與微笑中離開。

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而之后的一天下午，哈利決定在圖書館度過。對(duì)于布巴吉教授的請(qǐng)求讓他覺得非常有趣的同時(shí)希望能認(rèn)真完成。于是，在他于傍晚靜靜離開那里的時(shí)候，他袋子里裝了至少五六本有關(guān)詩(shī)歌的書。然后他無意中聽到一場(chǎng)不那么美妙的談話。

“他去了？”一個(gè)男孩的聲音從通往地窖的門廊后輕輕傳出來。

“當(dāng)然。”另一個(gè)男孩微弱的小聲說，“我親眼看到他進(jìn)了禁林?！?/br>
“我不明白他怎么又得到的這次機(jī)會(huì)。”第一個(gè)聲音怨恨的說，“曾經(jīng)他就沒有能完成，而現(xiàn)在，他父親已被抓進(jìn)了阿茲卡班，他們?nèi)叶荚诤谀醯钕旅媲笆チ藢檺?。?/br>
“聽說是貝拉特里克斯的游說。”第二個(gè)聲音悶悶的回答，“似乎她又被黑魔法