，不敢講話。

    而沈佳佳坐下的時候，鼻尖已經(jīng)出了細細一層汗，握著筆的手微微顫抖，被這么一下，后半節(jié)課，她再也不敢想一些亂七八糟的了，終于熬到下課。

    “越越，你簡直要害死我。”沈佳佳收拾書包。

    越越一臉崇拜，狗腿的幫沈佳佳收拾書包，還大聲嚷嚷：“佳佳，你怎么這么厲害，全班同學(xué)都不會呢！這么難的數(shù)學(xué)題，關(guān)鍵是你還沒聽課……”

    吵得沈佳佳耳朵疼，旁邊也有人用大驚小怪的表情看兩人，沈佳佳連忙用眼神示意她閉嘴。

    越越用兩根手指像拉拉鏈一樣，把自己的嘴巴拉上，沈佳佳失笑，拉過越越一起走回宿舍。

    其實要說聰明，沈佳佳覺得自己還不夠格，她是因為從幼兒園開始就好好學(xué)習(xí)，一路過來，名列前茅也是理所應(yīng)當(dāng)，她的聰明是從小到大積累的。

    真正能讓沈佳佳說聰明的人是司慕，就連林源航，沈佳佳也只把她歸為記憶力不錯的那種人，而不是她所佩服的聰明。

    “嗨……”

    沈佳佳嘆了口氣，怎么一張口還是想說司慕，一思考也是司慕，哪里都是司慕。

    煩。

    但是又不厭其煩的想起。

    沈佳佳覺得自己快被折磨的瘋了。

    作者有話要說：　　萌妹帥哥雙學(xué)霸，金手指開的有點大。

    咳咳，說是真事兒，大概沒人會信吧！

    呵呵，其實我也不太信。

    今天有人過生日，生日快樂！

    ☆、年少的歌謠（2）

    聰明的讓沈佳佳佩服的人是司慕。

    司慕的聰明小的時候體現(xiàn)在玩游戲上，他是一幫小伙伴里游戲中的大神、偶像級別的，長大一些就是他突飛猛進，非人類可以想象的成績。

    在小學(xué)時，她是親眼看見司慕怎么上課睡覺，下課打架，放學(xué)玩游戲的。

    在初中時，身邊的人也偶爾說起司慕和誰誰誰打架了，司慕因為逃課去網(wǎng)吧通報批評了，司慕，司慕……

    在高中時，司慕才真正成了乖寶寶，從一個擇校生，第一次月考進了年級組前二百，由于中間巨大的落差，被老師、校長懷疑抄襲。

    他被請去校長室的時候，沈佳佳剛好去給校長送材料，進門的時候，看見司慕低著頭，沉默著，他的班主任在一旁斟酌用詞，小聲詢問，他也一句話也不解釋。

    第二次月考直接進入年級前五十，他用自己的方式證明自己，非常沉默，非常驕傲。

    第三次月考，校長破格讓他進了實驗班，理科。

    從此以后年級排名最顯眼的位置永遠是他司慕二字。

    還忘了一點，他搞著對象，時不時玩兩把游戲。

    沈佳佳是文科實驗班，想和他比肩的想法不是沒有，只是很少，高二下學(xué)期的時候，曾有一次和他的名字并排，一文一理。

    但那之后文科班又來了一名轉(zhuǎn)校生，成績吊炸天，不管什么時候都壓了沈佳佳一頭。

    那個時候，沈佳佳突然有點信命，命里她就不該和司慕有任何關(guān)系，即便好了三年多，因為某件事也要形同路人。

    即便，沈佳佳超過了第一，仍然是第二。

    然后是高三，唯一一次覺得他們之間的距離最小。

    那時候已經(jīng)快要高考，每天都瘋狂的測驗，刷卷子，倒數(shù)第二次大型測驗，沈佳佳的英語有了一些起色。

    英語是她唯一的薄弱學(xué)科。

    本班的英語老師因為懷孕，臨近生產(chǎn)，不得不休假，為了保證文科班名校的錄取率，理科實驗班的英語老師代課。

    甕聲甕氣的聲音從講臺上傳來：“這道題應(yīng)該選擇C. 51 people，本班只有一位同學(xué)選擇B.50 people。”眼神若有若無撇了第一排沈佳佳的卷子。

    一向英語不好的沈佳佳，那天在英語課上舉起手。

    大概是被老師陰陽怪調(diào)的語氣刺激到了，加上是高三，臨近考試煩的不行，沒等老師喊她的名字，她站了起來，拿著卷子，語言像是組織好的一樣：“這篇的第二段說了班級里有51張桌子，但是在接下來的一段第三行，明確寫出有一張桌子是老師用的，所以我認為這道題應(yīng)該選擇B.50 people?！?/br>
    沈佳佳說完，班里異常安靜，可說完之后她就后悔了，臉憋得通紅。

    轉(zhuǎn)學(xué)生，穩(wěn)第一幽幽的聲音從沈佳佳旁邊傳來：“……對?！?/br>
    沈佳佳向他投去一個感謝的眼神，即便只是一個人，也代表有人肯定她了。

    接著班里坐在前幾排的人紛紛倒戈支持沈佳佳。

    老師職業(yè)教養(yǎng)極好，看了看卷子，又看看答案，‘哦哦’兩聲：“答案寫的是B，是我做卷子不用心做錯了，看你們都選的B還以為是答案錯了，同學(xué)們，老師感到很抱歉。”

    說完抱歉的對沈佳佳笑笑，示意坐下。

    這下沈佳佳更感覺到不好意思了，英語老師本來就算是代課老師，帶兩個重點班的英語一定很吃力，再加上她的聲音，很明顯是感冒了。

    如坐針氈的一節(jié)課。

    下課后，沈佳佳手握成拳錘了兩下額頭，悔恨不已。

    殷勤的想代替課代表的工作，幫老師拿了卷子和電腦，老師卻沒讓，看出沈佳佳的小心思，柔聲說道：“老師知道你是好孩子，快考試別把這些事情放在心上，你做得很對。不像我們班的學(xué)神，明明寫對了，我訓(xùn)他還不告訴我錯誤。”

    后面的話沈佳佳就聽不進去了，學(xué)神是司慕的外號，學(xué)霸和男神的合體，神也可以理解為神一般的人物，因為永遠把第二名遠遠甩在身后，影子都看不見。

    那一刻，沈佳佳覺得全世界，只有兩個人。

    只有他們兩個人懂。

    現(xiàn)在回想起來，和司慕在同一個世界的激動感覺淡了一些，倒是想起英語老師，身材消瘦，黃色卷發(fā)，年紀(jì)不大，高學(xué)歷，為了家庭屈尊在小小的高中，不會目中無人，對學(xué)生從來秉承習(xí).大.大的做事原則：凡事商量著來。

    學(xué)生累了不給留英語作業(yè)，學(xué)生煩了瞞著校長給看電影，學(xué)生心情好時就做半套卷子，偏偏成績好的不得了。

    兢兢業(yè)業(yè)，帶病代課，斟酌用語，考慮到學(xué)生的情緒，怕她繼續(xù)馬虎，稍微提點，發(fā)現(xiàn)錯誤，虛心改正，承認錯誤，到最后小心翼翼怕學(xué)生心理受傷，柔聲安慰……

    那個時候所有的學(xué)生都羨慕一班有這么好的英語老師，臨近高考，終于有幸沈佳佳感受到了。

    到現(xiàn)在沈佳佳都覺得那是她這輩子遇到的最好的老師，沒有之一。

    為人師表，就應(yīng)該那個樣子。

    沈佳佳依舊恍恍惚惚，渾渾噩噩，在宿舍一邊看泡沫劇，一邊啃了半個蘋果核之后，收到張陽請客吃飯的短信，瞬間歡喜。

    吃啊吃啊吃大餐去！