得那么可憐，還能怎么報(bào)復(fù)她？得饒人處且饒人吧?！?/br>
    她又說(shuō)：“況且紀(jì)心瑜怎么說(shuō)也是李倬云的親生母親，李儼時(shí)既然來(lái)問(wèn)我，肯定是念在舊情想幫她一把了，那我何必讓他為難？”

    令蔓不置可否，“有了第一次就會(huì)有第二次，萬(wàn)一紀(jì)心瑜越來(lái)越貪心，無(wú)止盡地索要呢？”

    夏雨柔想了很久，說(shuō)：“走一步算一步吧，那幾萬(wàn)塊對(duì)她來(lái)說(shuō)是維持生計(jì)的錢(qián)，對(duì)李家而言只是些皮毛，就當(dāng)做慈善吧?！?/br>
    令蔓沒(méi)再說(shuō)話了。

    她突然有點(diǎn)佩服自己的母親。

    很多時(shí)候她都討厭夏雨柔太過(guò)軟弱退讓?zhuān)袝r(shí)候也不得不承認(rèn)，她的寬容善良確實(shí)很少有人能企及。

    跟夏雨柔聊完之后，令蔓突然有點(diǎn)明白自己為什么不那么憎恨紀(jì)心瑜了。

    那是因?yàn)楝F(xiàn)在她和夏雨柔比她過(guò)得好得多。

    如今的她是站在施舍者的角度，以憐憫的姿態(tài)幫助紀(jì)心瑜的。

    這樣看似慈悲的行為，卻能滿足她內(nèi)心的某種邪惡的心理。

    但令蔓不會(huì)因此舉得羞愧。

    只能說(shuō)，人之常情吧。

    ☆、第 28 章

    距離寒假還有不到一個(gè)月的時(shí)間，渴望假期的大學(xué)生們心里都開(kāi)始sao動(dòng)起來(lái)。

    快點(diǎn)上完課吧！快點(diǎn)考完試吧！考完試就可以回家過(guò)年啦！

    也因此, 每逢期末, 曠課現(xiàn)象總是普遍嚴(yán)重。

    學(xué)生們計(jì)算完這學(xué)期曠課次數(shù), 發(fā)現(xiàn)還有幾節(jié)課可以扣, 于是紛紛選擇不來(lái)了。

    這節(jié)英語(yǔ)課只有大彬一個(gè)人去上。

    下課后，大彬回到宿舍時(shí), 李倬云正坐在電腦桌前寫(xiě)期末論文。

    他咦了一聲, “你怎么沒(méi)去參加社團(tuán)大會(huì)呀？”

    李倬云目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕, 說(shuō)：“這么無(wú)聊的活動(dòng)我才不去，叫陽(yáng)陽(yáng)頂班了?！?/br>
    “哦……”大彬點(diǎn)點(diǎn)頭。

    可憐的陽(yáng)陽(yáng)啊，向你示以最真切的同情。

    半小時(shí)后, 陽(yáng)陽(yáng)唉聲嘆氣地回來(lái)了。

    他一邊捶著肩膀一邊說(shuō)：“那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也太能吹了，我在底下坐了兩個(gè)小時(shí)，全身酸痛！”

    大彬好奇地湊上去, “這次開(kāi)會(huì)都說(shuō)了些什么？”

    陽(yáng)陽(yáng)正要開(kāi)口。

    大彬又提醒：“撿重要的說(shuō)！”

    陽(yáng)陽(yáng)拿出筆記本, 翻寥寥幾頁(yè)的記錄。

    “一、從下學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)社團(tuán)的社費(fèi)較去年增長(zhǎng)十塊錢(qián)。

    二、社長(zhǎng)變更, 以后每屆社長(zhǎng)的選舉不是由社員投票了, 而是由指導(dǎo)老師考核, 直接決定提拔還是罷免。”

    陽(yáng)陽(yáng)合上筆記本, “就這些?！?/br>
    兩人不約而同地看向李倬云, 想聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)。

    然而李大社長(zhǎng)完全不關(guān)心會(huì)議內(nèi)容，心無(wú)旁騖地研究著自己的論文。

    陽(yáng)陽(yáng)走到他面前，敲敲桌子：“喂喂, 社長(zhǎng)大人，拜托你長(zhǎng)點(diǎn)心好不好？”

    李倬云漫不經(jīng)心地抬起頭，“干什么？”

    “馬上社長(zhǎng)就變成老師來(lái)選了，你老翹會(huì)議，老師們都不認(rèn)識(shí)你，沒(méi)準(zhǔn)真的以為我才是社長(zhǎng)。”說(shuō)到這里，陽(yáng)陽(yáng)不禁哈哈一笑，“到時(shí)候就云云廢，陽(yáng)陽(yáng)當(dāng)立！”

    李倬云不以為意，“你愿意當(dāng)你就當(dāng)，以后每次研究課題和總結(jié)報(bào)告都由你來(lái)寫(xiě)就成?！?/br>
    陽(yáng)陽(yáng)連忙擺手：“別別別，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)，我錯(cuò)了我錯(cuò)了！”

    陽(yáng)陽(yáng)家庭經(jīng)濟(jì)不好，所有的課余時(shí)間除了搞研究就是做兼職。

    把這些差事交給他，他鐵定能愁得一夜白頭。

    想到這里，陽(yáng)陽(yáng)又忍不住一陣長(zhǎng)吁短嘆：“真羨慕那些學(xué)計(jì)算機(jī)的，隨便設(shè)計(jì)個(gè)網(wǎng)頁(yè)就能賣(mài)錢(qián)。哪像我們學(xué)天文的，出去實(shí)習(xí)跟老板說(shuō)‘我發(fā)現(xiàn)了一顆新天體，你能給我多少錢(qián)？’人家會(huì)理你嗎？”

    大彬贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    兩人一起念出最近系里很流行的一句話：“學(xué)天文，靠信仰。”

    李倬云沒(méi)有參與他們的對(duì)話。

    人各有所志，不必勉強(qiáng)。

    宇宙浩瀚無(wú)垠，星河璀璨迷人，它神秘的魅力吸引了大批學(xué)者為其付出一生心血。

    每名初出茅廬的天文系學(xué)生或許都有一個(gè)宏大的夢(mèng)想——加入國(guó)家天文機(jī)構(gòu)做科研，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，真正能堅(jiān)持到最后的沒(méi)幾個(gè)。

    天文系的高分?jǐn)?shù)線與它目前的就業(yè)前景不成正比，只有富有探索欲、下決心要做一輩子天文的人才能在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造成績(jī)。

    這是門(mén)需要耗費(fèi)大量時(shí)間和耐力的觀測(cè)性學(xué)科，收集大量數(shù)據(jù)之后還需要編程序處理，每一步都不容差錯(cuò)。

    大多數(shù)學(xué)生幾年下來(lái)，天文沒(méi)學(xué)會(huì)，計(jì)算機(jī)編程倒是一個(gè)比一個(gè)猛，畢業(yè)后都成了IT行業(yè)的精英。

    所以，天文界新銳里像李倬云這樣自學(xué)成才的天才十分難得。

    他從一開(kāi)始就站在一個(gè)普通人發(fā)揮潛力到極致也難以達(dá)到的高度。

    偏偏他還比普通人更加努力。

    *

    中午，宿舍三人一起去吃飯。

    剛說(shuō)完社團(tuán)的事，他們就在飯?zhí)门加鰟⒗蠋煛?/br>
    劉老師叫住他們：“李倬云，我正要找你說(shuō)點(diǎn)事呢！”

    “怎么了，劉老師？”大彬問(wèn)。

    劉老師端著餐盤(pán)在他們對(duì)面坐下。

    “關(guān)于下學(xué)期社團(tuán)擴(kuò)招的事，你有什么想法？”

    李倬云說(shuō)：“我不打算擴(kuò)招。”

    “什么？”劉老師皺眉。

    他很是不能理解：“別的社團(tuán)最少也有六十人，我們社才十幾個(gè)，社費(fèi)還不夠開(kāi)辦活動(dòng)的?！?/br>
    李倬云說(shuō)：“天文系學(xué)生本來(lái)就不多，招二十個(gè)足夠了。”

    “不光是天文系呀。”劉老師說(shuō)，“別的學(xué)院的學(xué)生，只要有對(duì)天文感興趣，也可以招進(jìn)來(lái)??！”

    李倬云目光沉靜地審視著眼前這位資歷尚淺的新老師。

    他決定有話直說(shuō)：“你不就是想多收點(diǎn)油水嗎？”

    “……”

    劉老師一張臉當(dāng)即黑了。

    周?chē)諝馇娜荒郎　?/br>
    陽(yáng)陽(yáng)和大彬雙雙目瞪口呆。

    陽(yáng)陽(yáng)連忙幫忙解釋?zhuān)骸皠⒗蠋?，李倬云不是這個(gè)意思！他開(kāi)玩笑的！”

    李倬云卻不順著他找的臺(tái)階下，照舊直來(lái)直往：“搞砸一件事最快的途徑就是開(kāi)會(huì)，做科研不是人多七嘴八舌就能成功的，況且我辦這個(gè)社團(tuán)的初衷絕對(duì)不是給那些連望遠(yuǎn)鏡都不會(huì)用的菜鳥(niǎo)做科普?！?/br>
    “李倬云！”劉老師氣上心頭，一聲急吼：“這里是學(xué)校社團(tuán)，不是你自己的實(shí)驗(yàn)室！”

    李倬云說(shuō)：“贊助是我拉的，儀器設(shè)備也都是我找來(lái)的，我愿意招多少人就招多少人?！?/br>
    “你……！”劉老師氣得說(shuō)不出話，“好，既然你這么唯我獨(dú)尊，那我這個(gè)指導(dǎo)老師看來(lái)也沒(méi)什么存在的必要了！”

    他憤怒地站起身，甩手走了。

    連餐盤(pán)都沒(méi)端走。

    李