“代課？可是我也不知道怎么上課啊?！焙斡咽鐬殡y地說。

    “不是什么很難的課程，教小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)，我教案什么的都弄好了，你明天只要去幫我頂一節(jié)課就好了?！碧K子樂立即解釋，“其實(shí)本來是有別的老師幫我的頂?shù)?，但是那個(gè)老師跟老婆吵架，他老婆一氣之下回娘家了，那個(gè)老師沒辦法只好去妻子的娘家把人接回來?！?/br>
    “他們的基礎(chǔ)不太好，我想讓他們好好補(bǔ)一補(bǔ)基礎(chǔ)，漏課還要補(bǔ)回來，我看小何應(yīng)該是一個(gè)知識(shí)分子，在這里我也找不到更合適的老師了。”蘇子樂幾句話幾乎把何友淑能想到的理由都杜絕了。

    她覺得對(duì)方是一個(gè)很會(huì)說話的人，甚至有一種自己已經(jīng)被對(duì)方看穿了底細(xì)的感覺。

    “那這樣就為難了，不過我真的不會(huì)教書啊?！焙斡咽邕€是很為難。

    “要不小何你來我家里，我給你演示一遍，如果你不想來我家，那你在這里等我一下，我去拿教案下來，給你講一次你就明白了?！碧K子樂很著急的樣子。

    “別別別！這就不用了，我盡量吧，你晚點(diǎn)把教案給我就行，你明天有事情嗎？”何友淑連忙把就要走開的男人攔住。

    “太好了！謝謝你，小何！”蘇子樂一聽她點(diǎn)頭同意了，笑的眉眼彎彎，“我明天要去復(fù)查，車禍后留下來一些后遺癥，總是頭疼?！?/br>
    何友淑一聽就明白了，“那確實(shí)是不能延遲，你放心去吧，我會(huì)幫你把課上好的。”

    送走蘇子樂后，何友淑才去燒水，燒了水又洗了澡，蘇子樂才把教案送過來，然后就馬上回去休息了，說早上要早點(diǎn)起來，趕早上第一趟去市里的車。

    還對(duì)她說，他已經(jīng)跟班里的小孩子都說好了，明天大家都會(huì)很認(rèn)真聽課的。

    夜里，她躺在床上，想到這一天的經(jīng)歷，不知道怎么的，閉上眼睛后滿腦子都是蘇子樂的臉，晃來晃去的，最后定格在他的玉佩上。

    一夜好眠，第二天何友淑醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的門外有一個(gè)小小的便當(dāng)盒子，里面有一些小面包，還壓著一張紙。

    “小何，我走了，你放心，孩子們會(huì)很聽話的，他們都很期待你的課——蘇子樂留?！?/br>
    何友淑抱著便當(dāng)盒進(jìn)了屋里，吃飽喝足就拿著教案往小學(xué)走去，路上遇到村民們，發(fā)現(xiàn)村民們看她的眼神有點(diǎn)不太對(duì)。

    當(dāng)然她也聽到村民們?cè)诟`竊私語說些什么，好像昨天她跟蘇老師一起從田里回來的畫面被別人看到了，所以別人就覺得她跟蘇子樂可能有什么更深層的關(guān)系。

    她對(duì)這些流言蜚語也沒什么想要澄清的想法，因?yàn)樗X得時(shí)間能說明一切。

    課堂的小孩子們果然都很熱情，一直都在熱情的歡迎她，她上課學(xué)生們也很認(rèn)真聽。

    到下課的時(shí)候，何友淑忍不住問學(xué)生們，“你們喜歡蘇老師嗎？”

    “喜歡！”學(xué)生們異口同聲。

    “為什么呢？”她親切地問。

    學(xué)生們的答案這會(huì)兒就變得五花八門了，有說，因?yàn)樘K老師長(zhǎng)得好看！

    也有說因?yàn)樘K老師會(huì)給他們帶糖果吃，還有說因?yàn)樘K老師從來不罵他們，也不會(huì)對(duì)他們生氣，以前有一個(gè)老師動(dòng)不動(dòng)就生氣！

    何友淑聽了很多夸獎(jiǎng)蘇子樂的話，轉(zhuǎn)而問，“那蘇老師是怎么對(duì)你們介紹何老師的呢？”

    一個(gè)小女孩舉手，大聲說道：“蘇老師說，何老師是一個(gè)笑起來很好看的美人！”

    “蘇老師還說，何老師非常溫柔，脾氣很好！會(huì)很喜歡我們的！”

    “我覺得何老師比胡老師好！”

    “對(duì)，就是，胡老師總是給我們留好多好多奇怪的作業(yè)！”

    何友淑以為這個(gè)胡老師就是之前給蘇子樂代課的老師，也沒多想，但過了一會(huì)卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都安靜下來了，悄咪咪地看著門口那邊。

    她也看了過去，看到了一個(gè)還算是眼熟的少女，是昨天在田里遇到的少女，名字好像是叫做胡悅，年紀(jì)二十歲，是一個(gè)大學(xué)生。

    現(xiàn)在還沒到放學(xué)的時(shí)間，胡悅來這里也接不到孩子吧？

    何友淑清清嗓子，正打算告訴對(duì)方正確的下課時(shí)間，卻聽到學(xué)生們很小聲地喊了一聲，“胡老師……”

    胡悅狠狠瞪了她一眼，很不甘心地轉(zhuǎn)身走了，剛好下課鈴聲也打響了，何友淑收拾自己的東西，跟學(xué)生們道別。

    學(xué)生們都?xì)g快的離開座位休息，等會(huì)兒還有課，他們還沒放學(xué)，不過何友淑的任務(wù)已經(jīng)完成了。

    她有點(diǎn)好奇胡悅來這里看什么，難道是在怪自己搶了她的特權(quán)？

    何友淑覺得這很有可能，從教室走出去后就看到正在走廊里，胡悅跟另一個(gè)女老師正在說話。

    “小悅，上完課了？”

    “沒有，今天蘇大哥沒讓我?guī)退n?！焙鷲偟穆曇魫瀽灥?。

    “那誰幫他上課？”

    “一個(gè)新搬到村子里住的人?！焙鷲傉f完不經(jīng)意抬了一下頭，看到了側(cè)頭的何友淑，然后努努嘴，“她就在那邊?！?/br>
    女老師轉(zhuǎn)身看了何友淑一眼，有一瞬的驚艷，很快就哼了一聲，挽著胡悅的手離開了，嘴里還說著：“也就是長(zhǎng)得好看一點(diǎn)。”

    何友淑對(duì)這些惡意并不是很在意，她覺得這些對(duì)于她來說都沒什么攻擊性。

    她見過比這更可怕的惡意，所以這也不算什么。

    只是她有點(diǎn)奇怪，蘇子樂明明就跟她說，他本來是找一個(gè)有老婆的老師幫忙代課，怎么胡悅一副被自己搶了職務(wù)的樣子？

    是蘇子樂騙了她還是胡悅故意裝出來的？

    何友淑在回去的路上想了一會(huì)這個(gè)問題，最后覺得等蘇子樂回來再當(dāng)面問問。

    她是不介意幫忙代課，但是如果這會(huì)引起另一個(gè)人的不滿，而如果這樣的不滿會(huì)讓那個(gè)人對(duì)自己不利，那就不是她的初心了。

    她只是想安靜地在這個(gè)村莊里帶上十年八年，到了時(shí)間就滾蛋，去尋找下一個(gè)棲身之地。

    何友淑一直等到深夜，才聽到樓道里傳來噠噠噠的腳步聲，立即打開門出去看了看，發(fā)現(xiàn)上樓的人果然是蘇子樂。

    蘇子樂一抬頭也看到正在張望的她，蒼白的臉上揚(yáng)起一抹笑，“晚上好，這么晚還沒睡嗎？”

    “在等你?！焙斡咽绾苤卑椎卣f。

    蘇子樂愣了一下，“今天孩子們沒有搗亂嗎？”

    “那倒是沒有，就是發(fā)現(xiàn)了一件事，我上完課后發(fā)現(xiàn)胡悅也過來了，而且好像本來應(yīng)該是她去上課的?！币恍┻^往的經(jīng)歷讓何友淑很深刻的認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候一些事情必須要直接說清楚。

    “我沒有讓胡悅幫我上過課，我是讓另一個(gè)胡老師幫忙上課的，難道是胡老師沒幫忙，讓胡悅?cè)ロ斕?？”蘇子樂也很疑惑。

    “那應(yīng)該就是了，蘇老師，你如果在意這件事的話，還是去問問比較好?！焙斡咽绶浅?/br>