站臺(tái)響起悠揚(yáng)的哨聲，火車隆隆隆地發(fā)動(dòng)起來(lái)，窗外送行的家屬們哭著、跑著、笑著、揮手著，眾生百態(tài)隨著火車的離去迅速退卻，抽離成一個(gè)個(gè)渺小的黑點(diǎn)，大片大片的白云被拋在身后，遠(yuǎn)處的山脈在淡淡的霧霾中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山頂?shù)碾娬咀兓弥嵌?，一切的一切，就像冥冥中的一只手，將不可抗拒的生靈們撥弄來(lái)去。

“……請(qǐng)相信我會(huì)再次回到你面前，

唱起我們無(wú)悔的青春，

請(qǐng)相信雖然此刻就要說(shuō)ByeBye，

明天我們會(huì)再見(jiàn)……”

在過(guò)去十幾年的歲月里總是忙忙碌碌無(wú)暇他顧，直到現(xiàn)在，他突然發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)景依然是這么陌生。

就像一直醉泡在酒壇子里，突然有一天被撈出來(lái)了，才知道這酒的后勁有多要命。

羅子昕，你這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的笨蛋，知不知道自己從今天起，正式背井離鄉(xiāng)了？

☆、第四十四章

京城,一座承載了一代代人不同夢(mèng)想的城市,大量的工業(yè)園坐落在這里與其周邊，首鋼、北汽、京津唐工業(yè)帶……無(wú)數(shù)人懷著北漂的決心而來(lái),只為了在這個(gè)繁華的城市爭(zhēng)得一片立足之地。

鱗次櫛比的高樓大廈,落地窗反射著清晨不算耀眼的日光,早餐鋪?zhàn)右呀?jīng)開(kāi)張,汽車川流不息，四通八達(dá)的胡同里時(shí)不時(shí)傳來(lái)吆喝,帶著京腔的煙火人氣兒演繹著首都的日常。

一輛綠皮公交沿著這座方正城市的主干道西行,再右拐北向筆直行使,車上的乘客并不多，大部分都在抓緊時(shí)間補(bǔ)覺(jué)，突然公交一個(gè)剎車停了下來(lái)，慣性讓乘客們向前栽去，昏昏欲睡的人們晃著頭驚醒過(guò)來(lái)。

“中關(guān)站，中關(guān)站到了！”司機(jī)坐在前排喊道：“有下車的沒(méi)有？……”

車廂靠中間的位置有人站了起來(lái)，是個(gè)十三四歲模樣的小男孩，一副有些迷茫的樣子，只見(jiàn)他猶豫了下，走到司機(jī)旁，小聲問(wèn)：“師傅，請(qǐng)問(wèn)去京大是這站下？怎么走？”

聽(tīng)到是去全國(guó)一等學(xué)府京大的，公車司機(jī)不由多看了幾眼面前這個(gè)說(shuō)話帶著軟軟江南口音的男孩，臉上浮起幾分疑惑，但還是盡責(zé)地答道：“是?。∠萝嚭蠊P直向北，走個(gè)三百來(lái)米就到了?！?/br>
“噢，謝謝！”男孩松了口氣，趕緊背著背包，拖著一只大大的拉桿箱下了車。

大學(xué)校園的占地面積都很可觀，更何況是京大。子昕照著地圖琢磨了會(huì)兒，才確定具體要去的方向。現(xiàn)在已經(jīng)是十月九號(hào)，新生入學(xué)手續(xù)早就辦完，他算是插班生，具體怎么安排都還不太清楚，姚易之交代在先，到了以后先去學(xué)院辦公室找他報(bào)到。

“喲，來(lái)了。”易之似乎很忙，見(jiàn)到子昕的時(shí)候顯然很高興：“先坐，我馬上好?！?/br>
“好?！?/br>
姚易之雖然是輔導(dǎo)員，但他的職位比較特殊，少年班的輔導(dǎo)員絕不是隨隨便便找個(gè)研究生就可以做的，但又是年輕人比較適合的工作，所以才委屈了他這位正正經(jīng)經(jīng)的青年教授來(lái)兼職，而教授都是有自己個(gè)人的專屬辦公室的，這樣一來(lái)，他反倒是不呆在學(xué)院輔導(dǎo)員統(tǒng)一的辦公室里，而是自成一家。

門一關(guān)上，沒(méi)了陌生人的視線，子昕也比較放松，在一旁找了個(gè)位置坐下來(lái)，看著易之忙。

輔導(dǎo)員先生手上抱著一疊文件袋，往櫥里放好，轉(zhuǎn)過(guò)身給男孩倒了一杯水，問(wèn)道：“一個(gè)人來(lái)報(bào)道？家長(zhǎng)呢？”

“謝謝姚師兄，”子昕接過(guò)一次性杯子：“我爸爸身體不好，不能跟著我長(zhǎng)途跋涉，所以就一個(gè)人來(lái)了?！?/br>
“這樣啊……”易之點(diǎn)點(diǎn)頭，從辦公桌的抽屜里拿出一張表格：“其他我能幫你事先做的工作都已經(jīng)搞定了，小昕，把這個(gè)填好就可以了?！?/br>
子昕接過(guò)一看，是宿管登記表。

“……五棟四樓？哪里？”

“這個(gè)校區(qū)最好的六棟樓之一，24小時(shí)不斷電不斷水，獨(dú)立衛(wèi)生間，四人一舍，給研究生住的，”易之解釋道：“除了研究生，還有就是學(xué)校的少年班了，和你差不多年紀(jì)的都住在這里，嘛，重點(diǎn)照顧對(duì)象嘛……還有就是少年班呢……管理模式比較不同?！?/br>
姚易之頓了頓，繼續(xù)道：“一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，一屆總共也不過(guò)三四十人而已，進(jìn)了學(xué)校后才根據(jù)自身情況分專業(yè)，所以班上專業(yè)很亂，亂七八糟什么都有，不過(guò)主要還是文、理生，偏向研究型的，畢竟都是很有天賦的小孩，不深造有點(diǎn)可惜，所以工科不多。你的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)，宋老院士幫你選的?！?/br>
“計(jì)算機(jī)科學(xué)？”子昕眨著眼睛看對(duì)方，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)其實(shí)很寬泛，光聽(tīng)這個(gè)專業(yè)的名字，還真琢磨不出到底是學(xué)什么。

易之點(diǎn)頭：“一門涵蓋面非常廣的計(jì)算機(jī)學(xué)科。其實(shí)呢，像是計(jì)算機(jī)這種東西，一般情況下是建議專修一個(gè)方向的，比較容易取得成就……這個(gè)專業(yè)卻是各個(gè)都教一點(diǎn)，也教不多，教不深……但是宋老說(shuō)，對(duì)于計(jì)算機(jī)你哪方面都很有天賦，沒(méi)有硬傷，是最難得的那種不會(huì)出現(xiàn)博而不精的情況……既然這樣，如果成為全才，將各個(gè)領(lǐng)域都融會(huì)貫通，懂得把它們串聯(lián)起來(lái)的話，絕對(duì)要比單一方面的專家價(jià)值高得多?！?/br>
“所以，小昕吶，”易之拍拍男孩的肩膀：“學(xué)校里教的那些都比較淺，但是這個(gè)專業(yè)接觸的東西比其他的要全面，教授都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好教授，可以給你開(kāi)個(gè)好頭，然后你自己各個(gè)方面都要深入一點(diǎn)去學(xué)，有什么不懂隨時(shí)來(lái)問(wèn)，除此之外，先在我們?nèi)A國(guó)適應(yīng)大學(xué)這樣的學(xué)術(shù)環(huán)境，為將來(lái)出國(guó)做準(zhǔn)備——畢竟計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的頂尖基地是在米國(guó)，我們都是這樣期望的，當(dāng)然，這一切還是你自己量力而行?！?/br>
姚易之遞上一張A4紙：“少年班特設(shè)基礎(chǔ)課的，專業(yè)課會(huì)跟著成|人班一起上，個(gè)別的也會(huì)根據(jù)情況讓教授特別開(kāi)課……反正少年班是不會(huì)在課程上受委屈的。這是你的課表，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)過(guò)了選課時(shí)間，就只能幫你先安排了……等下學(xué)期可以自己選?！?/br>
子昕拿到手里一看，基本上全都是電腦和數(shù)學(xué)方面的課程，還有一門科普英語(yǔ)，除此之外沒(méi)有其他的。沒(méi)有上大學(xué)經(jīng)驗(yàn)的某人并沒(méi)有看出什么問(wèn)題，只高興地謝了聲：“你們對(duì)我真好！”

易之笑瞇瞇地摸摸他的頭：“好了，然后是這個(gè)，”他彎腰打開(kāi)一個(gè)小櫥，從里拿出一個(gè)袋子：“給?！?/br>
“這是什么？”子昕打開(kāi)一看，牙刷、毛巾、牙膏、肥皂、洗發(fā)水……

“新生入學(xué)統(tǒng)一發(fā)的，不用特意再去采辦，”易之在旁邊看著，像是想到了什么，回頭走到小櫥邊，又拿了個(gè)相同的袋子給子昕。

子昕一呆，連忙擺手：“一套就夠啦……”

“拿著吧，反正現(xiàn)在新生都已經(jīng)領(lǐng)完了，這些都是沒(méi)發(fā)完的，用一套，備一套?！?/br>