溜地沒(méi)有神采，這使得他的臉蛋顯得蒼白而沒(méi)有生機(jī)，平添了一股駭人的驚悚。

當(dāng)鐘哲看見(jiàn)小遠(yuǎn)航時(shí)，第一反應(yīng)就是大叫一聲后躲到葉景泉身后，然后用手抓緊了對(duì)方的胳膊埋下腦袋。

小遠(yuǎn)航聽(tīng)到聲音，慢慢地仰腦袋，叫了聲：“爸爸?！?/br>
衛(wèi)承連忙將兒子抱起來(lái)，向園長(zhǎng)詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。

園長(zhǎng)表示，兩個(gè)小朋友在中午休息時(shí)還好好的，但到下午，老師教他們做手工，兩人不知怎地就吵了起來(lái)，衛(wèi)遠(yuǎn)航小朋友一怒之下抓起桌上的剪刀就往對(duì)方脖子刺去。幸好力氣不大，教師也阻止得及時(shí)，那名小朋友只是受了點(diǎn)皮外傷，包扎好后便被大人接回了去。

“那名小朋友是S大張教授的兒子。他爸爸昨天過(guò)世，心情也不是很好，所以他說(shuō)整件事情他也是有責(zé)任的，便不再追究小遠(yuǎn)航的責(zé)任了?！眻@長(zhǎng)說(shuō)著，意味深長(zhǎng)地看了小遠(yuǎn)航一眼。

小遠(yuǎn)航把腦袋埋在兔寶寶的大肚腩上，低低地說(shuō)：“他活該，誰(shuí)讓他不相信我的話，非要說(shuō)他爸爸是病死的?！?/br>
衛(wèi)承難以置信地看著兒子，這還是他的兒子嗎？

小遠(yuǎn)航天真地拍了拍他爸爸的臉：“爸爸，我告訴他，他爸爸是被電擊器電死的，他偏不信?！?/br>
“……”衛(wèi)承的心漏跳了兩拍，“誰(shuí)告訴你他爸爸是被電擊器電死的？”

“穿黑衣服的哥哥呀?！毙∵h(yuǎn)航在爸爸懷里扭來(lái)扭去，專注地拉扯兔寶寶的耳朵?！拔腋鷱垥苑颇羌一镎f(shuō)，他爸爸是被電死的，讓他不要傷心。他不相信，還說(shuō)我胡說(shuō)，說(shuō)他爸爸明明是心臟病犯了……”

后面的話衛(wèi)承一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，他和蘇弦互看一眼，頓時(shí)明白了一件事。張教授的死因沒(méi)有公布，任何人都不可能知道，除非，那個(gè)人本身就是兇手！

縮在爸爸懷里的小遠(yuǎn)航完全沒(méi)有感受到爸爸的震驚，揮著兔耳朵要求爸爸把他放下來(lái)。衛(wèi)承只好讓他下來(lái)。小家伙一落地就邁著短短的腿向蘇弦跑去，眨了兩下黑咕隆咚的眼睛后，他站到蘇弦身邊，自然地伸手放進(jìn)了對(duì)方手里。

對(duì)于這孩子莫名其妙的示好，蘇弦有些茫然。他看向另一邊的葉景泉，為難地抽了下嘴角。

原本還因?yàn)槔钅粷稍岫Y的事生氣的葉景泉頓時(shí)咂了下嘴，也伸出手，抓住了蘇弦另一只空閑的手。

“……”這下蘇弦連茫然都免了，直接進(jìn)入凌亂模式。別告訴他葉景泉在和一個(gè)四歲半的小朋友爭(zhēng)風(fēng)吃醋。

鐘哲蹲□，試著摸摸小遠(yuǎn)航的頭。沒(méi)想到小遠(yuǎn)航竟也不是隨便什么人都親近的，頭一偏，向他甩來(lái)凌厲的一記目光。鐘哲當(dāng)場(chǎng)被嚇得慘白了臉色，訕訕縮回手去。

衛(wèi)承說(shuō)：“這孩子極少與人親近?！?/br>
他從口袋里掏出塊糖遞給兒子，憐愛(ài)地摸了摸他的腦袋?，F(xiàn)在他知道，兒子嘴里說(shuō)的那個(gè)黑衣服的哥哥也許并不是幻覺(jué)，而是真實(shí)存在的了。而且，這個(gè)人是殺死張教授的兇手。想到自己的兒子竟時(shí)常處在危險(xiǎn)之中，衛(wèi)承的心中多少有些不好受。

他待兒子吃完糖，才試探著問(wèn)：“遠(yuǎn)航，你告訴爸爸，那個(gè)黑衣服的哥哥長(zhǎng)得什么樣？”

小遠(yuǎn)航舔舔嘴唇，仰起小小的腦袋看向蘇弦，臉上綻放出天真又開(kāi)心的笑容：“哥哥今天沒(méi)有穿黑衣服?！?/br>
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作者有話要說(shuō)：Hide&Seek

不知道你們有沒(méi)有看過(guò)

☆、第014章

早晨的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，辦公室的光線變得明亮，自動(dòng)照明“啪”的一聲關(guān)掉，原本還泛著白光的天花板又變得正常。

衛(wèi)承從一堆資料里抬起頭來(lái)，看看時(shí)間，準(zhǔn)備起身回家送兒子上幼兒園。

上班的同事陸續(xù)地走進(jìn)辦公室，看他還在，都取笑他又拿辦公室當(dāng)自己家，呆一整晚倒是省了自家的水電。

衛(wèi)承敷衍兩句，把手里的資料擱桌上，然后拿起外套回家。

資料首頁(yè)上有個(gè)醒目的名字：蘇弦。

沒(méi)錯(cuò)，衛(wèi)承這兩天把蘇弦列入了重點(diǎn)調(diào)查對(duì)象。相比起蘇弦暗指林初夏在張教授的死亡事件上顯得可疑，衛(wèi)承同時(shí)也覺(jué)得，讓自己陷入這個(gè)疑團(tuán)的蘇弦同樣可疑。倘若說(shuō)蘇弦認(rèn)為林初夏提及張教授的心臟病史是畫(huà)蛇添足，那蘇弦提及林初夏的可疑之處也同樣畫(huà)蛇添足，尤其是那天在幼兒園，兒子一反常態(tài)主動(dòng)牽起了蘇弦的手。要知道，小遠(yuǎn)航自從mama過(guò)世后就對(duì)人刻意疏離，唯一親近的人除了自己就只有那個(gè)“黑衣服的哥哥”。

對(duì)于這點(diǎn)，蘇弦表示不知，但兒子的反應(yīng)又不是假的。衛(wèi)承考慮再三，決定不管怎樣先暗中對(duì)蘇弦觀察一段時(shí)間。

林初夏那邊派兩個(gè)手下去盯著，自己則著手蘇弦這邊的資料。然而蘇弦的身份做得非常嚴(yán)密，僅從資料上是看不出大問(wèn)題的。

衛(wèi)承一面下決心抽空去盤(pán)查一些他比較在意的地方，一面在自家樓下的早點(diǎn)鋪買了兩份粥、一籠蝦餃和一籠粉蒸排骨。

提著食物上樓，心里隱隱覺(jué)得有些奇怪，往常這個(gè)時(shí)候，兒子一定會(huì)穿著睡衣抱著他的兔寶寶，睡眼惺忪地守在門(mén)口看自己走出電梯。但今天，兒子并沒(méi)有出來(lái)。是還在睡覺(jué)么？

衛(wèi)承拿鑰匙開(kāi)門(mén)，大聲說(shuō)：“遠(yuǎn)航起床上了，吃早飯，爸爸送你上幼兒園。”

屋子里安安靜靜。衛(wèi)承覺(jué)得奇怪，放下手里的早點(diǎn)去兒子臥室。

打開(kāi)門(mén)，床上被褥枕頭有些亂，但好歹收拾過(guò)，枕頭歪歪斜斜地倒在一團(tuán)不規(guī)則的被子上，看來(lái)兒子已經(jīng)起床了。

衛(wèi)承又去衛(wèi)生間看了看，仍舊是沒(méi)有看到人。

“遠(yuǎn)航！”

偌大的房間空空的，無(wú)人應(yīng)聲。

衛(wèi)承頓時(shí)覺(jué)得冷水潑面，心臟狂跳不止。

“遠(yuǎn)航，別鬧了，快出來(lái)，上幼兒園要遲到了！”

他飛快地沖進(jìn)每個(gè)房間，從床底到衣柜，挨個(gè)搜過(guò)去，但是沒(méi)有！哪里都沒(méi)有兒子的影子！連兒子兔寶寶也不見(jiàn)了！

衛(wèi)承趕緊拿出電話，給幼兒園的園長(zhǎng)撥過(guò)去。園長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)小遠(yuǎn)航失蹤也很著急，但他表示，小遠(yuǎn)航?jīng)]到幼兒園。

既然不在幼兒園，又會(huì)在哪里？衛(wèi)承強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，慢慢開(kāi)始分析。小遠(yuǎn)航的床鋪是自己收拾過(guò)的，兔寶寶也不見(jiàn)了，這說(shuō)明兒子